莆田市2020年(春秋版)二年级下学期语文期中质量检测卷A卷

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1、莆田市2020年(春秋版)二年级下学期语文期中质量检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础。(50分) (共9题;共50分)1. (3分) 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。 野火烧不尽,春风吹又生。2. (10分) 比一比,再组词。溢_ 拆_ 复_ 凝_益_ 折_ 覆_ 疑_3. (3分) 组词语货_、_、_返_、_、_贡_、_、_执_、_、_宣_、_、_4. (5分) 看拼音,写词语。我帮妈妈出了一个好zh_y_。5. (10分) 看拼音写词语pn jyng tug jgu q_sh cijun xin

2、qn qimng l_6. (3分) 给下面的字加部首再组词。 对_巩_夹_车_7. (4分) 词语连连看,组成四字词语,写在横线上。彩旗 杨柳 蝴蝶 蚂蚁依依 飞舞 搬家 飘扬彩旗飘扬 _ _8. (6分) 从下列词语中选出可运用的,写一段话,描写一个活动场面推、扔、紧张、热火朝天、你追我赶、汗流满面、有说有笑、陆续、喝彩、沸腾、同心协力、惊心动魄、挪移、哄堂大笑、能歌善舞、不但而且 、有的有的、尽管还是9. (6分) 图上都有谁?它们在做什么?它们会说些什么?想一想,再写下来。二、 积累(16分) (共2题;共16分)10. (6分) 仿写词语。结结实实:_南辕北辙:_11. (10分)

3、选一选。放_ A、高山赛_ B、树登_ C、电车爬_ D、风筝坐_ E、龙舟三、 阅读(24分) (共2题;共24分)12. (10分) (2019四上兴化期中) 阅读爬山虎的脚(节选)(见附页),完成下列练习。 (1) 用自己的话写出第二段的主要意思。 (2) 抄写一处可以看出作者观察特别仔细的地方,为什么说这里作者观察特别仔细? (3) 抄写一处你觉得写得准确、形象的句子,为什么说它们写得准确、形象? 13. (14.0分) 阅读下文,回答问题生命的启示有一个人,他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_,所以,他依次给四个孩子一个问题,要他们分别去远方看一棵树。大儿子在冬天前往,二儿子在春天,

4、三儿子在夏天,小儿子则是在秋天前往。当他们都回家之后,他把他们一起叫到跟前,让他们形容自己所看到的情景。大儿子_说:“我发现那棵树很丑,枯槁、扭曲。”_我认为不是这样子的_二儿子_说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满_了希望_“树上花朵绽放、充满香气,看起来十分美丽,这美景是我从来没有看过的!”三儿子_说。小儿子不同意他们三人的说法。他说,树上结满了果子,累累下垂,充满了生气与满足。这个人就对他四个儿子说:“_你们只看到这棵树一个季节的风景,_你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人,关于一个人的内在实质是怎样的,还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱,只有在经历过

5、所有季节之后,才能衡量。如果你在冬天的时候就放弃,你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。(1) 选择下列合适的内容将其序号填入第自然段空白处。有一个人,他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_,所以,他依次给四个孩子一个问题,要他们分别去远方看一棵树。A . 亲近大自然、热爱大自然B . 学会不要太快对事物下结论C . 团结协作,共同面对困难(2) 给第自然段加上标点。_我认为不是这样子的_二儿子说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满了希望_ (3) 仔细读一读三个自然段,然后在横线上填上恰当的提示语。大儿子_说二儿子_三儿子_说(4) 在第自

6、然段横线上填上合适的关联词语。个人就对他四个儿子说:“_你们只看到这棵树一个季节的风景,_你们四个的感受不一样。”(5) 按要求改写句子。改为反问句:你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。改为把字句:这棵树被青青的嫩芽覆盖了。(6) 儿子们听了父亲的话,可能会有怎样的感想呢?请你用简要的语言写下来。 (7) 文中的故事,给了我们好多生命的启示,如:“_”(填原文中的一句话)就是启示之一。 四、 写话(10分) (共1题;共10分)14. (10分) 习作要求:读了“失败乃成功之母”之后你有什么启示,请写出来。题目自定。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础。(50分) (共9题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 积累(16分) (共2题;共16分)10-1、11-1、三、 阅读(24分) (共2题;共24分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、四、 写话(10分) (共1题;共10分)14-1、

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