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1、精品文档 教师工作考核办法 为了改进和加强对教师工作的考核，充分调动教师工作 的积极性、主动性和创造性，建设一支具有良好思想道德品 质和业务素质的教师队伍，维护教师本人和学校的合法权 益，根据有关法律、法规，制定本办法。一、教师工作考核内容和对象 教师工作考核分为教学工作业绩考核和其他工作，总分100 分。其中教学工作业绩考核占 80 分，其他工作考核占 20 分。教师工作考核对象为本院在编的具有教师职称系列的 专任教师。通过下沙高教园区教师互聘信息管理平台所聘入 的校外教师考核可参照本办法实施。二、教学工作业绩考核 开展教师教学工作业绩考核，坚持公开、公平、公正的 原则，坚持重在激励的原则，
2、坚持定量和定性考核相结合的 原则，坚持有利于学生培养和教学质量提高的原则。实行分 层次 （ 初级、中级、副高和正高职称 ） 和分类别 （ 基础课、专 业课、双语教学 ） 考核。以教学效果为重点，并实行教学效 果的优先制和一票否决制。1. 考核组织 学院成立教师工作业绩考核小组，主要负责审定教师教 学工作业绩考核方案和考核办法，研究处理考核工作中出现的重大问题。各系应成立系教师教学工作业绩考核工作小组，并结合 本系实际，可在学院考核标准的框架内，制订具体量化的系 级考核指标体系，并报学院考核小组审批，其中如涉及考核 指标与学院参考标准相比变动较大，需另附说明性报告。系 教师教学工作业绩考核工作小
3、组具体负责本系教师的工作 业绩考核、考核结论的分析与使用、以及教师的申诉与说明 等有关工作。根据教师工作业绩考核内容，实行分项考核，其中教学 工作量由教师所在系负责考核，教学效果通过系部评教、督 导评教及学生评教来实现，教学研究与改革由各系（教研室 ）会商教务处综合评价。教师工作业绩考核一般在学期结束前 二周开始。考核结论由各系负责统计汇总上报教务处，同时 报人事处备案。2. 考核内容教师教学工作业绩按教学工作量、教学效果、教学研究 与改革等三个方面进行考核， 比例分别为 30%、40%、30%。（ 公 共课和基础课的教师工作业绩按教学工作量、教学效果、教 学研究与改革等三个方面比例为 30%
4、、50%、 20%。）（1）教学工作量： 主要包括由学校安排的、在人才培养方案内的教师讲授 和辅导的课程和承担的实践性教学的工作量。 考核依据：浙 江经贸职业技术学院教师工作量计算暂行规定 （2006 年 11 月修订 ） 和学院关于师资队伍建设和教师工作量的若干规 定（ 试行）（ 浙经职院 2006118 号） 。（ 2）教学效果： 主要包括教师在承担理论和实践性教学等方面的评价 效果。考核依据： 浙江经贸职业技术学院教师评教和学生 评教（网上）实施办法。根据测评具体情况，从 2007年 9月 开始，调整评教比例为：系部评教占 40%、督导评教占 30%、 学生网上评教占 30%。（3）教学
5、改革与研究： 主要包括教师承担的教学建设与研究项目 （ 含教学改革 项目、课程建设项目、专业建设项目、教材建设项目、教学 实验室 （实习基地 ）建设项目、教学基地建设项目等 ） 、教学 研究论文论著 （教材 ） 、教学改革与研究的奖励等。具体量化 评分标准详见附件 （ 教学改革与研究考核量化评分表 ） 。教学改革与研究考核表（ X 为教学业绩得分） 等级助教讲师副教授教授A 级（优秀） X50X 60X80X95B 级（良好） 20 X C 级（中等） 10 X D 级（合 格）5X E 级（不合格） X 计分： A级（优秀 ）参考得 分为 25-30 分 ;B 级（ 良好） 参考得分为 20
6、-24 分;C 级（ 中等） 参考得分为 15-19 分;D 级（ 合格） 参考得分为 10-14 分;E 级（不合格）参考得分为 0-9 分。（4）教师教学工作业绩综合得分： 教师教学工作业绩得分 =教学工作量 +教学效果 +教学研 究与改革。各系在计算出教师工作业绩综合得分后，按分数 高低进行排序，按比例确定评价等级。A 级（优秀 ） ：人数比例不超过当年学校参加考核教师总 人数的 20%。教师在评价年的教学工作量、教学效果、教学改革与研 究这三方面中至少在某一方面表现突出，教学工作量饱满， 每学年至少主讲一门课程，所主讲课程教学质量测评优秀， 未出现教学事故。B 级（良好 ） ：人数比例
7、不超过当年学校参加考核教师总 人数的 40%。教师在评价年的教学工作量、教学效果、教学改革与研 究这三方面中至少在某一方面表现比较突出，教学工作量符 合规定要求，每学年至少主讲一门课程，所主讲课程教学质 量测评良好以上，未出现教学事故。E 级（不合格 ） ：人数比例可控制在当年学校参加考核教 师总人数的 3-5%。教师在教学工作量、教学效果、教学改革与研究这三方精品文档 面有一个方面表现明显不足，或教学质量测评不合格，或出 现教书育人中影响恶劣事件，或出现严重教学事故者，或无 正当理由拒不承担学院、系部 （教研室 ）安排的教学任务。C 级（中等）和 D级（合格） ：介于 B级与 E级标准之间，
8、 其中 C 级人数比例不超过当年学校参加考核教师总人数的 25%。3. 考核结论处置 教师工作业绩考核结论作为教师评优、岗位聘任、职称 评定、津贴和奖金发放的重要依据。破格申报高一级职称的 教师近三年教学工作业绩考核必须有一年为A，对于科研成果、社会贡献特别突出者教学工作业绩考核也须连续为 B 以 上。近五年来教学工作业绩考核累计三年为 A 者，优先晋升 高一级职称。在最近三年中，其中二年教师教学工作业绩考 核 D 者，或最近一年教师教学工作业绩考核为E 者，不得申报高一级职称。在省级各类针对教师开展的评先、评优项目 中，在项目实施周期内教学工作业绩考核必须有一年为A。教师工作业绩考核结论经学
9、院教师工作业绩考核领导 小组审核后，由各系反馈于考核教师本人。三、其他工作考核：学生工作、科研工作和政治思想品 德1. 学生工作 （占 30%）：由学工部负责， 学工部和各系 （ 部） 共同考核，班主任工作不合格，该项不予以计分。(1) 班主任工作。根据年度班主任工作考核成绩给分， 赋分 10 分 ; 班主任工作考核不合格的，该项不予计分。(2) 团学工作。教师指导、参与团学工作，包括学生社 团、假期社会实践、团学组织的各项学生竞赛等活动，根据 工作的质与量给分，赋分 10 分。(3) 就业工作。教师指导、参与就业工作，包括就业创 业指导、 毕业生跟踪调查、 联系招聘单位、 推荐就业岗位等，
10、根据工作的质与量给分，赋分 10 分。2. 科研工作 ( 占 40%)：由科研处负责，科研处和各系共 同考核。(1) 按浙江经贸职业技术学院科研工作定量考核管理 条例 ( 浙经职院 2005108 号) 进行考核 ;(2) 考核分合格与不合格两档。3. 政治思想品德 ( 占 30%)：由宣传部负责，宣传部和各 系共同考核。(1) 思想政治表现：在政治上同党中央保持一致，认真 贯彻执行党的教育方针与政策，顾全大局，个人利益服从学 院利益 ; 积极参加政治学习和全院性政治活动，赋分20%(2) 组织纪律：积极参加学院、部门开展的各项活动 ; 自 觉执行组织决议、服从服务 ; 遵纪守法，遵守学院各项
11、规章， 赋分 20%(3) 职业道德：遵守教师职业道德规范 ，认真履行岗位职责，服从部门工作安排 ; 坚持教书育人、为人师表，团 结同事、尊重学生、爱护学生、关心学生; 热爱本职工作，工作主动、态度端正、办事认真、责任心强; 讲原则、讲正气，不搞不正之风，赋分 40%(4) 精神文明建设：积极参与学院和部门的宣传工作， 积极向院报、院刊、校园网投稿 ; 积极参加学院和部门精神 文明建设工作和以“商文化”为主题的校园文化活动，赋分 20%。四、根据考核情况，分别确定教师教学工作业绩考核等 级和教师年终考核等级。五、本办法由教务处、人事处负责解释。六、本办法经院长办公会议通过，自 2007/2008 学年第 一学期开始执行。
