《22春福建师范大学《小学课程与教学论》在线作业一答案参考1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《22春福建师范大学《小学课程与教学论》在线作业一答案参考1（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、22春福建师范大学小学课程与教学论在线作业一答案参考1. 下列选项中，不属于情感教学法中情感目标层次内容的是( )。A.兴趣B.接受C.反应D.态度参考答案：A2. ( )是对学生是否具有达到新的教学目标所需的基本知识、能力和情感所作的评估。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价评价D.过程评价参考答案：A3. 班级授课制不利于学生个性健康的发展和学生的社会化进程。( )A.正确B.错误参考答案：B4. 所谓校本培训，是为了满足学校和教师的发展目标和需求，由学校发起和组织，主要在学校中进行的一种教师在职培训的形式。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 夸美纽斯是最早为分科课程提供心理学理
2、论基础的人。( )A.错误B.正确参考答案：A6. 教学是课程执行、传递和接受的过程，这一表述属于新的课程观和教学观。( )A.错误B.正确参考答案：A7. 科学世界是生活世界的基础，是生活世界的意义之源。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 课程与教学目标具有聚合功能。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 学习方式是人们在学习时所具备的或所偏爱的方式，是学习者一贯表现出来的具有个性特色的学习策略和学习倾向的总和。( )A.错误B.正确参考答案：B10. ( )是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。A.课程结构的综合性B.课程结构的选择性C.课程
3、结构的理性D.课程结构的均衡性参考答案：D11. “评价应该向听取评价结果的人提供它们所关心的信息，评价者应该充分了解那些人所关心的问题”，持这种观点的评价专家是( )。A.斯克里文B.斯太克C.莱斯D.利维参考答案：A12. 赞科夫、布鲁纳、杜威的教学论思想被视为现代教学论的三大流派。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 16世纪，赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 课程设计与评价过程模式的思想渊源可以追溯到卢梭及以后的进步主义教育活动。( )T.对F.错参考答案：T15. 麦克尼尔(McNeil)将课程理论分为大的理论和小的理论两种。
4、( )A.错误B.正确参考答案：A16. 在泰勒看来，评价在本质上是确定课程与教学计划_。A.实现教育目标的程度问题B.结构的完整性问题C.结构的合理性问题D.内容的可行性问题参考答案：A17. 最先实行选修制的国家是( )。A.美国B.德国C.法国D.英国参考答案：B18. 分组教学制中学生的分组主要有能力分组、( )、外部分组、内部分组等形式。A.差异分组B.年龄分组C.年级分组D.作业分组参考答案：D19. 多元智能理论是由( )提出的。A.加涅B.桑代克C.皮亚杰D.加德纳参考答案：D20. 心理学作为课程的理论基础历史悠久，其中( )是依据官能心理学提出体、德、智和谐发展。A.杜威B
5、.赫尔巴特C.亚里士多德D.莫兰参考答案：C21. 促使良好学习态度的形成，可以从以下( )方面做起。A.寄希望于家长与教师的督促B.提高自己的认识水平C.培养自己恰当的稳定的行为方式D.发挥自己的主观能动性参考答案：BCD22. 目标模式、过程模式、自然设计模式不是国外典型的几种课程设计模式。( )A.正确B.错误参考答案：B23. ( )，也称导言课，是讲授一门新课所采用的授课类型。A.绪论课B.复习课C.讲评课D.讨论研究课参考答案：A24. 班级授课制能很好地照顾学生个性的发展。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 活动程序是指教学活动在时间上展开的步骤以及每一个步骤的主要任务等。( )A.错误B.正确参考答案：B
