选聘高校毕业生到村任职的意义和要求--大学生村官之我见选聘高校毕业生到农村任职，是输送培养新农村建设带 头人而实施的“强基工程”，也是培养造就有基层工作经验、 对人民群众有深厚感情的高素质领导干部人才的“育苗工 程”同时，在一定程度上还能够引导大学生转变就业观念, 开辟面向基层就业创业的重要渠道去年底，胡锦涛总书记对首届“中国十佳大学生村官”来 信作出重要批示，肯定他们的创业激情和奉献精神，要求有 关部门研究完善大学生“村官”工作长效机制今年，胡锦 涛总书记又在中国农业大学与学生深入交谈时希望同学们 自觉到基层一线去发挥才干大学生“村官”政策的实施对于提高农村基层干部队伍整 体素质，促进城乡人才合理流动，推进社会主义新农村建设， 具有十分重要的意义和实践价值第一，大学生到村工作促进了农村干部队伍优化选拔优 秀大学生到农村担任村官，打破了人才的城乡壁垒，有效地 推动了人才资源向农村的流动和倾斜，为农村基层干部队伍 增添了新鲜血液，促进了农村人才的合理配置和流动，提升 了基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，夯实了党在农村的 执政基础第二，大学生到村工作促进了农村经济发展大学生“村 官”入村任职后，充分利用自身优势，积极普及科学知识， 大力推广农业实用技术，主动为群众提供致富信息和市场信 息，强化农民的市场意识，把先进的知识和技术带到了农村, 有力促进了农村经济的快速发展。
第三，大学生到村工作促进了农村文明风尚形成大学生 “村官”观念新，文化高，才艺多他们破除陋习，弘扬正 气，大力倡导文明村风，把健康文明的生活方式带到了农村第四，从人才培养的角度来说，让大学生做“村官”，能 让青年学子扎根基层，增加实践经验，形成吃苦耐劳的创业 性格，为今后的茁壮成长打下坚实的基础，从而孕育远大的 理想和志向大学生到村工作更重要的是传递一种导向：鼓励大学生走 向基层，走上一线岗位；只要能够发挥自己的才能，什么职 业、什么岗位都可以大有作为大学生“村官”须尽快适应角色转变，切实在新农村经济 社会发展这个大舞台上发挥作用，充分展示才能，更好地为 社会主义新农村建设服务第一，要强化矫正自我、锤炼自我的意识要解决好这一 问题，首先必须有一个明晰的认识和端正的态度，正确处理 好理想与现实之间的关系，明确自己所肩负的职责当前， 农村正处于一个改革、发展的攻坚阶段，大学生要把自己的 远大抱负与到农村一线的实践紧密结合在一起，不断地锤炼 自我，在思想上自觉地把自己定位于一名基层工作者，真正 融入到农村这个大熔炉之中第二，要强化学习的意识大学生“村官”要多学习市场、 信息、经营管理等方面的知识。
抓高效农业，要知道什么是 高效农业、怎么抓；搞市场经济，要懂得招商引资、成本核 算；发展第三产业，要知道怎样扩大商品知名度，怎样提高 商品吸引力等这些本领只能从学习和实践中来只要有干 劲、有钻劲、有拼劲，虚心学习，就能提高自己的素质，就 能熟悉市场、驾驭市场第三，要强化群众意识大学生“村官”直接和群众打交 道，大学生“村官”要把群众冷暖系心头，关心农民，体贴 农民，哪里艰苦到哪里去，哪里群众有困难就奔向哪里第四，要强化调研意识大学生“村官”一定要多跑田间 地头与农民群众同劳动、同生产，努力在共同劳动中了解群 众生产中的困难；要多跑农户家中与农民群众面对面交流， 努力在促膝交谈中了解村情民意；要紧紧围绕当地“三农” 工作中遇到的热点难点问题开展调研，因势利导做好“三农” 工作，为党委、政府决策提供参考第五，要强化宣传意识大学生“村官”一定要和广大基 层干部群众一起创造性地贯彻落实好党和政府的政策措施， 要通过走门串户访谈、会议宣讲、墙报等形式，及时把党和 政府的强农惠农政策传达到群众当中要多讲农民群众能听 得懂的话，不仅要让群众听得懂，更要让群众明白怎么干， 切实发挥政策的最大效应第六，要强化发展意识。
发展农村经济，带领农民群众脱 贫致富奔小康，是大学生“村官”的第一职责农村工作很 具体，农民群众评价村干部的工作，不是听你说了什么，而 是看你干了什么能否真心实意为农民群众办实事，是做好 农业农村工作的根本大学生“村官” 一定要立足这个根本, 对内做好出谋划策，对外当好桥梁纽带，多在农业科技培训、 发展规划、市场信息等方面给予指导和培训，力争在任职期 间，能够为当地留下一个好的发展规划，培育一项好的支撑 产业，办成一批好事、实事，培训一批致富能手，拓宽一条 增收渠道营造培优选聘大学生“村官”的环境，按照“下得去、待 得住、干得好、流得动”的要求，在全社会形成重视大学生 “村官”成长，培育大学生“村官”成才，为社会主义新农 村建设输送新型人才的大格局第一，建立大学生“村官”培训专项基金，有针对性地制 定培养措施，推行“订单式”、“菜单式”、“保姆式”培 训一是提高成才能力将大学生“村官”培训列入干部培 训规划，努力增强培训的针对性、实效性二是提高专业新 技能立足农村产业发展现状，组织相关部门的专业技术骨 干对大学生“村官”进行优种改良、花卉栽培、良种繁育、 水产养殖等农村实用技能培训，增强他们带领群众致富的本 领，使农村成为大学生将书本理论转化为现实生产力的“实 验场”。
第二，大力整合各类资源，应重点做到“三个到位”一 是组织支持到位各级领导干部在思想上把他们作为后备干 部来对待，在工作上将他们作为重要人才来厚待，实现履职 尽责二是责任落实到位注重加强农村现任干部的培养教 育，实现从思想到工作的有机融合，以责任的落实促进工作 的求实三是政策保障跟进到位有效整合涉农项目、资金、 人才，重点向大学生“村官”任职村特别是革命老区村倾斜， 为他们实施治村规划提供有力物质支撑第三，着力拓宽大学生成才出路一是注重按需选人重 点从涉农专业的高校毕业生中进行择优选聘，实行供需双向 对接，更好地发挥大学生“村官”的作用，满足农村经济发 展的需求二是严格考核管人对突破性、创新性工作实行 加分制，完善“两述两评一挂钩” （向村党组织、乡镇党委 述职，民主测评、综合考评，与任期考核挂钩 ）的绩效考核 办法，严格“公开考评、有序竞争、择优选任”选任程序 三是拓展前途育人积极探索完善大学生“村官”选任管理 办法，充分调动大学生“村官”服务农村发展、服务农民群 众的热情。