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1、学校教职工年度考核细则根据湖北省教育厅关于加强中小学教育教学管理十项规定_、区教体局关于全区中小学教职工聘任考核工作的实施意见和襄阳区初中教学管理工作检查内容与评分细则，结合学校实际，制订石桥镇中心学校教职工年度考核细则：一基本分(10)1、具有教师资格(_分)2、具有中学高级、一级、二级、三级分别记5、4、3、_分；3、具有合格学历记_分，学历不合格记_分。二、测评分(_分)同年级教师述职投票。按优秀、称职、基本称职、不称职四个等次进行民主测评。(优秀票数+称职票数_%+基本票数_%有效票)。弃权票视为基本称职票。可采取教师问卷等方式进行。考核分(_分)(一)德(_分)1、教师表现：(1)依
2、法执教(_分)积极参加政治学习，有笔记、有体会，每缺_次扣_分；(2)爱护公物(_分)，每损失价值达_元扣_分；(3)敬业爱岗，专心工作(_分)。凡上班期间从事第二职业的，扣_分。(4)服从学校安排，为人师表(_分)(5)团结协作，积极完成各项任务(_分)。有下列情形之一的，师德项不得分，评优时一票否决：凡因考试、监考舞弊、体罚学生、打架骂人、故意损坏公物等违法乱纪行为被教育行政部门通报批评的；凡因有不满情绪而离校出走或借故请假造成停课等现象的；事假累计超过一个月的；凡因本人不负责任而造成工作失误受到区级以上通报批评的。因本人工作不到位，学生受到伤害的，学校每负担_元医疗费扣_分。(二)能(_
3、分)1、教学能力(教学监控)见教学常规检查细则。2、教研能力(_分)。(1)、积极参加学校组织的教研活动，每学期完成学习笔记或教学漫谈(_分)，每少1000字扣_分；(2)、积极参加教研组备课组的教研活动(_分)，每缺_次扣_分。(三)勤(_分)1、工作量(_分)教师周课时_节为正常工作量。每多(或少)_节奖(或减)_分。教师每多_个课头加_节。(若按现有班人数计算，从低年级到高年级，每高一年级递减_人为正常班。)学校领导成员工作量计算办法：校级：正职为1，副职为0.5；中层干部：正职为0.4，副职为0.3。若课时工作量已达到或超过_分，不再另加行政、教导、教辅工作量。食堂工人、处室人员各为一
4、个工作量。出勤。(_分)按学校考勤制度统计结果计算。每扣_元扣_分。请假手续不全的，视为事假；事假累计超过_个月的，不得分，且评优一票否决。(四)、绩(_分)1、教学业绩(_分)统考学科各班每次评估分相加所得的总积分第一名记_分。每降一个名次，分数递减：同级同学科_人按30、29、28、26、25、_分顺序计算；_人按30、28.5、27、25.5、_分顺序计算；_人按30、28、26、_分顺序计算；_人按30、27、_分顺序计算；_人按30、_分计算；_人代2班按2班之和占位，所代双班总分居一二名的，记_分。小门学科_人代多班课的记平均分。教辅人员、工人记平均分。2、班级巩固率(_分)年巩固
5、率按六年级_%、七年级_%、八年级_%、九年级_%计算。每多流失_人扣_分。非教学人员按平均数计算。四、奖励分(_分)1、本年度在国家、省、市、区课堂教学比赛中获省级及以上一等奖奖_分，省2等奖(市一等)奖_分，获省三等(市二等、区一等)奖_分，市三等(区二等)奖_分。本年承担省、市、区、镇级示范课、观摩课、研讨课分别奖2、1.5、1、_分。区级以上优质课不受时限。2、本年度教学论文在国家、省、市、区、获奖或在报刊上发表，论文获奖办法按课堂教学奖励办法分别奖2、1.5、1、_分。3、本年度辅导的学生参加国家、省、市、区各种竞赛并获奖，国家、省、市、区奖2、1.5、1、_分；各学科举办校级竞赛活
6、动有结果的奖_分。(以上奖项由教研部门认定。)4、本年度因工作突出，受上级表彰(综合性)，国家、省、市、区、镇级分别奖3、2.5、2、1.5、_分。5、取得高一层学历奖_分。说明：1、各类奖励得分取最高层次得分，不累计计算。本方案中奖励分的各种获奖时间限于本年元月_日至_月_日，以颁证时间为准。同项奖励取最高奖励，多种奖励可累积计分，奖励最高总分不超过_分。2、教师评模、评优的前提是教学成绩居同年级同学科1/_名次的，然后依据本年考核分划定。班主任评模和竞聘依据班主任工作年度考核量化成绩，评优依据教师年度考核结果，班主任评模、评优比例不少于教职工_%，同等条件下班主任优先。_.9学校教职工年度
7、考核细则（二）为激励教师认真履行工作职责，提高政治和业务素质，促进教师的自我发展，客观全面科学地评价教师的德才表现和工作绩效，同时为教师的聘用、奖惩以及调整工资和岗位等提供依据，使年度考核发挥评价应有的激励和导向作用，促进教师队伍各方面素质的提高，根据事业单位工作人员考核暂行规定及相关政策法规，结合我校实际制定本考核细则。一、成立学校教职工年度考核领导小组考核领导小组成员由校长、支部书记、副校长、工会主席、办公室主任及教师代表共_人组成，校长担任组长。学校考核领导小组工作职责。负责组织学校年度考核工作的实施；对被考核对象做出综合评价，并确定教职工考核等次。二、考核对象在本校工作的在职在编教职员
8、工。三、考核内容按照益阳市特校教职工年度考核评分细则从德、能、勤、绩四个方面进行教职工考核。四、考核办法(一)道德素质(_分)热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，为人师表；有良好的职业道德，爱岗敬业，热爱学生，有团结协作精神；热爱教育事业，尊重家长，面向全体学生，全面贯彻教育方针，记基本分_分。1、下列情况予以加分：由党、政、工、教育行政部门组织评为先进工作者(含创建先进工作)、优秀党(团)员、优秀教师、优秀班主任、名师等荣誉称号，校级记_分，市级记_分，省级记_分，国家级记_分。同一荣誉称号记最高一级。评为市级及以上的“十佳”教师、班主任、校长、教育工作者记_分。有见义勇为、舍己救人等突出表现
9、，受到市党政部门书面表扬嘉奖的记_分，省级记_分，国家级记_分。2、下列情况予以扣分：无故不参加升国旗仪式的每次扣_分；无故不参加政治业务学习、教职工大会或校内集体活动，每次扣_分，扣分不封顶。不服从学校分配或不完成学校布置工作任务的扣_分，造成损失或严重损失的扣2_分。违反教育教学纪律的行为，视情节严重程度扣_分。从事法律、法规、政策、学校规章制度规定不得从事的其它活动扣2_分。违反教师职业道德，在家长、社会引起反响，对学校造成负面影响，一次扣_分。(二)业务素质(_分)1、教师制定有详实的学期教学计划和教学总结，备有符合班级实际的教案，并能结合学科特点运用现代教育技术，记基本分_分。2、积
10、极参加校本研训，完成每学期_节的听课任务，认真做好教学反思，记基本分_分。3、认真批改作业，主动辅导暂差生，及时与家长沟通，客观公正评价每位学生，记基本分_分。4、课堂教学能体现新理念、符合学科特点及学生实际，使学生在原有基础上得到发展，记基本分_分。(1)以下情况予以加分：基本功竞赛、技能比武及说课。获市级一等奖记_分，二等奖记_分，三等奖记_分。省级以上加倍记分。参加继续教育、学年内完成规定学时教育任务记_分。承担公开课、观摩课教学、示范课或专题讲座，校级一次记_分，市级一次记_分，省级一次记_分，省级以上记_分。承担其它形式的对外教学研究活动或其他活动依据影响度酌情记分，同一内容，不重复
11、记分，本年度最高记_分。具有指导兴趣活动能力。由学校确定的兴趣小组指导教师记_分。应用现代信息教育技术。能收集网络信息并运用于教学，会编制脚本、制作课件(每学期十个)加记_分。担任职务另加分。担任副校长、党支部副书记、工会主席、办公室、教导处、教研室、政教处、总务处正副主任、团支部书记加记_分；女工主任记_分、班主任记_分，教研组(教研中心、市教研大组)组长、办公室干事、教务干事记_分。担任以上多个职务的一项记满分，另外减半记分。(2)以下情况予以扣分：违反教育教学纪律行为的扣_分。(以学校制度为依据)学历、普通话、计算机应用能力等应达到而未达到规定要求的每项扣_分。(三)勤(_分)一学年内教
12、师无事假，病假不满_天的记基本分_分1、满勤的加记_分。病假从累计第_天起，一天扣_分，事假一天扣_分。旷课一节(含私自调课(班)扣_分，私自接受代课(班)扣_分)扣_分，迟到或早退一次扣_分，扣分不封顶(男_周岁、女_周岁以上的教师，一学年内病假不满_天的不扣分)。2、法定假期内提前回校上班的，每一天加记_分，最高加记_分。(四)工作实绩(_分)1、德育效果(_分)认真贯彻党和国家的方针、政策，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过各种有效途径，向学生传授必要的法律知识，使学生增强法律意识，自觉地遵纪守法。注重德育教育，把德育渗透在各科教学中，培养学生良好的思想品德。所任班级班风正，
13、集体荣誉感强，学生有良好的学习，生活习惯，能自觉遵守日常行为规范，记基本分_分。(1)以下情况予以加分：所任教班级被评为学校文明班级，班主任教师记_分，非班主任的语文、数学教师_分。所任教班级学生有学雷锋做好事，拾金不昧，见义勇为等先进事迹，受到上级领导部门书面表扬嘉奖，表彰一次班主任加记_分。(2)以下情况予以扣分：发生学生安全事故、学生违纪违规行为，造成不良影响的，视情况一次扣班主任及相关责任人_分。教师的师德问题有家长来信、来访，且反映情况属实的有关责任教师扣_分。由于教师的原因，学生出现流失或转学的，当事人扣_分。2、教学效果(_分)认真遵守学校各项规章制度，按时完成教学任务，教学基本
14、功扎实，传授知识正确，重点、难点突出，注重学生能力的培养和综合素质的提高，记基本分_分。(1)以下情况予以加分教学工作受到上级领导表扬，教师大会上受到校长指明表扬，每次加_分。按学校教学质量评估方案，每进一档加_分。(2)以下情况予以扣分。无特殊原因没有完成教学任务，扣_分。按学校教学质量评估方案，退10档，每退一档扣_分。3、教科研成果(_分)经教育部门规划立项的课题，课题组组长记_分，其他成员记_分，科研成果获市级一等奖、省级二等奖及以上每项记_分；市级二等奖、省级三等奖每项记_分；市级三等奖每项记_分，省级仅通过鉴定的记_分。(课题组长_%，其他成员_%)同一成果各级获奖按最高等级计分。4、特色工作(_分)工作有创造性，在某一方面作出突出贡献，或教育教学改革、教科研取得突破
