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1、教师绩效考核评估标准一级指标及分值二级指标及分值内空与要求评分标准指标得分A 德 （30分）A1政治态度10分1、遵纪守法；2、执行国家政策；3、学习、宣传党的路线、方针、政策1、严禁参与色情、赌博、酗酒、聚众闹事、上访等活动，被公安、学校发现或同事、家长举报每一次扣2分；2、上班时间不能进行扑克、麻将等娱乐活动，发现一次扣5分；3、酒后驾驶，一次扣10分。A2敬业爱岗10分1、热爱教育事业；2、热爱学校；热爱学生；4、为人师表，团结协作1、严禁以各种形式体罚学生，如将学生赶出教室，罚跪，打骂体罚学生，发现一次扣2分；2、严禁驱赶差生，如不为其注册，将之赶至校外，使其复读，转学等，发现一人次扣
2、2分。3、上课期间，因教师离岗离位而学生出现事故的，教师除承担相应责任外，另扣10分；4、教师不准对学生或家长进行索、拿、卡、要，不准搞盈利性补课，发现每次扣10分。并扣除绩效奖，如情节严重追究其相关责任；5、上课期间刷与工作无关视频，发现一次扣2分。A3工作态度10分1、服人领导；2、听从分配；3、执行组织决定1、严禁执行学校收费标准，未经学校批准，不准向学生收取任何费用，不乱订资料，不乱收费，一旦有人举报或经学校及上级单位发现每次扣5分，除扣分外，学校将对当事人按有关规定进行处理或金钱处罚；2、对学生必须进行全方位安全教育，出现事故，每次扣5分；出现重大事故，按有关法律、法规处理； 3、学
3、校分配各种任务，安排各种活动，必须按时按质圆满完成任务，服从领导，否则扣4分。B 能 （60分） B1 执行常规能力 30分1、备课定期或不定期抽查（19分）1、有本学期教学计划，计4分。含：有本学期本班学生的情况分析；有本学期本学科总的目的要求及进度安排；有完成本学期本学科教学任务的具体措施。缺一项、扣0.5分。2、有教案（十五年教龄以下手写教案，十五年教龄以上允许电子教案）计12分。单元备课要有单元分析，目的要求、重点难点、课时划分等；课题、目的要求和重难点分析；教学过程设计；恰当的教学方法（符合教材及学生特点，体现改革精神）；精心设计、选择习题，缺一项扣0.5分；（6）复习：单元、章节和
4、阶段性复习，有复习教案，缺一项，扣0.5分。3、每单元至少一次教学反思3分，缺一次扣0.5分。2、上课10分（含听课）1、能运用先进教学方法，课堂教学效果好，记4分。2、具有扎实的教学基本功，记2分。3、每学期听课不少于10节，记4分，少一节扣1分。（教龄10年以下听课不少于15节）3、批改作业（8分）1、作业适量，课本上的练习和习题全部做完计4分；2、布置作业有针对性计2分（每周至少有一次特色作业设计）缺1次扣1分 ；3、批改（1）：按时收，及时发计4分；按本学科常规要求对课本上的练习认真做好批、改、评工作；专职综合科任课教师要求一课一练，并全批全改，缺批改一次扣一分。4、成绩评定（3分）1
5、、考试：加强平时成绩考查，注重作业成绩，按学校要求组织学生考试（期中、期末）一次（查成绩登记表）计2分，（缺一次扣1分，不封底） 2、试卷分析：考试完毕要认真阅卷，合理评分，有分析性文字材料计1分。 B能（60分）B2教育教学能力30分1、组织管理班级的能力；2、组织管理学生开展课外活动的能力；3、教学骨干与教学把关1、完成各项任务好，各项集体活动开展好，学生素质全面发展，未发生打架、斗殴、破坏公共秩序、公共财物等严重违纪行为，本人能做学生表率，计 10分。班级出现打架、斗殴、破坏公共财物等行为，一次扣2分，并照价赔偿。2、学校教育教学骨干（10分）：能积极主动组织或参与教学教研活动教学业绩突
6、出，获得教育行政部门及学校颁发的证书（教坛新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、青蓝工程蓝方教师等），按省、市、区级、校级分别计10、8、6、4分。 C 勤 （60分）C1出勤总量36分1、要求出满勤；2、有事有病无法出勤要写请假条；3、法定婚、产假、丧假除外1、在本学期出满勤，无病、事假计满分。2、每月允许一次一天事假，不扣分，超过部分上报主管部门后，按事假4-7天内每天扣1分，半天扣0.5分；8-15天内每天扣2分，半天扣1分；超过15天，出勤计0分。如未经学校同意，擅自离岗或调课，则双倍扣分；3、请假期间所产生的代课费用自行解决（重特大疾患者及住院治疗的除外）； 4、旷课每节扣4分，不封
7、底，累计超过2天，出勤计0分，本年度考核不称职，情节严重者按有关法律执行。5、教师因公出差，不计缺勤。6、凡经学校同意的函授、自考等业务进修，离岗时履行了请假手续，不计缺勤。7、每天根据学校规定时间分二次签到，上午上班时,下午下班放学后各签一次；每个月忘签4次不扣分，超过部分，忘签一次扣一分，每月公布一次。以上扣分不封底。 C2日常考勤24分1、按时上、下班；2、按规定参加集体活动并守纪、专心 上班时有迟到、早退、中途擅自离岗（含夏季午休值班），每次扣1分；升旗、学习、各种会议与集体活动迟到、早退一次扣1分，有无故缺席行为一次扣2分。以上扣分不封底，扣完为止。 D 绩 （175分） D绩（17
8、5分）D1教学效果120分(优秀率占20%及格率占30%平均分占50%) 1、每周课时量不超过20节（包括课后看护），超过20节课时量，每周每节加1分。2、分值计算方法：平均分得分本班平均分全校总平均分50%120；优秀率、及格率计算方法同上，插班学生在本学期末考试达不到全班平均分的，本学期不纳入评比中。平均分、优秀率和及格率均取班级总人数的90%，三项分值总和得出教师总分值，120分封顶。3、英语教师教学效果按全学年全校教师教学效果平均分计算分值。D2教改实验成果10分上级批准立项的课题国家、省、市、区、校教研部门同意立项、学校认可的、并获阶段性成果的分别计5、4、3、2、1分，获正式验收证
9、书双倍加分。具体计算方法：课改实验主持人占对应分值的23，其他参与人员均分剩余分值的13，10分封顶。D3论文论著及作品6分1、各级论文、论著及作品1、国家级一、二、三等奖分别计6、5、4分；省级一、二、三等奖分别计5、4、3分；市级一、二、三等奖分别计4、3、2分；区级一、二、三等奖分别计3、2、1分。2、凡在教育行政主管部门认可的杂志、刊物上公开发表的论文按同级论文最高奖次的1.5倍计分。3、不同级别可累计计分，同篇论文按最高级别计分，满分6分封顶。D4课件、教具制作及基本功等6分各级课件教具参赛 1、国家级一、二、三等奖分别计6、5、4分；省级一、二、三等奖分别计5、4、3分；市级一、二
10、、三等奖分别计4、3、2分；区级一、二、三等奖分别计3、2、1分。2、不同级别可累计计分，同一课件、教具制作按最高级别计分，满分6分。D5指导奖8分 指导教师或学生参加各类比赛 1、国家级一、二、三等奖分别计8、7、6分；省级一、二、三等奖分别计7、6、5分；市级一、二、三等奖分别计6、5、4分；区级一、二、三等奖分别计5、4、3分；校级一、二、三等奖分别计4、3、2分。2、团体计分方法同单项，不同级别可累计计分，指导同人、同类按最高级别计分，满分8分。D6优质课等15分各级优质课、示范课、观摩课参赛 1、国家级一、二、三等奖分别计10、9、8分；省级级一、二、三等奖分别计9、8、7分；市级一
11、、二、三等奖分别计8、7、6分；区级一、二、三等奖分别计7、6、5分；校级一、二、三等奖分别计6、5、4分。（说课减半）。2、在省、市、区、校级上示范课、观摩课分别计5、4、3、2分。3、不同类别可累计加分，不同级别同一类别只取最高分，满分15分。D7综合荣誉10分1、个人获的经学校推荐的国家、省、市、区、校荣誉的分别计10、8、6、4、2分。2、不同类别可重复计分，满分10分。E廉（15分）E1廉洁奉公反腐倡廉遵纪守法，严于律己，廉洁自律，不谋私利，满分15分，一旦发现违规现象，扣15分。备注：1、考勤：正常法定假期内考勤不扣分；法定假期外的教师考勤，在学期内请假超过15天，本学期考勤计0份。2、业绩：（1）除法定假期外的请假教师教学效果计算方法（全学年达30天以上）：全学年实际出勤天数全学年应出勤天数全学年全校教师教学效果平均分=该教师该学年教学效果分值；（2）学年内法定请假教师教学效果计算方法：以在校学期期间教学效果得分计算分值。3、连续两年，学生年度成绩考核排名倒数第一并班级管理考核排名倒数第一的老师调往xx小学进行交流。
