《人教统编版2019-2020年九年级下册语文第一单元测试卷A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版2019-2020年九年级下册语文第一单元测试卷A卷（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教统编版2019-2020年九年级下册语文第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用（27分） (共8题；共27分)1. （2分） (2018九上衢州期中) 下列句子中加横线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ） A . 在草地这种广袤（mo）的疆域里，风与雪所挟（xi）持的自然力量轻易地主宰着原本脆弱的生命，无数牲畜纷纷倒下。B . 娇艳的荷花早已凋零而去，荷叶却依然亭亭如盖，一阵风吹过，满塘摇曳（y）舞动着，卷（jun）起一波又一波长短绿浪。C . 不要憎（zng）恶生活给予的负荷，因为跋涉的煎熬、挫败的洗礼会让我们厚重而充盈，让我们用一种佝偻（l）的姿势负重
2、而行。D . 对于传统文艺，不明其理而好之易附拥风雅 ， 一味消费易将其置于鱼龙混杂的尴尬（g）境地，以致败坏其声名，亵（xi）渎其尊严。2. （2分） 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 拮据（ji）赚钱不堪（kn）念念不忘B . 揩掉（ji） 牡蛎 栈桥（zhn） 无可奈何C . 阔绰（zhu） 端祥 煞白（sh） 狼狈不堪D . 别墅（sh） 撬开 褴褛（l） 与日具增3. （2分） (2017八上灌南期末) 下列各句中的成语使用不恰当的一项是（ ） A . 傅雷家书是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡 ， 没有深意。B . 那些门和窗尽量工细绝不庸
3、俗，虽然简朴却别有用心。C . 虹山湖的山光水色，在蒙蒙细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。D . 在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂。4. （2分） (2017八下北海期末) 下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。B . 通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。C . 我们一定要养成观察身边事物和积累写作材料。D . 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。5. （2分） (2018盐城) 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障
4、自诊断、导向安全自决策等功能。“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、只能引导等综合运输服务。最终实现我国高铁的智能化。按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将一代信息技术与高铁技术集成融合。A . B . C . D . 6. （2分） (2018永州) 品读古典诗词，感受节日文化，将下列诗词按传统节日先后顺序排列，正确的一项是（ ）清明时节时纷纷，路上行人欲断魂。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。樱桃桑甚与菖蒲，更买雄黄酒一壶。大年元夜时，花市灯如昼
5、。A . B . C . D . 7. （8.0分） (2019惠来模拟) 根据课文默写古诗文。 （1） 去年天气旧亭台，_？（晏殊浣溪沙） （2） _，宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊潼关怀古） （3） 风烟俱净，天山共色。_，_。（吴均（与朱元思书） （4） 孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭美景，且大气磅礴，备受后人赞赏的诗句是：_，_。 （5） 默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。 _，_。_，_。8. （7.0分） (2019八下襄汾期末) “家风”又称门风，即一个家庭的风气。良好的家风可以帮助家庭成员更好地学习一些为人处世的道理。八（1）班的同学开展了“诵经典传家风”的活动，作为其
6、中一员的你，请按下列要求完成任务。 （1） 下面书法作品，是第一小组成员家中客厅悬挂的字幅。不同的字幅内容，展现了不同的家风。下列对字幅的欣赏说法有误的一项是（ ） A . 甲作品属于隶书，蚕头雁尾，严谨庄重。此幅书法作品展现了主人不追求名利，志趣高洁的情怀。B . 乙作品属于行书，潇洒流畅。主人坚信只要有足够的努力，就会获得相应的收获。C . 丙作品属于楷书，规范端正，行云流水。主人觉得诚信是做人做事成功的根本。D . 丁作品属于草书，奔放自如，表现了主人对家庭和睦的重视。（2） 【读文赏句 传承好家风】 女：家是最小国，国是千万家。家风的“家”是家庭的“家”，也是国家的“家”。家庭的前途命
7、运同国家和民族的前途命运紧密相联。男：家风是儒家文化中的“诗礼传家”，“修身、齐家、平天下”；家风是老百姓门上镌刻的“忠厚传家久，诗书继世长”；家风是我们耳熟能详的“岳母刺字”“孟母三迁”“孔融让梨”的故事。女：家风是爷爷胡子上长长的教诲；家风是父亲脸上威严的表情；家风是母亲口中絮絮叨叨的叮咛。男：家风不一定要刻在墙上，写在纸上，父辈们的言传身教，已经在我们的心中播下美德的种子，润物无声。家风是一种信念和传承，代代相传，耳濡目染，在生活的点滴之中不断践行。合：声声诵读永不停，代代相传好家风。让我们共同携手，传承优良家风，共建美好未来！第二小组朗诵传承好家风，品读后找出下列表述错误的一项是（ ）
8、A . 文段中“镌刻”的“镌”，共15笔。B . 文段中划线词的“言传身教”“紧密相联”和“耳濡目染”都是并列短语。C . 画线句运用排比修辞手法，增强语势，写出家风的传承体现在日常生活点滴中。D . 结尾合诵时，应当语调激昂、铿锵有力。（3） 【感悟经典】人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 围绕钢铁是怎样炼成的中的名言，第三小组召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段开场白。（不
9、少于40字）二、 阅读理解（43分） (共3题；共43分)9. （17.0分） (2019八上咸阳月考) 阅读下文，完成小题。 阿长与山海经大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不
10、肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（1） 当阿长说：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析） （2） 阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？ （3） “我”为什么说“她确有伟大的神力”？ 10. （13.0分） (2019九下镇江模拟) 阅读下面的文章，完成下列小题。 父亲的字据童庆炳我的家乡在福建西部的一个山村里，那里虽然偏僻，却有美丽无比的山和水。整个村子都被高高低低的山包围着。无论你从哪一条路走，迎面而来的都是山
11、。与北方的山不同，那山总是树木葱茏，一年四季的颜色虽有一些变化，但它整体的色调总是青绿的。山上的杜鹃花开放的时候，就像一位画家将一团团的红颜色泼在绿色的山坡上，远远望去，简直是人间仙境，美极了。幽静的山谷里，会突然传来鸟鸣声，让你不得不停下手中的柴刀，竖起耳朵接受那天然乐师的馈赠。在山里，我和我的小伙伴都有自己寻觅到的秘密。在远山深谷的某处，有一棵或两棵只有自己才知道的杨梅树。我们算定它结的果子成熟的时候，就起个大早，神不知鬼不觉地来到属于自己的杨梅树边，望着那满树的或红或白的果实，大叫大笑，然后一直吃到牙齿酸倒了，才想起父母交给我们的任务。至于各种蘑菇、鸟蛋等，更是大山常见的恩赐，那种美味不
12、是城里人能享用到的。有山就有水，从我们村子边上绕过的那条小河，是从东往西流去的。河水从深山里流淌出来，在有的地方形成浅滩，河水跳跃着，永不疲倦地唱着歌；在有的地方积成深潭，缓缓流动，平静得出奇，就像一位散步的哲学家正沉思着什么。河水清澈见底，游鱼在水中的身姿都清晰可见。我小时候最愉快的时刻，是用自制的捕鱼器捕鱼。捕鱼器是一个用蚊帐布做的圆形的“乌龟壳”，在“乌龟壳”上挖一个手掌大的圆洞，鱼饵是豆腐拌酒糟，那味道很香。我把“乌龟壳”沉到鱼儿出没的河水中，用石头压住，然后就爬到河边的一棵树上，瞭望我设下的“圈套”。这时候，我总能看见一些小鱼经不起香味的诱惑，在“乌龟壳”的洞口转来转去。一般的情况是
13、，有一条小鱼先进去，然后就会有别的大一些的鱼也跟进去。对我来说，把握时机是至关重要的。一定要在鱼儿进去最多，但还未吃饱，对那豆腐拌酒糟恋恋不舍之际，我突然来到“乌龟壳”旁，用一块瓦片，迅速将洞口封住，然后小心翼翼地把“乌龟壳”端起来。这时，我能感到小鱼在里面跳动。那时，我们一家终年难得见到荤腥，饭桌上能有几条小鱼，那是何等的快活，而我获得的则是双份的快活。然而最吸引我的不是故乡的山和水，而是上学。我的最高理想是读完中学，以便将来能当一位山村的小学教师。可真惨，在我读完初中一年级后，因为无力供给我每周5斤米的伙食，父亲叫我休学了。后来，家里虽然勉强支持我读完初中，可无论如何，我是迈不过高中的门槛
14、了。在我几乎绝望之际，听说离我家乡约300里的龙岩市有一所师范学校恢复了招生。我背着家里偷偷地去参加考试，并以第一名的成绩被录取。永远忘不了那一天，我在口袋里藏着龙岩师范学校的录取通知书，回到那四周被青山包围着的村子。我天天割稻、挑柴，终于以特别勤快的表现在一次吃晚饭的时候换来了父亲的笑脸。我赶紧抓住时机，又一次提出继续上学的请求。父亲说：“你死了这条心吧！你是长子，你不种田谁种田？你想上学，从哪里去弄学费和生活费？你就认命吧，孩子！”这时候，我试探着说：“要是有一所学校，既不要学费，还管饭，那”父亲抢过话头说：“你做梦吧！天下会有这样的学校？要真有，那你就去好了。”全家人都笑我发痴，没有一个人认为我说的话是认真的。我暗暗高兴，装出若无其事的样子，继续“套”爸爸的话：“爸爸，空口无凭，你给我立一个字据，要是真有这样的学校”他还是不让我把话说完：“我什么时候说了话不算数？你要立字据就立字据，拿笔墨来！”果然，就在饭桌上，父亲给我立了一张字据。我拿了字据，极力掩饰着内心的激动与兴奋，悄悄到姑姑、舅舅以及所有的亲戚家，把父亲的字据给他们看。他们都说：“你是想读书想疯了，这一张字据有什么用？再说，哪里会有吃饭不要钱的学校。”我说：“这你们别管，我只要你们做这张字据的见证人。”
