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1、医院大面积停水停电应急演练方案范文（3篇）医院大面积停水停电应急演练方案范文（精选3篇） 医院大面积停水停电应急演练方案范文 篇1 一、目的：为了更好应对突入其来的停水及停电故障，避免不必要的损失而制定的方案。二、适用范围：放射科全体工作人员。三、标准:（一）停电故障1、发生各种意外停电，立即告知当前正接受检查患者，使用手电筒、应急灯等应急设施，保_当前正检查患者的安全与撤离、做好病人安抚、解释工作。2、立即关闭各类用电设备电源，并同时电话告知当班水电组值班人员，了解停电原因及停电时间长短。3、根据可能停电时间长短，妥善做好等待检查患者的安置工作。4、及时向科室负责人汇报，并做好相关交接班工作
2、。5、确认供电恢复正常，待电压稳定后，按_作规程恢复所有应正常运转设备的供电。6、发现因突然停电引起的设备故障，及时通知设备科及医学工程部，并向科室负责人汇报。(二）临时停电应急程序（1）出现临时_停电时，应立即电话询问水电组，问明停电原因及停电时间的长短。（2）通知应急小组组长或总值班，说明情况。（3）如停电时间较短（5分钟之内），应告知患者，耐心等待电来后再开启设备。（4）如停电时间较长（5分钟之上），待备用发电机启动后，保_全院的供电；科室所有大型设备需待正常供电之后，方可开机正常运行。（5）做好备用第二电源、自备发电的运行记录。（6）医院内部原因停电时，要查明停电原因，是高压电路还是低
3、压电路。如果高压电路出现故障，应及时与供电部门抢修班联系，尽快恢复，保_用电；如果医院低压电路出现故障时，应快速查明原因，按照_作规定恢复电路。（三）停水故障1、发生停水时，及时做好停水应急工作，及时关闭科室内所有开水器电源，避免因停水而导致开水器烧坏。2、立即电话告知当班水电组值班人员，了解停水原因。3、储好适量洗手用水。4、当恢复正常用水后，需检查科室内的龙头，防止因停水时空开而造成的水溢和浪费。 医院大面积停水停电应急演练方案范文 篇2 一、学校校车安全事故应急处理领导小组：组长：史月鹏副组长：于旭东成员：全体教职工领导小组职责：主要是对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。小组
4、成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。二、演练时间：20_年12月24日，下午第三节课三、演练地点：操场四、演习准备：1、学生接送车教师组织一个校车的学生上好校车，跟车老
5、师到位。其余乘坐校车的学生全部到操场以校车为单位集合；2、安排一名学生进行广播，包括总结的广播。要求组织时间恰当。3、广播内容为：各位领导、老师、全体同学们，大家下午好！安全工作是学校各项工作的重点，关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。老师们，同学们，生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们搞这次乘坐校车应急逃生演练，就是要提高司机、老师、同学们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉皮笑脸，要认真进行演练。五、演习过程：1、车辆行驶中突然有一名学生发现校车的底部冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。2、值日跟车老师立即
6、向学生大声通知：“车着火！大家镇定！听从指挥，有秩序地下车！”值日老师迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车（学生按由前到后的顺序依次下车）。司机拿出灭火器准备灭火。3、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤离到离车辆50米外的安全区域集队，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。4、报警援救（1）司机拨打119报警：我是河头店镇海尔小学接送学生的司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！（2）值日教师拨打120报告：我是河头店镇海尔小学接送学生车辆的老师，校车在校门口处发生自燃，请立即救援！（3）值日老师向学校校长报告：我是学校接送学生车辆的值日教师，校车在校门口处发生自燃，学生已安全疏散，请立
7、即派人到现场协助救援。5、学生集队总结。 医院大面积停水停电应急演练方案范文 篇3 目的：为创建平安医院，保证病房安全，深入贯彻落实我院关于加强应急管理工作精神，为病人营造平安和谐的就医环境，增强医护人员公共安全意识和防灾避险的能力，提高对突发应急事件的处理水平。时间：拟定12月14日下午二点30分在内科病房模拟实施突发火灾的应急演练。地点：内科病房参加人员：要求：在演练撤离及疏散过程中，所有医护人员应听从指挥，保持镇静，迅速判断火源地点和安全地点，熟悉应急流程和环节，明确自己的职责，遵守背离火源方向撤离的原则。同时嘱患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离。防止因浓烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。预
8、演方案：1、病区内21床失火。在护理站，宿芳主任和护士长立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案。2、治疗护士10和医生1集中病区内现有的灭火器材负责灭火，护士1、2和医生6负责转移19、20、21床的病人。3、责任护士3关上邻近房间的门窗，其他人员迅速通知所管病人做好疏散准备，指导能下床患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走在医务人员指导下安全撤离。护士长迅速判断火势后下达命令。4、火势在蔓延。“各岗位人员立即疏散所有病人到安全地带。”护士长下达了紧急疏散命令后立即拨打院办电话报告火情，如火情无法扑救拨打“119”救援。5、主班通知电工切断电源，及时打开消防通道，保障安全通道通畅。6、主班护士及医生2
9、负责将病历及抢救设备撤除到安全地带，同时击碎“手动报警器”玻璃，按动手动报警。之后负责抢救除颤器，心电图机，电脑等重要仪器等。7、小组1：护士4、5及医生3负责及时护送1-12床的病人向西侧楼梯撤离。8、小组2：护士6、7及医生4负责将13-18床病人向西侧消防通道楼梯撤离。9、小组3：护士8、9及医生5负责22-31床，西侧侧消防通道楼梯撤离。在撤离过程中，病情重不能下床活动的患者由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人，迅速撤离。结果：工作人员迅速将所有病人转移到安全地带之后，清点病人，确保全病房病人均已安全撤离危险现场，并向主任和护士长汇报。病人及家属积极配合，很认可此项演练！暴露不足：1、工作人员对自己任务欠明确！欠沉稳！2、整个流程在今后让每名工作人员均熟练掌握。3、留给我们一个思考题：如遇此类事件，在值班人员少的情况下如何合理准确处理？既保证病人安全又能保证医院贵重仪器财产安全？如何在工作人员少的情况下以何种方式安全转移病人？
