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英美文学史及选读电子备课本

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英美文学史及选读电子备课本美国文学部分教案首页(总)学生专业班 级外国语学院英语专业土木、机电、商贸、船舶方向学时数30教学目的通过对美国文学史的了解和文学作品的选读, 了解局部美国文化的发展和逐步壮大的过程,进一步学好英语语言教学内容1. 了解美国文学几个重要阶段的伟大作家,诗人以及他们的代表作,和 他们的影响2. 讲解各个时期(因时间限制,不包括当代)伟大作品片段,提高对英 文文学作品的欣赏水平,从而达到提高英语语言水平的目的教学重点1. 19世纪浪漫主义时期和现实主义时期2. 20世纪两战前后的现代主义时期教学难点1.对爱伦•坡的诗歌艺术追求的理解,对霍桑、麦尔维尔的思想的理解3.对马克吐温的地方味的理解3.对迷惘一代作品的理解教学进程每周一学时,其中殖民时期文学一学时,理性与革命时期文学一学时,浪 漫主义时期文学十学时,现实主义时期八学时,现代主义时期六学时教学方法课堂讲解,讨论教 具多媒体课后总结每次课最后五分钟总结该单元的主要内容作 业每次课提出一个思考题,写成五百字左右的小文Lecture One 教案首页学生专业班级外国语学院英语专业土木、机电、商贸、船舶方向学时数2教学目的3. 对这门课程要学的内容有一个总体概念4. 了解两位分别被称为美国诗人之母和美国黑人诗人之母的女诗人教学内容1. 介绍本课程含盖的美国文学史期和相应史期的主要作家作品2. 介绍美国诗人之母安•布拉德斯特里特, 讲解其诗歌《致我亲爱的丈夫》3. 介绍美国黑人诗人之母菲丽斯•维特利,讲解其诗歌《论从非洲带到美洲》等教学重点1.对诗歌《致我亲爱的丈夫》和《论从非洲带到美洲》的讲解分析教学难点1. 安•布拉德斯特里特对丈夫的挚爱2. 菲丽斯•维特利对被卖到美洲的观点教学进程1. 半个小时介绍本课美国文学史期和相应史期的主要作家作品2. 半个小时介绍美国诗人之母安•布拉德斯特里特,讲解其诗歌《致我亲 爱的丈夫》,并讨论3. 半个小时介绍美国黑人诗人之母菲丽斯•维特利,讲解其诗歌《论从非 洲带到美洲》等教学方法讲解加讨论教 具多媒体加电子课件课后总结1. 安•布拉德斯特里特的爱为何如此深?2. 菲丽斯•维特利为何感激被卖到美洲?作 业两位美国诗歌之母给人的启示备注:教学进程一栏可根据教学内容的多少自定页数。

Lecture Two 教案首页学生专业班级外国语学院英语专业土木、机电、商贸、船舶方向学时数2教学目的5. 了解富兰克林代表的美国梦精神6. 理解浪漫主义诗人爱伦•坡的小说和诗歌美学追求教学内容4. 富兰克林生平介绍,《自传》第一、一章选读,了解作者的家庭背景和 他离开波斯顿前往费城发展的原因和过程5. 爱伦•坡生平介绍,讲解诗歌《致海伦》 《安娜贝尔•李》和《乌鸦》片 段,短篇小说《阿蒙提拉多酒桶》片段,欣赏诗人兼小说家对人的病态心理的探索和描述教学重点1. “美国梦”,即贫穷普通人通过个人奋斗,最终获得成功2. 通过阅读爱伦•坡的诗歌,了解爱伦•坡的略带病态的心理和美学追求教学难点爱伦•坡的诗歌和小说的美学追求教学进程1. 半个小时讲解富兰克林和《自传》2. 半个小时讲解爱伦•坡和诗歌并讨论3. 半个小时讲解爱伦•坡的短篇小说《阿蒙提拉多酒桶》并讨论教学方法电子课件加课堂讲解,提问和讨论教 具多媒体课后总结1. 以福兰克林为典型代表的美国梦2. 爱伦•坡的美学追求作 业爱伦•坡诗歌以美人之死为主题的美学追求Lecture Three 教案首页学生专业班级外国语学院英语专业土木、机电、商贸、船舶方向学时数2教学目的7. 了解美国超验主义思想精髓8. 了解梭罗的自然生态观教学内容1. 介绍爱默生生平,选读《自然》《论美国学者》片段,讲解《论自立》2. 介绍梭罗生平,选读《论公民的不服从》《河上一周》等片段,讲解《瓦 尔登湖》第二章教学重点1. 《论自立》2. 《瓦尔登湖》教学难点1. 《论自立》中关于伟大人物的被误解2. 《瓦尔登湖》中关于对简朴物质生活和充实精神生活的追求教学进程1. 第一课时,介绍爱默生并选读讲解其作品,讨论。

2. 第二课时,介绍梭罗并选读讲解其作品,讨论教学方法介绍讲解,课堂讨论教 具多媒体课后总结1. 上帝存在于一切自然事物中2. 崇尚自然,敬畏自然作 业爱默生超验主义理论与梭罗的实践Lecture Four 教案首页学生专业班级外国语学院英语专业土木、机电、商贸、船舶方向学时数2教学目的9. 了解霍桑在《红字》中对束缚人性的清教的批判以及海斯特通过自己 的努力来洗清内心深处的犯罪感10. 了解令人羞愧的红字“ A”在小说中的不同象征意义教学内容3. 介绍霍桑生平和主要代表作,选读《红字》开始部分“示众”4. 观看电影《红字》开始部分“示众”,加深对原文文字的理解观看电 影结尾部分,了解小说主人公的结局5. 讨论:海斯特的婚姻以及海斯特是怎样从一个“通奸犯”成为人们心 目中的天使的教学重点1. 霍桑作品中关于人性中有邪恶成分的观点2. 女主人公面对示众的态度教学难点1. 人性深处的邪恶2. 海斯特为洗刷身上的罪恶所付出的努力教学进程1. 半小时介绍霍桑生平和代表作2. 半小时讲解《红字》“示众”部分3. 半小时观看电影片段并讨论教学方法课堂讲解,观看电影,讨论教 具多媒体课后总结霍桑的人性观:人生而带有邪恶,只有通过努力,才能克服战胜身上的邪 恶。

作 业海斯特是怎样为洗刷身上的罪恶而付出努力的?Lecture Five 教案首页学生专业班级外国语学院英语专业土木、机电、商贸、船舶方向学时数2教学目的了解小说家麦尔维尔在《白鲸》中所表达的人性中的傲慢给自己和他人造 成的灾难,以及作为大自然的象征物白鲸对傲慢人类的报复教学内容6. 介绍麦尔维尔生平和主要代表作7. 介绍讲解小说《白鲸》第一章对亚哈船长和传言中的可怕的白鲸的描 述8. 观看电影《白鲸》片段,并讨论教学重点1. 亚哈船长疯狂病态的报复心理2. 人们对传言中的白鲸的敬畏教学难点1. 亚哈船长的病态报复心理2. 白鲸对袭击他的人类和捕鲸船的反击教学进程1. 半小时介绍麦尔维尔生平和主要代表作2. 小时介绍讲解小说《白鲸》第一章对亚哈船长和传言中的可怕的白鲸 的描述3. 半小时观看电影《白鲸》片段,并讨论教学方法课堂讲解,讨论教 具多媒体课后总结傲慢人类代表亚哈船长的报复和自然代表白鲸的反击作 业从该小说看报复和反击对人类行为的反思Lecture Six 教案首页学生专业班级外国语学院英语专业土木、机电、商贸、船舶方向学时数2教学目的11. 了解三位美国19世纪浪漫主义诗人的生平和主要诗歌内容教学内容1. 介绍朗费罗的生平及主要代表诗歌《人生赞》 《冲啊!》。

2. 介绍惠特曼的生平和主要代表作《船长哟,我的船长!》《自我之歌》《我听见美利坚在歌唱》《我歌唱带电似的肉体》等3. 绍艾米莉•狄金森的生平和主要代表作《成功的滋味最甜》 《因为我不 能为死神停下》等教学重点1. 惠特曼激情澎湃如波涛冲击海岸的浪漫诗歌2. 狄金森独特的想象和句式教学难点惠特曼和狄金森独特的诗歌表达方式教学进程1. 十五分钟介绍朗费罗及其诗歌2. 半个小时介绍惠特曼,讲解其代表作3. 半个小时介绍狄金森,讲解其代表作教学方法课堂讲解,集体讨论教 具多媒体课后总结1. 惠特曼的激情澎湃2. 狄金森的独特思维视角作 业从惠特曼和狄金森的诗歌看诗歌的独创性Lecture Seven 教案首页学生专业班级外国语学院英语专业土木、机电、商贸、船舶方向学时数2教学目的了解美国现代小说之父马克•吐温的幽默,地方风味和种族观教学内容4. 介绍马克•吐温生平和代表作如《汤姆•索耶历险记》 《哈克贝利•费恩 历险记》5. 观看电影《汤姆•索耶历险记》开始片段,了解马克•吐温的幽默,选 读《哈克贝利•费恩历险记》片段,了解马克•吐温对待黑人的种族观6. 讲解《跳蛙》,分析马克吐温作品的独特幽默和地方风味,以及这篇小 说的三重结构特征教学重点1. 马克•吐温的幽默,地方风味和种族观2. 马克•吐温短篇小说《跳蛙》的三重结构教学难点1. 方言所体现的地方风味2. 复杂的三重结构,即说话者转述另一说话者转述的第三个人的话,三 个人的话因文化背景的不同而使用的语言或方言不同。

教学进程1. 半小时介绍马克•吐温的生平和代表作2. 半小时观看电影《汤姆•索耶历险记》开始片段,即粉刷墙壁和谈恋爱 片段3. 半小时讲解《跳蛙》并讨论教学方法课堂讲解加讨论教 具多媒体课后总结马克•吐温的幽默和地方风味作 业为什么海明威称赞马克•吐温,说他之后的小说都来自于他的《哈克贝利• 费恩历险记》Lecture Eight 教案首页学生专业班级外国语学院英语专业土木、机电、商贸、船舶方向学时数2教学目的12. 了解常用国际题材进行创作的亨利•詹姆斯小说的主要主题13. 了解自然主义小说家克莱恩的战争与人性主题,《海上扁舟》中 绝望与希望相互交替主题教学内容7. 介绍亨利•詹姆斯生平和主要代表作如《贵妇人画像》,《黛西•米勒》 等讲解短篇小说《欢乐的角落》关于主人公回出生地8. 介绍克莱恩生平和代表作《红色英勇勋章》,观看电影《红色英勇勋 章》片段9. 讲解《海上扁舟》教学重点1. 亨利•詹姆斯小说的国际题材2. 克莱恩生短篇小说对人的希望与绝望的刻画教学难点1. 对亨利•詹姆斯小说语言的理解难度2. 克莱恩小说对人的希望与绝望相互交替的把握教学进程1. 第一学时介绍亨利•詹姆斯生平和主要代表作如《贵妇人画像》,《黛 西•米勒》等。

讲解短篇小说《欢乐的角落》关于主人公回出生地2. 第一学时介绍克莱恩生平和代表作《红色英勇勋章》,观看电影《红 色英勇勋章》片段讲解《海上扁舟》教学方法课堂讲解,讨论教 具多媒体课后总结亨利•詹姆斯的小说大都为美国人的单纯和容易受骗和欧洲人的老练? 克莱恩作品的自然主义特征作 业分析《Lecture Nine 教案首页学生专业班级外国语学院英语专业土木、机电、商贸、船舶方向学时数2教学目的14. 了解美国现代女作家薇拉凯•瑟以女性为主人公的边疆题材小说 以及她的女性意识15. 了解安德森小说对人物内心活动与冲突的刻画,以及他对福克纳、 海明威的影响教学内容10. 介绍薇拉•凯瑟生平,代表作《我的安东尼亚》和《啊,拓荒者》, 讲解其回忆性散文《朱厄特小姐》11. 介绍安徳森生平和代表作《俄亥俄州的温斯堡小镇》,讲解短篇小 说《鸡蛋的胜利》教学重点1. 凯瑟的女性意识和在散文《朱厄特小姐》中提出的文学主张2. 安德森对一个父亲从乡村到城镇追。

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