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1、小班主题教案小鱼游游游1、感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。2、愿意遵守游戏规那么，体验音乐活动的高兴。3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、培养幼儿敏锐的察看能力。活动准备：小鱼游视频，快慢歌曲各一首，袜子假设干，海底场景，网架假设干。活动过程：一、模仿小鱼1、教师双手套上袜子模仿小鱼，提问：看看我是谁(屈.老师.教案网出处)小鱼有什么本事呢2、播放音乐师：小鱼宝宝和鱼妈妈一起游泳吧!(师幼套上袜子，模仿鱼儿游)(1)音乐听上去怎么样小鱼会怎么游呢音乐听上去慢慢的，小鱼游得慢慢的。(2)这段音乐和刚才的一样吗音乐听上去快
2、快的，小鱼游得快快的。小结：音乐慢，小鱼游得慢;音乐快，小鱼游得快。二、游戏小鱼游过渡：宝宝本事真大，今天老师要请你们玩游戏了!1、出示课件师：请你看看，玩游戏的时候应该注意点什么呢(幼儿观赏课件)小结：当有音乐的时候，小鱼出来游泳;音乐停下来的时候，渔网就要抓小鱼了，小鱼就要躲到水草那边去。2、第一次游戏：交流：你躲在哪里能不能躲在渔网后面小结：躲在渔网后面要被抓走的，所以小鱼不可以躲在渔网后面。3、第二次游戏：交流：音乐快的时候，小鱼是怎么样的小结：音乐慢，小鱼游得慢;音乐快，小鱼也要游得快。4、第三次游戏：交流：这次请你们一条小鱼和一颗水草做朋友。小结：我们玩游戏的时候，要听分明音乐，有音乐小鱼就可以游出来，没有音乐的时候就要躲起来，不然就会被抓走。活动延伸：T：我们的鱼宝宝今天学会了这么多本事，接下来让我们一起去其他大海里做游戏吧!
