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1、大同市五年级下册语文期末模拟试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共6题；共53分)1. （10分） 读拼音，写词语。同学们，你读过shu h zhun_吗？你是在bo kn tng_得到这本书呢？还是在yu ln sh_或者t sh gun_呢？这本书的zu zh_是施耐庵，读了这本书，你是不是很佩服他呢？2. （10分） 选字填空。 （忧 优） _伤 _美 担_（梭 俊） 穿_俏 _子（暑 署） _天 部_酷_（若 苦） _是 _难 _干3. （5分） 写近义词。 清凉_留意_炎热_加紧_五彩
2、缤纷_4. （6分） (2019四上鄞州期末) 选择合适的词语填入括号内。 居然 果然 仍然 安然 显然（1） 我不禁感叹：迷人的张家界，_是名副其实的人间仙境。 （2） 可是它不能_地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 （3） 弟弟期末考试成绩很不理想，_是平常没有学习。 （4） 尽管现在生活条件好了，爷爷_保持着朴素的习惯。 5. （12.0分） 学习了不会叫的狗一文给你的启示是_。6. （10分） 根据课文内容填一填，选一选。 （1） _，万条垂下绿丝绦。 （2） _，忙趁东风放纸鸢。 （3） 诗人_在赋得古原草送别中写到中写到：“野火烧不尽”_。” （4） 小明经
3、常帮助别人。他常说：“予人玫瑰，_。” （5） 彩色的梦一课中，“我有一把彩色的梦”，这把彩色的梦是_。 二、 阅读理解（17分） (共2题；共17分)7. （8.0分） 阅读下文，回答问题英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1） 写出
4、下面词语的反义词。犹豫_ 镇定_（2） 同学们一共给英子鼓了_次掌。第一次掌声是为_而响起，第二次是为_而再次响起。 （3） 英子为什么犹豫？又为什么流泪？ （4） 同学们前后两次掌声分别表达了什么？ 8. （9分） 课外阅读。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，在写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。（1） 在括号里填上合适的词语。一_枫叶
5、 一_贺卡 一_小诗（2） 选字填空。拾 摸 放 拉 推我_起枫叶，向家里跑去。我把枫叶做成的贺卡，_老师的办公桌上。（3） 读句子，选择正确答案“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？A . 朝霞B . 枫叶C . 玫瑰三、 习作（30分） (共1题；共30分)9. （30分） 作文。题目：记一件你所了解的名人事迹；环顾教室，也可以看你手中现有的书画，根据一物一景一图，在描写中展开丰富的想象。要求：任选一项，语句通顺，条理清楚，题目自拟。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 阅读理解（17分） (共2题；共17分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、三、 习作（30分） (共1题；共30分)9-1、
