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1、护国镇双才小学2014 年劳动实践基地活动总结一、指导思想在新课程理念的指导下，我们认为学生的素质不仅是基础文化素质，而且还应包括各种体力、能力和知识面，包括正确的人生观、世界观的树立。只有全面地观点去进行教育教学行为，才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌，才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。为了做好本校学生的素质教育，提高其综合实践应用能力。我们学校联系实际情况组织学生开展 了劳动实践基地活动。二、组织管理及实施为了更好地领导开展学校劳动实践活动，开发课程资源，让学生 有全面发展的机会。1、 加强管理，我们成立了双才小学劳动综合实践基地工作领导 小组。统一组
2、织学生劳动实践的各项工作。2、 制定方案，期初制定了护国镇双才小学学生综合实践活动设 施方案。按照方案有计划、有步骤的开展劳动实践工作。3、 保障安全，我们活动开展前就制定了相应的安全工作预案并组织学习。保证在遇到突发事情时能有条不紊的开展各项工作。4、加强教育，对参与活动的教师、学生进行相关知识培训和宣 传。保证在活动中的每一个参与者都有事做、有收获。5、加强联系，学校充分的与基地的主人联系，为学生设计更为 合理的实践活动。使学生在活动中有更大的收获。三、收获和成果在本年的活动开展中，我们参与活动的师生虽然付出一些汗水， 但也有许多的收获：1、在师生的共同劳动中增进的师生、生生间的感情，使师
3、生、生生间的关系更加融洽。有许多平时成绩不是很好而内向的孩子，通过这样的活动充分找到自信，更愿意融入到学习生活中去了。2、快乐生活，享受生活。农活虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是除去杂草，保护茶苗，看着劳动成果茁壮成长，使师 生更加珍惜劳动成果，更觉生活快乐。3、 消除了劳动可耻观念，怕劳动、羞于农作、怕脏怕臭的想法 烟消云散。4、 在开展活动以来，孩子们的组织合作观念更加明确了。在参 与活动过程中对于教师及班干部的招呼更加重视了。5、 孩子们的安全意识也有所提高，在每一次去开展活动时都要 走过一段公路。6、 孩子们在公路上行走的过程中，通过教师的现场宣传教育， 对公路安全等方面的意识都有一定的提高。四、存在问题在所开展的劳动综合实践活动中，我们所组织的活动形式过于单一、活动开展的面不够宽。在接下来的活动开展中我们应该做到增加活动形式，并且让更多的教师、学生都参与到我们的活动中来。2014.10.25护国镇双才小学
