三明市2020年九年级上学期化学期末考试试卷B卷(模拟)

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1、三明市2020年九年级上学期化学期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2020九上石城期末) 下列各图中“”和“o。分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( ) A . B . C . D . 2. (2分) (2017九上惠民期末) 下列关于空气的说法中,正确的是( ) A . “富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21:79B . 从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂C . 莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气D . 铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁3. (2分) (2017邵

2、阳模拟) 下列有关实验现象的描述正确的是( ) A . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁C . 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾D . 生锈的铁钉投入稀盐酸中溶液变成黄色4. (2分) (2016九上永登期末) 下列说法正确的是( ) A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 原子是不能再分的最小粒子C . 同种分子构成的物质一定是纯净物D . 分子可以构成物质,而原子只能构成分子5. (2分) (2017烟台) 下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是( ) A . 拉瓦锡发现空气的主要成分B . 卢瑟福发现电子C . 门捷列夫发现元素周期律D . 侯

3、德榜发明了联合制碱法6. (2分) (2016九下官渡开学考) 在元素周期表中,应用于计算机的硅元素如图所示,下列有关硅的说法正确的是( ) A . 原子序数是14B . 原子个数是14C . 相对原子质量是14D . 质子数是28.17. (2分) (2017九上南宁期中) 能用酒精灯直接加热的仪器是( ) A . 漏斗B . 量筒C . 试管D . 烧杯8. (2分) (2017三台模拟) 中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了2015年诺贝尔医学奖已知青蒿素的化学式为C15H22O5 , 其分子中含有与H2O2类似的结构,下列叙述正确的是( ) A .

4、青蒿素属于氧化物B . 1个青蒿素分子中含有11个氢分子C . 青蒿素难溶于乙醚D . 提取青蒿素过程中应尽量避免高温9. (2分) 下列关于石油的说法中正确的是( )A . 石油是混合物,炼制后能得到多种产品B . 石油是一种可以再生的能源C . 石油在我国分布均匀,且十分丰富D . 石油燃烧后的产物只有二氧化碳10. (2分) 防毒面具中用来除去有毒气体的物质是( )A . 焦炭B . 炭黑C . 活性炭D . 石墨二、 填空题 (共1题;共4分)11. (4分) (2016宿迁) 现有H、C、O、S、Cu、Ca六种元素,请从中选择适当的元素组成符合要求的物质,并按要求填空: (1) 甲为

5、碳不充分燃烧的生成物,写出甲物质的化学式_; (2) 乙为最简单的有机物,写出乙物质在空气中燃烧的化学方程式_; (3) 丙的水溶液为蓝色,写出丙物质溶于水解离出的阴离子的离子符号_; (4) 丁为生石灰的主要成分,标出丁物质中显正价元素的化合价_ 三、 简答题 (共3题;共24分)12. (8分) (2017滨湖模拟) 化学使我们生活的世界变得更加绚丽多彩 (1) 写出相关的化学符号: 最清洁的燃料_; 最常用的溶剂_;人工降雨的氧化物_;医用消毒剂高锰酸钾中的阴离子_(2) 化学与生活息息相关 防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的_作用用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,该井水是

6、_(填“硬水”或“软水”)蚊虫叮咬分泌蚁酸使皮肤奇痒难忍,可选用下列_(填字母序号)来涂抹止痒A食醋 B稀氨水 CNaOH溶液多步行、骑单车出行,能有效减少CO2、CO、SO2等气体的排放,这些气体中能造成酸雨的是:_13. (6分) (2011茂名) 煤、石油、天然气是我国最主要的化石燃料,它们都是不可再生能源,故如何高效使用化石燃料以及开发新能源是我国当前重要的研究课题 (1) 煤燃烧时产生的_(填化学式)是形成酸雨的主要气体之一 (2) 将石油加热炼制,可以得到不同产品,其中供汽车作燃料的有柴油和_(3) 天然气除用作燃料外,还用于制造合成气(CO和H2的混合气)等化工原料甲烷在空气中完

7、全燃烧的化学方程式为_桌面有一瓶合成气,某同学用微观示意图模拟它的组成,部分图示如下试用粒子的观点分析,他的图示_(填“合理”或“不合理”),理由是_氢气是一种新能源,但目前作为燃料还不能广泛应用,其原因之一是氢气_14. (10分) (2016泰州) 工业用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分为硫酸钙)简易流程如图,主要的反应为:2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2X(1) 流程中石灰石加水制成石灰石浆的目的是_反应中X的化学式为_,硫元素的化合价在反应前后的变化为_(2) 减少二氧化硫的排放,主要为了 (填序号)A . 减缓温室效应B . 减少酸雨形成C . 防止破坏

8、臭氧层(3) 按上述方法处理2000吨废气中的SO2,至少需要含5吨碳酸钙的石灰石浆求:废气中SO2的质量分数四、 推断题 (共1题;共8分)15. (8分) (2018九上厦门月考) 根据下列物质间的关系进行判断:(1) 判断AF是什么物质(写物质名称):A_, B_,C_, D_, E_, F_;(2) 写出反应的符号表达式:_;写出E+DF的符号表达式:_。五、 实验题 (共2题;共14分)16. (8分) (2019九上思明期中) 初三某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究 (查阅资料)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体(实验装置设计)甲、乙、丙小组

9、同学分别设计如图装置:(1) (讨论与探究) 甲小组实验中,化学反应的方程式是:_,该实验可观察到现象是_如果玻璃管上端没有系小气球,将可能出现的后果是_。(2) 请根据乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验装置进行探究,并按要求完成乙组和丙组。乙组实验可观察到天平的指针向_(填“左”或“右”)偏 ;请你解释产生该现象的原因是_。丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定,得出参加化学反应的各物质的质量总和_(填“大于”、“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。 (3) (实验分析)请从原子的角度解释化学反应前后质量守恒的原因_ (4) (反思与交流)通过对以甲、乙、丙小组实验

10、的探究,你得到的启示是_ 17. (6分) 请根据提供的下列装置,回答下列问题(1) 仪器的名称是_;(2) 实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_;(3) C装置与B装置相比,C装置具有的优点是_实验室制氧气并获得平稳氧气流,发生装置选择_(填字母,下同),收集较纯净氧气的收集装置是_;(4) 若用G装置(装有饱和石灰水)收集用一氧化碳还原氧化铁后的尾气,气体从_端进入六、 科学探究题 (共1题;共6分)18. (6分) (2018九上廉江月考) 化学实验课上,老师拿来一瓶标签有破损的试剂瓶,里面盛有一种无色溶液(如图): 提出问题这瓶试剂可能是什么溶液呢?做出猜想第一组:可能是CaO溶液第

11、二组:可能是CaCO3溶液第三组:可能是CaCl2溶液第四组:可能是Ca(OH)2溶液第五组:可能是Ca(NO3)2溶液(1) 交流讨论讨论后,大家一致认为第一组和第二组的猜想错误。 第一组猜想错误的原因是_(用化学方程式表示);第二组的猜想错误的原因_。(2) 査阅资料CaCl2溶液和Ca(NO3)2溶液均为中性. 实验探究实验方案滴加酚酞溶液吹入CO2气体滴加X溶液实验操作实验现象_没有白色沉淀产生白色沉淀实验结论第四组猜想不成立第_组猜想不成立第三组猜想成立根据实验现象和结论,滴加溶液后发生反应的化学方程式为_。(3) 得出结论第三组猜想成立,此无色溶液为CaCl2溶液. 反思应用探究结

12、束后,同学们给该试剂重新贴上标签,请你帮助分析这瓶试剂应该放到下列哪一个药品柜中?_(填序号).七、 计算题 (共1题;共5分)19. (5分) 将含杂质的锌8g(杂质不溶于水,也不与酸反应)投入烧杯中,加入100g稀硫酸,恰好完全反应,反应后称得烧杯中剩余物质质量为107.8g求:参加反应的稀硫酸的溶质质量分数是多少?第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题;共4分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、 简答题 (共3题;共24分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、四、 推断题 (共1题;共8分)15-1、15-2、五、 实验题 (共2题;共14分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、六、 科学探究题 (共1题;共6分)18-1、18-2、18-3、七、 计算题 (共1题;共5分)19-1、

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