《陕西省渭南市临渭区2024届九年级上学期期末考试语文试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省渭南市临渭区2024届九年级上学期期末考试语文试卷(含答案)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、陕西省渭南市临渭区2024届九年级上学期期末考试语文试卷学校：_姓名：_班级：_考号：_一、默写题1经典诗文默写。(1)_，直挂云帆济沧海。(李白行路难(其一)(2)_，暂凭杯酒长精神。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(3)汉文有道恩犹薄，_？(刘长卿长沙过贾谊宅)(4)爱上层楼，_。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)(5)_，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼水调歌头)(6)若夫日出而林霏开，_。(欧阳修醉翁亭记)(7)商山早行中，诗人触景生情，把景物描写与梦境自然联系起来，以抒发思乡怀亲之情的诗句是：_，_。(8)李商隐的无题中，“_，_”两句常被后人赞美具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神的人。
2、二、阅读理解与欣赏阅读语段，完成下题。凛冬，白雪皑皑，顽皮的学生总喜欢在树下堆个雪人。雪人微笑着站立在大树旁边，一高一矮，相映成趣。树上偶尔飞下来一些麻雀，绕着雪人叽叽喳喳，好似在问你这怪物从何而来？还有一些更胆大的，竟然停留在雪人的头上、胳膊上，晒着太阳。然后在那个不被预知的瞬间，振翅而飞，带起的雪屑散落空中，留给我们几分然。有些学生故意把饼干渣、面包屑撒在树下，惹得树上的鸟雀俯冲而下，大快朵颐，学生们则很有成就感似的在一旁观看，评头论足，说着哪些麻雀伶l，哪些笨拙，哪些贪嘴，哪些树给人们和鸟雀提供了邂逅的背景。2请根据语境，选出加粗字正确的读音。(只填序号)(1)凛(A.ln，B.lng)
3、冬，白雪皑皑，顽皮的学生总喜欢在树下堆个雪人。(_)(2)振翅而飞，带起的雪屑散(A.sn，B.sn)落空中。(_)3请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(1)_然(2)伶l_阅读语段，按要求完成下面的题目。西北地区是中华文明的发祥地之一。丝绸之路上各民族往来贸易，交流融合，造就了西北地区多民族共居和多元文化汇聚的独特景观。汉唐时期，丝绸之路上建立过很多民族政权，但都未影响丝绸之路的畅通与繁荣。丝绸之路的繁荣是沿线_的产物，其基础首先是沿线_、民心相通。4请提取第句的主语部分，并写在下面的横线上。5第句是一个复句，按照复句类型划分属于_复句。6请将下面的语句分别填在第句的横线上。(只填
4、序号)A.民族友好交往B.民族合作联动阅读下面的材料，完成下题。【材料一】如何让我们变得更自信你是否有过这样的经历，当进入一个新环境时就感到很焦虑：要认识新朋友，处理新问题，常常想逃避；别人做起来很轻松的事情，你却内心恐惧，不敢尝试。这些不自信的经历困扰着许多人，也许你有足够的能力，只是缺少勇气不够自信。自信是一种对自己的感觉，是对自己的能力、价值以及人际关系的评价，是一种持久的人格倾向，但也会随环境的变化而改变。自信对我们的心理和行为都会产生影响，缺乏自信的人会感受到更多的负面情绪，会有更多的消极体验，甚至产生逃避心理，妨碍自身的发展。弗洛伊德将人格分为本我、自我和超我三部分，其中超我包括自
5、我理想和良心两部分，而自我理想就是个体对自己行为的理想标准。我们每个人心中都会有一个理想的自我，比如希望自己学习成绩好、颜值高、有很多朋友等，但现实生活并没有那么完美。我们日常生活中的很多不恰当的行为习惯，也会在不经意间消磨掉自己的自信，比如驼背、低头、说话声音小，总认为自己的成功是由外在、不稳定、不可控的运气带来的，失败是因为没能力导致的，这就让人感到无奈、沮丧，对下一次的任务失去信心。那么怎样可以变得更加自信？现在就来做一件比较容易的事：自我观察情绪和思维。我们或多或少都切身体会过自我怀疑或否定的时刻，回想一次这样的时刻或者你现在正在经历着的不自信的时刻，拿出一张纸和一支笔，赶快记录发生的
6、事件、你的情绪和产生的想法，可以列一个表格，这样就可以清楚地看到我们是怎样看待这件事，以及思维方式是怎样的。将这些写下来再去看时，我们就可以站在旁观者的角度去看自己的想法：是否存在非理性信念、对自己的评价是否真实，或许会发现更加真实的自己。所有人的现实自我与理想自我都是有差距的，差距就是不足的地方，可以激励我们不断进步，但如果这个差距让你过于痛苦，就不要频繁地在自己身上找缺点了，要多关注自己的闪光点，比如拿出一张纸写下你喜欢自己的10条理由，或者给自己写一封鼓励的信，说说自己身上有哪些品质是值得赞赏的。如果你觉得自己很难与别人进行眼神接触，那就从对着镜子和自己进行眼神接触开始练习吧，尝试用眼神
7、表达情感，比如友善、好奇等。有的人可能一开口就暴露出他很紧张，如果再加上表达不清，让别人不理解，就会更加紧张和沮丧，可以在说话之前先打个腹稿，理清自己的思路，按照逻辑组织好自己的观点，想好了再说。在说话的过程中，强调一下你的关键点会让你的内容更加清楚，最重要的是练习，你可以把要说的内容用手机录下来自己听一遍。音量、语气怎么样，是否达到理想的效果。在日常生活中，我们的自信是在一定范围内上下波动的，即使偶尔因为一些外在事情产生了自卑情绪也是完全正常的。【材料二】激扬自信自强的力量一个时代的精神风貌，总是在青年身上得到最生动的体现。随着对外开放的大门越开越大，新时代中国青年满怀“可以平视这个世界”的
8、自信，以前所未有的深度和广度认识世界、融入世界，在对外交流合作中展现出理性包容、自信自强的精神风采。中国青年不断增强做中国人的志气、骨气、底气，以朝气蓬勃的青春之姿，折射出这个伟大时代昂扬向上的精神风貌。人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。7下列对上述材料的理解和分析，正确的一项是( )。A.【材料一】开篇通过列举生活中不自信的经历，引起读者的情感共鸣，使其产生阅读兴趣。B.【材料一】第段通过讲道理的方式，引导人们自我观察情绪和思维，让自己变得更自信。C.【材料一】第段中加粗词“在一定范围内”不能删掉，它充分体现了语言的准确性、
9、严密性和生动性。D.【材料一】第段和【材料二】第段均采用的是“总分总”的论证结构。8你的同桌小文想参加班级举办的演讲比赛，但是他一开口就紧张，预赛时全程不敢与同学们对视。请你结合【材料一】的内容给他提三点建议，帮他树立自信。9两则材料都围绕“自信”展开论述，但侧重点不同。请结合材料内容简要分析。阅读下面的文字，完成下题。邮差张建春一条土路悠悠地向山外延伸，晴天里还好，雨天里一路泥泞。可也就这一条路，将山里山外联系了起来。土路上跑得最多的山外人是邮差，也称为信使，一周一趟，风雨无阻。起先邮差还是个小伙子，但跑着跑着小伙子就老了，就有了白发，就有了风刻的皱纹，一道道的，如山石的纹理。邮差叫许文灿，
10、名字好听。马爷和马奶叫他“文灿”。许文灿上山，一周一趟，都是直奔马爷、马奶家。马爷、马奶的家在山旮旯里，房子躲在山石的皱褶里，偏僻得很。许文灿气喘吁吁地将自行车停在山石的皱褶边，必大声喊：“马爷、马奶，我来了！报纸来了，信来了。”马爷、马奶双双应答：“文灿，文灿啦！”山跟着回应：“文灿，文灿啦！”一座山都知道邮差许文灿进山了。许文灿进山是马爷、马奶家的节日有报纸看，有信读，有欢笑，时而还有捎过来的包裹。包裹里都是些山里没有的古怪的东西，比如好吃的、好用的。许文灿把报纸信件送到了，不是拔腿就走，还要在马爷、马奶家待上半天上午到，下午走；下午来，要到天擦黑才下山。许文灿有理由就给他们一家送邮件，送
11、到了工作就完成了。马爷、马奶巴不得许文灿多待些时候。他们和他唠嗑，有说不完的话。说着话，许文灿也不闲着，在房前屋后找活儿干，干得顺汤顺水。马爷、马奶喜欢看许文灿吃饭。许文灿吃得香，对山菜特别钟爱，每次都将马爷、马奶烧的饭菜吃个精光。不过，从山外寄来的包裹中的吃食，许文灿是坚决不吃的，许文灿只吃山货。马爷不止一次悄悄对马奶说：“文灿的吃相和儿子一样。”马奶点头，接着眼眶就红了。儿子早些年当兵去了好远的外地，一去就没回来过，这期间信没断过。所以许文灿才经常来送邮件。报纸也是儿子订的，儿子知道马爷爱看报纸，订了好几份。报纸不能天天送，许文灿一周送一次，一送一堆，够马爷看的了。儿子的信大约一个月一封，
12、字写得工整，把在部队的情况说得清清楚楚。儿子来信，马爷、马奶是要回的，先是马爷亲自回，之后让许文灿代回。这样过了几年时间，有一天，马爷突然对许文灿说：“不回了，知道儿子在部队好好的就行。”说这话时，马爷长长叹了口气，没想到山也作了回应，发出一声长叹。马爷、马奶发现，许文灿送邮件的时间多是在周六或者周日，盘桓在山中的时间也越来越长。马爷就对许文灿说：“多陪陪父母。”马奶跟上说：“早点儿回去吧，孩子、老婆一大家呢。”许文灿就呵呵笑：“都要陪的，都要陪的。”许文灿每次下山，马爷、马奶坚决不让许文灿空手，有时给几捧栗子，有时是一两个南瓜，有时是一小袋山菜许文灿不客气，拿上头也不回地走。许文灿不敢回头，
13、一回头泪就掉地上了。路好了，许文灿再来送邮件就不蹬自行车了，改成了开车。每周末来一次是少不了的，有时中间也来，一待半天。许文灿没告诉马爷、马奶，自己已经退休了。马爷比马奶走得早，走得也突然。那天是星期天，许文灿刚到，从车上搬下报纸、包裹之类，还高兴地说：“有信，有信呢。”马爷把信接到手中，还没拆封，手一抖，竟不省人事了。马爷临终前，拉着许文灿的手断断续续地说：“我都知道，都知道”许文灿没敢接腔，泪水横流。马爷走后，许文灿还是每周来送邮件。迎接许文灿时，少了马爷的一句：“文灿，文灿啦！”马奶苍老的声音落单了，只有她自己的声音在山里转：“文灿，文灿啦！”许文灿没有改变，马奶也没有改变，只是马奶不看
14、报，就不让许文灿再送报了，她说：“省两个钱是两个钱。”许文灿没听马奶的，还是送，送得更勤了。马奶的最后几年是在养老院度过的，马奶一到周六就把目光投向大门口，一直要望到许文灿来。许文灿从没让马奶失望。许文灿总是开着车，还是邮差的角色，到养老院一待大半天。过去许文灿到马奶家还有些活儿干，在养老院无事可做，许文灿就不停地和马奶说话，但马奶无话，只是用浑浊的眼睛看许文灿，一直看，看得许文灿的心一阵阵抽搐。马奶是九十五岁走的，走前，许文灿守在马奶身边，泪一个劲儿地流。许文灿想说什么，马奶摇头制止，缓缓地说：“我知道，文灿，我知道”许文灿的心就碎了。马爷、马奶都不在了，许文灿隔段时间还会去山的皱褶里，让山风吹吹，拾取“文灿，文灿啦”的余响。许文灿是马爷、马奶儿子的战友，马爷、马奶的儿子早牺牲了。许文灿当了邮差、信使，传递着虚假的信息，延续着深挚的战友情。10小华同学想把这个故事讲给同学听，他从“邮差许文灿”的角度以第一人称对小说的故事情节进行梳理，请你将其补充完整。战友牺牲后，“我”到他的家乡当邮差(1)_“我”每周进山送邮件，借机照顾、陪伴老人(2)_11请结合语境，从修辞角度赏析文中的画线句。12联系上下文，谈谈你对第段中马爷所说的“我都知道”的理解。13请你结合小说内容，分析许文灿是一个怎样的人。14关于文章标题，同学们有不同
