六年级科学下册复习资料(带答案)

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1、六年级科学下册复习资料第一单元我们长大了第一节 我在成长1、 测量体重的工具是： 体重秤 。测量体重时，衣物越少，测量 结果越准确。1、 人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断 变化 ，所以应该等 体重称指针 稳定 后读数。1、 在成长中，我们的身体 长高 了， 体重 变重了。2、 我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是 乳牙 ，乳牙脱落后 长出来的是 恒牙 。1、 出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是 婴儿 期 ，第二个高峰期是 青春期 。2、 我们现在所处的生命周期是 少年 而不是成年 。3、 测量身高时，我们应该脱鞋， 身体 站直，目视 前方 。 8、 身高 和 体重

2、 是衡量生长发育程度最重要的指标，它可以反映儿童的发育水平，身高和体重的比例还可以说明儿童的 营养状 况 。9、 青春期男女身高最先出现 快速生长 。10、 记录成长的证据有：小时侯的衣服、 鞋子 、 奶瓶 、 照片 、身 高、体重等。判断1、 体重并非每年匀速增长。（ ）2、 我们的成长就是指身高和体重的增加。（ x ）2、 测量身高时，必须脱掉衣服。（ x ）实验题：学习绘制健康曲线图（1）根据自己的实际情况完成表格：年龄（岁） 6 7 8 身高（厘米）体重（千克）9 10 11 12（2）完成曲线图身高cm160150140130120110体重（千克）504540353025206 7

3、 8 9 10 11 12年龄（岁）（3）、通过绘制曲线图，说一说我们在生长发育过程中有什么变化？ 答：我们的身高和体重会随着年龄的增加而增加。（4）、我们如果按照出生后一年的生长速度一直长下去会怎样？ 答：身高会很高，体重会很胖，会长成一个巨人。第二节 悄悄发生的变化1、无论是在学习， 运动 刻都在 生长变化 。还是 睡觉中，我们的身体时时刻2 、青春期是我们由儿童向成人过渡的时期。女孩大约从 10岁开始进入青春期，而男孩要稍晚一些，一般是 11 岁开始进入青春期。 3、青春期这个时期，我们的 身体形态 和 心理方面 都发生着巨大的变化。4、 青春期除了 身高突增 之外，别一个特点是 性发育

4、 开始。 性发育包括 生殖器官的形态发育 、 功能发育 和 第二性征发育 。 青春期的重要标志是女性的月经初潮和男性的首次遗精。5、 一个人的 成长与成熟 意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任， 所以要对自己的言行负责，要学会用成人的标准要求自己，增强 社会角色 感 和 社会责任感 ，把更多的精力用在学习和锻炼。6、 男孩在青春期时会出现 变声 、 遗精 等生理现象，这些都 是青春发育过程中出现的正常现象。7、 标志我们成为“大人”的阶段是 青春期 。8、 青春期的心理特点：（1） 性意识 骤然增长，易对异性产生好感；（1） 智力水平迅猛 提高 ；（1） 独立欲望 增强，对事物有自己的见解，

5、并能作出自己的判断， 但对自我的认识和评价过高或过低。（2） 情感世界 充满风暴， 情绪不稳定 ，容易与老师家长对 立；（3） 兴趣爱好日益广泛 广泛， 求知欲 和 好奇心强烈 ； （ 6 ） 人际交往 欲望强烈，有强烈的 集体归属感 和 依赖性 。9、我们应该怎样正确对待青春期的变化？答：（1）正确与异性交往，加强锻炼。（2） 女生要注意月经期的卫生，要使用符合卫生标准的卫生巾：避免着 凉：适当运动。（3） 不吸烟、不酗酒。（4） 男生不拔胡须；拔胡须会损伤毛襄，会使细菌侵入人体。（5） 女生不穿高跟鞋，不束胸勒腰。10、进入青春期，我们应当承担哪些责任？答：努力学习，培养独立意识，对自己的

6、行为负责；孝敬长辈，帮助父母 做些力所能及的事等等。11、我们的身体在成长过程中有哪些变化，谈谈自己的感受。答：身高、体重增长较快，全身的骨骼和肌肉、呼吸系统、消化系统、循环系统以及血液总量等都有很大的增长，脑部发育逐渐完全，至青春期时， 生殖系统发展很快，直至性成熟。第三节 人生之旅1、人的一生大致可分为 幼年 、 壮年 、 老年三个阶段。即“四条腿走路”指 幼年时期 ，“两条腿走路”指壮年时期，三条 腿走路”指 老年时期 。2、人的一生还可以分为 幼年期 、 青春期 、 成年期 、 老年期 。 3、预测自己身高的三种方法：（1）根据父母身高预测：男孩成人后身高=（父亲身高+母亲身高）21.

7、08女孩成人后身高=（父亲身高0.928+母亲身高）2（2） 根据现在的身高预测。（3） 根据自己的脚长预测。预测结果并非绝对的，有很多因素会改变身高，如后天的生活环境、锻炼 和营养等。影响人生长的因素有： 后天的生活环境 、 疾病、社会因素等。营养 、体育锻炼、4、人的一生中身高最高的时期是 成年期 ，在 婴幼儿期 期 需要特殊照顾。和 老年5、能给自己一生留下美好回忆的是：每年的同一时期同父母 合影留 念 。6、人一生中发育最快、最 不稳定的阶段是青春期。7、 预测出来的身高不一定就是自己将来准确的身高（ ）8、 为什么要大力提倡尊老爱幼？答:尊老爱幼是中华民族的传统美德。老年人为社会和家

8、庭奋斗了一生，作出了很大贡献。人老后，体质变差，记忆力减退，听力和视力下降，容易生病，所以需要得到更多的照顾；而幼儿非常小，不懂事，没有自理能力， 也需要得到大人的照顾。10、连线十月怀胎胎儿期呀呀学语婴幼儿期勤奋求学学龄期生长迅速青春期努力工作青年期抚育后代成年期颐养天年老年期11、实验：预测自己长大后的身高。（选择其中的一种方法进行预测）方法1：根据父母的身高预测自己的身高。男孩成人后身高=（父亲身高+母亲身高）21.08女孩成人后身高=（父亲身高0.928+母亲身高）2方法2：根据现在的身高预测。成人后身高=现在身高B+A (B、A 可以通过查表1得到) 方法3：根据自己的脚长预测。先测

9、定自己现在的脚长，再按测量时的年龄和脚长查表2。我采用的预测方法是：预测的结果：第四节 踏上健康之路1、改革开放以来，人民生活水平普遍提高，我国儿童青少年的生长发育和健康水平有了较大提高，体格发育增长显著，20年间717岁儿童青少年身高增长量，男生为 6.9迅猛，男生增长为 6.6厘米，女生为 5.5千克，女生增长为 4.5厘米；体重增长更为千克。伴随着身体素质的提高，青少年 青春期发育和 性发育也不断提前。2、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？（1） 注意个人卫生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔）（2） 讲究营养并注意饮食卫生（不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每 天进餐次数和时间）（2）

10、 注意学习姿势和用眼卫生（正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采 光和照明）（3） 加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）（4） 保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小时 3-6年级10小时、初中生9 小时，高中生8.5小时、成人7-9小时）（5） 不迷恋电脑（6） 科学用脑3、科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息。4、你有哪些好的生活方式？还有哪些需要改进的生活方式？答：好的生活方式有喜欢运动，体育，阅读，劳动；需要改进的生活方式有 沉迷手机、上网、不按时睡觉、作息时间不规律，偏食挑食等。5、实验：根据本班同学情况绘制身高统计图。（1）统计全班同学（男、女）的身高

11、。1.28 1.32 1.36 1.40 1.44 1.48 1.52 1.56 1.60 1.64 1.68 1.721.32 1.36 1.40 1.44 1.48 1.52 1.56 1.60 1.64 1.68 1.72 1.76男女（2）绘制身高统计图。人数35302520151050身高（米）1.28- 1.32- 1.36- 1.40- 1.44- 1.48- 1.52- 1.56- 1.32 1.36 1.40 1.44 1.48 1.52 1.56 1.601.60-1.641.64- 1.68- 1.72-1.68 1.72 1.761.76-1.80第二单元 遗传与变异第

12、1课 生物的遗传现象一、填空题1.动物、植物的后代与、亲代之间存在着相同的特征叫做 （ 遗传 ）。2（ 遗传 ） 和（ 变异 ）是生命的最基本的两种特征。3. （ 孟德尔 ）被誉为现代遗传学之父。3. 5.（ 遗传 ）是生物的普遍现象。二、判断题1、父母双方都是高个的因为遗传的缘故所生子女一定是高个的。（ ） 2、生物的每一个特征都是能遗传的。（ ）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异所以才长的果大色艳子少肉厚的。 （ ）三、积累三句遗传谚语。种瓜得瓜，种豆得豆；虎父无犬子；龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞 。第2课 生物的变异现象一、填空题1. 动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征叫做

13、（变异）。2. 形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的 （ 变 异）培育而成的。3. （ 袁隆平 ）被誉为杂交水稻之父，2001年2月，荣获首届“国家最高科 学技术奖”。4. 用（ 人工）的方法也可以使遗传物质发生变异。科研人员利用人工变异 培育出许多优良品种如：（ 无籽西瓜）、（新型草莓 ）、（太空椒 ）、（ 瘦 肉型猪）等。1. 人工变异的方法有（： 用 x 射线照射种子 ）、（ 太空环境 ）。 二、判断题1. 瘦肉型猪是人工变异的结果。 （ ）1. 大千世界如此千姿百态，丰富多彩，是因为生物变异的缘故。（ ） 3. 生物的后代不会也不可能与祖先一样。（ ）4. 生物在

14、遗传中出现的变异都是对人类有利的。（ ）三、积累三句变异谚语。一母生九子，连母十个样；龙生九子各不同；一方水土养育一方人。第3课 寻找遗传和变异的秘密一、填空题1变异一般有两种形式：一种是（可遗传 ）的变异和一种是（不可遗传 ） 的变异。2. 没有（ 遗传 ）就没有相对稳定的生物界，没有（ 变异 ），生物界就 不可能进化和发展。3. 因书写姿势不正确而导致眼睛近视的，属于（ 不可遗传 ）的变异。2. 除了因父母的结合会出现变异外，生物体（ 自身 ）也可能产生变异。 5. 因为遗传，亲代的特征在后代中保持着相对（ 稳定性 ）。因为变异，后 代与亲代之间、后代与后代各个个体之间性状上又存在着（ 差别 ）。 6.（ 遗传 ）使物种延续，（ 变异 ）使物种后代出现差别。