《2019-2020学年六年级语文上学期文第三次月考试试题B卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年六年级语文上学期文第三次月考试试题B卷(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年六年级语文上学期文第三次月考试试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。 (共14题;共100分)1. (8分) 看拼音写词语。wn xn chwn ruz shngshu co_2. (4分) 比一比,组词语。 汤_ 争_轮_ 邦_烫_ 睁_抡_绑_扬_ 挣_ 伦_ 帮_3. (8.0分) 找出下列词语对应的意思,填一填。 五光十色 流连忘返 烟消云散 名不虚传留恋得忘记了回去。_色彩鲜艳,花样繁多。_形容事物消失净尽。_确实很好,不是空有虚名。_4. (2分) (2018淮安模拟) 下列划
2、线字读音完全正确的一组是( ) A . 依恋(nin) 浅薄(b)矗(ch)立锲(q)而不舍B . 惬(qi)意 冶(y)炼挑衅(xn)鲜(xin)为人知C . 回眸(m) 拎(ln)水禁(jng)令日臻(zhn)完善D . 教诲(hu) 轻盈(yn) 蘸(zhn)墨 猝(c)不及防5. (2分) 下列词语互为近义词的是( ) A . 滑稽-有趣B . 安详-慌张C . 特别-普通6. (2分) 伯牙鼓琴中伯牙演奏的琴曲是( )。 A . 高山流水B . 阳关三叠C . 十面埋伏D . 霸王卸甲7. (2分) (2019六上商丘月考) 下面是一位同学围绕“忙碌的早晨“这个题目选的材料其中不适宜
3、用来表达中心意思的一项是( ) A . 大街上,人们行色匆匆,赶着去上班B . 我加速地刷牙、洗脸、吃饭,准备上学C . 公园里,爷爷奶奶们打着太极拳D . 超市里,理货员马不停蹄地往货架上补货8. (4分) 写出下列句子的修辞方法燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。_但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?_过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。_太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了天黑时我躺在床上,他便伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。_9. (5分) 读句子,根据意思写诗句。 村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天
4、。高高的柳树长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装扮的一样。轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿丝带。无情的野火不能烧尽野草,春风吹来大地又是绿茵茵的一片。10. (7.0分) 读诗文寒食,我会填韩食这首诗是_诗人_所做。11. (4分) (2018云阳模拟) 根据要求写句子。 小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到月光草坪玩,可我因有其他事不能去了,请你帮我转告小明,我以后再和他约。”第二天,小丽见到了小明的妈妈,她对小明的妈妈说:“_。”12. (10分) (2019遵义) 阅读下面的短文,完成小题。 挪树院子里那株腊梅a_一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它
5、、碾它,原来风姿飘b_的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴的几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了。老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用产子把四周的根须全断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。
6、“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊
7、梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树挪也活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的枝干上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”(1) 把第段中a、b两处词语补充完整。 a_一息b风姿飘_(2) 文中第段有两个错别字,分别是_和_,改为_和_。 (3) 诗句“零落成泥碾作尘”出自_,作者是_。 (4
8、) 请联系上下文写出下面句中划线词的意思。 像断裂的骨骼,白的骇人。_晚上,雷电大作,大雨下了个透。_(5) 最后一段中,画横线的句子蕴含着什么意思? (6) 按要求概括。 从第段到第段,这一部分主要写的是什么?你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?13. (12分) 阅读下面的文字,完成下列各题。 阿里的云阿里地区的藏族老乡有个传统,_是在路边还是在草地,你放下一件东西,_在上面压一块石头,这就表示这件东西_有了自己的主人,无论过多少天,是断不会有人动的。在离开狮泉河去普兰的路上 我们把一个纸口袋装上一个面包 一个笔_本 一支圆珠笔 放在一个显眼的地方并压上一块小石头 就这样 我
9、们又匆匆地上路了 三天_后,我们返回来了。远远地,我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的,阿里人的心地就像这高原的云。(1) 给第2自然段选择正确的标点符号。( ) A . ,、,。,。B . ,。,。C . ,、,。,。(2) 在文中横线上选择正确的字、词。 _A不管B不仅_A只要B还要_A以B已_A纪B记_A以B已(3) 对文章最后一句话的理解,下列表述正确的是( )。(多选) A . 赞美了阿里人像白云一般洁白的心灵。B . 以描写云的洁白来赞美阿里地区的自然风光美。C . 阿里地处高原,所以这里的云特别白。D . 运用了比喻的方法来描写阿里人的心灵美。
10、(4) 这篇文章带给我们的启示是( ) A . 阿里地区的云是洁白的,所以人们的心也就像云了。B . 阿里人如白云般洁白的心灵给人非常美好的印象和感觉。C . 阿里的人都特别遵守传统。14. (30分) 最近一定发生过许许多多的事情,这些事情或令你难忘,或令你后悔,或让你觉得有趣请你选择其中的一件,以“一件_的事”为题,写一篇作文,可以写发生在自己身上的事,也可以写看到的发生在别人身上的事。要求:先把题目补充完整,做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。字数不少于400。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识。 (共14题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、