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1、实习（设计）项目工程水文学专业认识实习指导教师王丽学参与指导教师刘丹实习类型毕业实习口教学实习 课程实习口生产实习口其他口目的与要求：目的：通过实习使学生了解测站的工作性质，观测任务，水文要素的观测仪器、方法，水 文资料的收集、整编方法等。培养学生水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测验方法， 巩固所学的工程水文学的基本理论知识。要求：1、按时到达实习场地；2、对实习内容进行记录；3、遵守纪律；4、认真查阅摘录水文年鉴。实习内容：（实习期间各阶段基本内容）1、地点：沈阳农业大学沈农大讲堂具体内容：听取沈阳市水文局李忠国局长关于水文学的报告。时间：2010年9月25 日上午2、地点：沈阳市水文站具
2、体内容：通过工作人员讲解以及参观断面、缆道房来了解对实际中对水文数据的采 集整编工作。认识用来米集数据的仪器，如虹吸式雨量计、翻斗式雨量计、雨量筒等。测 量流速所用的流速仪以及用来测量水位所用的水尺。时间：2010年9月25日下午3、地点：沈阳市东陵区水文站具体内容：参观东陵区水文站雨量场、测流断面。时间：2010年9月26日下午4、地点：沈阳市农业大学水利学院水文资料室具体内容：杳阅水文年鉴。时间：2010年9月27日下午实习日记日期实习内容（包括日期和每天的具体实习内容、心得、体会和收获等）2010 年今天上午沈阳市水文局的李忠国局长为我们进行了场深刻的关于水文学9月25的报告。李局长对水
3、文资料的广泛应用着重进行了讲解。我认识到水文学在社会日上午发展中的重要性，了解到水文日常工作内容与本科课程的重要联系。并使我重新端正了学习态度，根本上改变了我对工程水文学的认识。总之，这次报告让我受益匪浅。2010 年今天下午我们经过40分钟左右的车程终于到达了沈阳市水文站，水文站工9月25作人员热情的接待了我们，通过工作人员的介绍我认识了虹吸式自计雨量计、翻日下午斗式自计雨量计、雨量器，水尺，流速仪等的实物以及工作原理。今天下午我们在老师的带领下徒步到达沈阳市东陵区水文站，在老师的讲解2010 年下我们进步了解到关于雨量计操作方式和工作原理的知识，由于水文站工作人9月26员不在，原定的自己动
4、手操作流速仪的项目无奈取消。但是我们了解到东陵水文日下午站主要测流域内的牤牛河的水文条件，了解到小流域水文站对防汛抗旱工作的作用。2010 年今天下午我们在水利学院资料室学习使用并查询了水文年鉴。水文年鉴的主9月27要内容包括：测站分布图：水文站说明表；测站一览表与分布图，测站的考证资日下午料；测站的水位、地下水位、流量、泥沙、水温、冰凌、降水量、蒸发量等资料。实习报告：（应包括各实习项目名称、方法手段、材料设备、技术路线、结果、讨论等）实习项目名称：工程水文学课程实习 方法手段：1、听取水文局李局长的水文知识讲座2、听取沈阳市水文站工作人员实地实物讲解3、水文站实地参观4、查询水文年鉴一、沈
5、阳市水文站沈阳市水文站位于沈阳市和平区南京街工农桥。归辽宁省直接管理，是全省14个水文 站之一。是沈阳市科技含量较高的水文站。该站专门负责流量、水位、水质、地下水、降 水量、蒸发、泥沙等项目数据的采集和监测。曾获业内大量奖项，被称为“辽宁第一站” 沈阳水文站主要研究陆地水文。陆地水文主要进行关于陆地各种水体特征、变化规律及其 周围环境相互作用方面的研究。现期水文工作的重点主要在防汛、抗旱、水环境检测等三 个方面。其中关于防汛方面，辽河通过一些大中型水库来保证辽河的防汛；而旱情检测对 于农作生产则起着重要的作用；关于水环境监测方面主要是关于河道水质监测断面、点面 源的调查，评价河段水质情况、处理
6、污染物等。沈阳市水文站工作人员对本站的雨量计的应用及一些常识的讲解。自记雨量计是观测 降雨过程的重要工具，目前广泛应用的有三种类型：称重式、虹吸式和翻斗式。称重式雨 量计能够测量各种类型的降水，其余两种只能观测降雨。本站的虹吸式自记雨量计刀口内 径为20mm,量杯10.5cm。分段定时观测，一般采用每日8时至次日8时的两段制。能自 动、连续进路雨量变化过程的自记雨量计。用它测量雨量有观测方便、节省人力的特点。我们在混合测流断面上，工作人员向我们讲解了关于河流洪水的来源和水情；河流洪 水发生时间；河流洪水最高水位及痕迹；河流洪水的洪峰流量等的一些情况。我们通过工农桥上的水尺及洪水信息了解到沈阳水
7、文站历史洪水记录。年月日水位（m）流量(m3/s)19718439.96209019758140.132200198582039.702160199573040.955010200581439.073690然后，在工作人员的带领下我们参观了水文站的自动测报系统，该系统的应用省去了 雨天室外检测的诸多不便。最后，工作人员还向我们介绍了旋杯式流速仪，该站的旋杯式流速仪的铅鱼重250kg， 缆线长300多米，由旋杯、传讯盒、电铃计数器、尾翼、钢丝绳、绳钩、悬杆、铅鱼8部 分组成。它利用水流冲动流速仪的旋杯，同时带动转轴转动，在装有信号的电路上发出讯 号，便可知道在一定时间内的旋转次数，流速越大转轴转
8、的越快。流速与转速的关系公式: V=aN/T+b可求出全断面各测点的流速。公式中V：水流速度m/s N：旋转器在T秒内 的总转数；T：测速历时s； a、b常数，可以通过对一起的检定求得。二、东陵水文站东陵水文站相对于沈阳水文站来看就小了许多。位于沈阳市东陵区东陵乡金家屯，处 于牤牛河下游。主要测量：水位、流量、比降、土含、水文调查、普通测量、水情拍报等。 该站向省防、市防报讯。在指导老师的带领下，我们对测流速断面进行了认识。主要对直立式水尺和倾斜式水 尺进行了观察。直立式水尺多在河流的岸边进行分级设立。设立时，首先要测出水尺的零 点高程。然后利用公式进行推求某一时刻的水位：某一时刻的水位=水尺
9、零点高程+水尺读 书。观测时应尽量使观察者的视线接近水面，读取水面截于水尺上的读数。水位变化缓慢 时每日8时、20时各观测一次。若水位变化极平稳，每日只需在8时观测一次。如在白 天、夜间水位有变化，应再在2时、14时增加两次观测。洪水期每隔1 6小时观测一次 （8时、20时一定要观测），暴涨暴落时应每隔半小时或每6分钟（或6分钟的倍数）观 测一次。流量是河流的重要水文特征之一。研究河川径流的变化规律，离不开流量资料。它也 是有关部门进行工程规划和工程设计时不可或缺的基础资料。流量测验一般采用流速面积 法。最后根据流量测验的资料，可以计算出日平均流量、月平均流量及平均流量。再利用 这些资料可绘制
10、流量过程曲线。三、水利馆资料室从水文年鉴里进行整编和整理所需数据。通过查水文年鉴，我们了解到水文年鉴是水文资料中非常重要的资料。水文资料室指 从实地调查、观测及计算研究所得与水文相关各项资料。例如：降雨量、政法量、水位、 流量、含沙量等，以及从这些资料求的在一定时期内的最大值、最小值、平均值、总量、 过程线和等值线等。而所有这都离不开水文年鉴的整编。水文年鉴是供各有关部门参考用 的，分年刊印的各省、流域、水系水文整编资料成果。主要内容包括刊布说明，测站一览 表与分布图，测站的考证资料，水位、流量、泥沙、降水、蒸发、地下水位等资料。一般 均整编成逐日平均值表、月统计表、综合过程线图、等值线图等。
11、其中的水文数据对研究 某一河流流域的水文要素特别重要。水文年鉴包含了某一河流流域的所有水文调查，包括 水文要素（水位、流量、含沙量、土壤含水量、下渗等），气候特征（降水、蒸发、气温、 湿度、风等），流域自然地理（地形、地质、水系、分水线、土壤、植被等）河道情况（河 宽、水深、弯道、建筑物等）人类活动（水利、水土保持措施、土地利用、工农业用水等） 以及水旱灾情，社会经济状况等方面。另外，在某些情况下，为了专门的目的，也可以组 织专门的水文调查，例如洪水调查，主要是查清历史洪水的痕迹、发生的日期和情况以及 河道情况、估算洪峰流量、洪水总量及发生的频率等。因此，对水文年鉴的整理与查阅对我们水利专业的
12、学生就显得尤其重要。查阅和摘录 水文年鉴，掌握水文年鉴的查阅使用也是我们作为水利人必须掌握的内容，通过对水文年 鉴的摘录与整理，更加深对工程水文学理论的理解。附表一凉水河子河凉水河子（二）站 逐日平均水位表月- 日月月月四十 月十一十二月月月五月六月七月八月九月1133.44133.43134.00134.00133.92244420000923444200009244442060692544420101926444201134.0892743420100928435800133.949294347009492104344009492114344133.999492124344134.0194
13、92134344133.9994921444549894921544689894921644419894921744409794921844399794921944739796912044749799912144739795912244134.01979491234404969391244401969391254401134.029391264400149291274300133.94929128430093929129430093929130430093929131439392平均133.44133.65133.99133.94133.92最大133.44135.34134.87134.77133.92日期1222661最小133.43133.39133.93133.92133.91日期71727418年统最高水位135.34最低水位133.39平均水位计6月22日6月17日附注14月、1012月水位停测附表二大清河 汤池站 逐日降水量表一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月11.1*0.4*0.9 *57.221.6
