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1、大理白族自治州祥云县九年级上学期语文第一次联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 下列划线的词语使用有误的一项是（ ） A . 有些人对于闯红灯总是不以为然 ， 认为只要不与汽车撞上，总会没事的。B . 无论从市场还是从员工的角度，我们都对遥控信息的做法深恶痛绝。C . 画上的老者手捻胡须，目视江岸，一副悠然的样子。D . 想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事要多动脑，多思考，才可能成功。2. （2分） (2016八下东台期中) 没有语病的一项是（ ）A . 新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。B . 一进会场就看见许多
2、面彩旗和一片欢乐的歌声。C . 红杨中学的全体团员没有不参加绿化活动的。D . 我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。二、 默写 (共1题；共13分)3. （13分） (2011苏州) 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（1） 海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀川）（2） _，柳暗花明又一村。（陆游_）（3） _，自缘身在最高层。（_登飞来峰）（4） 但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）（5） 无言独上西楼，月如钩。_。（李煜相见欢）（6） 默而识之，_，_，何有于我哉！（论语八则）（7） 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，_，_。（鱼我所欲也）（8） 沙鸥翔集，_，_，郁郁青青。（范仲
3、淹岳阳楼记）三、 书写 (共1题；共6分)4. （6分） (2019八下天台期中) 阅读下面语段，根据拼音写出汉字或者根据划线字注音。 古诗词是中国传统文化宝库中一颗颗璀璨夺目的珍珠，最早的诗歌可追溯_到没有文字的远古时期。驰骋于诗的原野，我们可以喜看草长yng_飞，可以静听潺_潺流水，可以共赏jio jio_明月。于是，我们的生活仿佛没有了束缚，没有了羁绊_，而是多了几分格调与雅趣，多了几分恬静与qi_意。四、 语言表达 (共1题；共2分)5. （2分） (2017九上抚宁期中) 根据下面句子的句式特点修辞方法，在横线上补充恰当的语句母亲的叮咛，是融化冰霜的阳光；母亲的背影，是唤醒记忆的照片
4、；_，_。母亲是风景中的风景，母亲是诗歌中的诗歌。五、 文言文阅读 (共2题；共28分)6. （14分） 阅读下文，完成题目。言志颜渊、季路侍。子日：“盍各言尔志？子路日：“愿车马、衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊日：“愿无伐善，无施劳。”子路日：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”（论语）【注】本文是论语一-书中公治长篇的“颜渊章，标题系编选者所起。颜渊、季路：孔子的两个学生，季路即子路。侍：古代后辈陪从在尊长者之旁叫作侍。盍：何不。裘：轻暖的皮袄。憾：懊恼。伐：夸耀。施：表白。（1） 下列划线词语解释有误的一项是（ ）A . 盍各言尔志（助词，无义）B . 衣轻裘（
5、名词活用为动词，穿）C . 敝之而无憾（弄坏，使破旧）D . 无施劳（功劳）（2） 下列句子中“之”字的用法，不同于其他三项的是（ ）A . 知之者不如好之者B . 愿闻子之志C . 择其善者而从之D . 曲肱而枕之（3） 请将“老者安之，朋友信之，少者怀之”一句翻译成现代汉语。（4） “言为心声”，本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话，却可由此窥见他们不同的心志。请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。7. （14分） (2017杭州模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。张咏，字复之，濮州鄄城人。太平兴国五年，郡举进士，议以咏首荐。有夙儒张覃者未第，咏与寇准致书郡将，荐覃为首，众许其能让。出知益
6、州，时李顺构乱，王继恩、上官正总兵攻讨，顿师不进。咏以言激正，勉其亲行，仍盛为供帐饯之。正由是决行深入大致克捷时寇略之际民多胁从咏移文谕以朝廷恩信，使各归田里。初，蜀士知向学，而不乐仕宦。咏察郡人张及、李畋、张逵者皆有学行，为乡里所称；遂敦勉就举，而三人者悉登科。士由是知劝。成平二年，夏，咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。官属请曰：“不痛绳之，恐无以禁。”咏曰：“钱塘十万家，饥者八九，苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。俟秋成，当仍旧法。”咏与青州傅霖少同学。霖隐不仕。咏既显，求霖者三十年，不可得。至是来谒，阍吏白傅霖请见，咏责之曰：“傅先生
7、天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之!”（选自宋史张咏传，有删改）【注】夙儒：饱学的儒士。寇准：人名。鬻：卖。阍（hn）吏：守门的小吏。（1） 下列句子中划线词的解释不正确的一项是（ ）A . 众许其能（赞许）B . 汝何人，敢名之（名字）C . 俟秋成，当仍旧法（等待）D . 有夙儒张覃者未第（科举考中）（2） 对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（ ）A . 正由是决行深入/大致克捷时寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信B . 正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信C . 正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信D . 正由是决行深
8、入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信（3） 用现代汉语写出下列句子的意思。咏既显，求霖者三十年，不可得。苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。（4） 你发现张咏身上有哪些优秀品质？结合全文作简要分析。六、 现代文阅读 (共2题；共52分)8. （27分） (2017九下临泽月考) 请阅读下文，完成后面小题。从香菱学诗谈起红楼梦里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人求教，听取指点帮助。众姐妹称她为“诗魔”，拿
9、她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成了一首“新巧而又有意趣”的吟月好诗。这个故事告诉我们，要虚心好学。 要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思的资本论的写作，正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量材料，写成了资本论。马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。要不耻下问。论语公冶长载，子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”意思是，要不耻于向地位或学
10、问比自己差的入学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往会谈到“不耻下问”。我国南北朝杰出的农业学家贾思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻读，知识渊博，他的齐民要术闻名于世。但是，这样一位有学识的科学家，还向当时被一些人认为最低贱的农夫请教。一些人知道了这件事，就冷嘲热讽地说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊倌求教，岂不太失体面了吗？”但贾思勰毫不在意，坚持像小学生那样，拜能者为师。要不耻相师。古人说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”意思是说，甲老师并不一定样样都比弟子高明，弟子也不一定不如老师。乙每个人都有自己的长处和短处，认为只有样样胜过自
11、己的人才可以拜他为师，是大可不必的。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进，并有所深造，不仅需要梅“逊雪三分白”的 ， 而且还要有雪“输梅一段香”的 ， 放下架子，不耻相师。我国清代的张濯，因仅有战功而不大识字，在朝上受了些气。他的妻子是个读书人，他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服，三拜九叩，拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教，知识一天天丰富起来，到他任巡抚的时候，有人说他“目不识丁”，他便上奏皇上面试，结果使一些抱有成见的人瞠目结舌，个个叹服。以上谈到的虚心好学的三个方面，有一个共同点，就是要从“不耻”开始，只有这样，才能真正掌握一些知识，学到一些本领。（1） 本
12、文的中心论点是_其主要论证方法是_。（2） 作者从哪三个方面论证了这一中心论点？（3） 根据你的理解，在第段横线处写一句话，使文章结构完整。（4） 在第段两处横线上填写恰当的词语。（5） “尺有所短，寸有所长”是从原文中抽出来的，它应在文中甲、乙哪一处？为什么？（6） 文中列举了许多名人的事例，如果把第段和第段的例子交换一下，可不可以？为什么？9. （25分） (2011昭通) 阅读下面选文，完成下列各题。和自己竞争，与别人合作李丹崖小时候，我曾在墙角的空地上种过一棵玉米，从它冒出嫩黄嫩黄的玉米芽儿开始，我就给它浇水、施肥，许多人都说，单棵的玉米是长不高的，就像孩子吃饭，没有别的孩子和他争着吃
13、，饭是不香的。我不信，依然坚持给它浇水施肥。一个月后，一条凌霄的藤蔓，水蛇一般攀上了玉米棵，不久就和玉米一样高了。再过一个月，玉米长得比我高出了半头，还开花了，懂农事的大人们又说，还是赶紧拔掉这棵玉米吧，单独的一棵，不能授粉，就不能结玉米，只能当柴烧。我还是坚持把玉米留了下来，几天后，凌霄开花了，整棵玉米如穿上了火红的裙子，非常喜人，破天荒地将蜂蝶招到了墙角，嘤嘤嗡嗡地飞舞其间。那个秋天，玉米棵上结出了四个大个头的玉米棒子，个个籽粒饱满，玉米棵上的凌霄也开了整整两个多月，成了墙角的动人风景。大人们自己也觉得纳闷，这样的玉米怎么会结果呢？后来，他们悟出了道理，原来是凌霄和玉米互相帮助，孤零零的一
14、棵玉米，本来是没有劲头往上长的，突然凌霄为它增加了重量，它若不往上长，势必会被凌霄缠死，于是，玉米为了免于灭亡，拼命地积聚能量使自己强大。玉米在和自己较劲的过程中，赢得了这场胜利。凌霄开花，又帮玉米招来了蜂蝶，那些蜂蝶有些来自田间的玉米丛里，尾部沾上了田间玉米的花粉，无意中竟给墙角的这棵玉米授了粉。跟自己较量，和别人共用能量，原来这就是玉米和凌霄实现共赢的奥秘啊！把这一道理延伸到我们的生活中，不也是如此吗？有这样一种人，他们总是擅长走别人很少走过的路，无边的孤寂摧垮不了他，漆黑的夜幕吓退不了他，他们永不停步地赶路，最终，他们成功了。你若问他，你是怎么扛过来的？他会说，我一直觉得路的前方，还有一个更光明的“我”在等着我，我要迎头赶上去。你若再问他，在追赶前面那个“我”的时候，就没有遇见一丁点儿“路障”吗？他会说，我在追赶自己的那个“我”的时候，别人也在追赶属于他们的“我”啊，我们联合起来，共同扫清了“路障”！和自己竞争，
