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1、2011届本科毕业论文基于ASP的计算机网络教学平台 摘 要摘 要随着互联网技术的迅猛发展，网络已经成为人与人，人与社会之间交流的一种重要形式。人们对信息的获取方式和途径的改变，在时刻挑战着传统的网络知识的传播方式和管理模式，因此，借助于网络进行课程教学显得尤其必要。本课题的定位是建设一个计算机网络课程学习的网站，给在校学习计算机网络的学生提供一个网络平台，为教师、学生及其他相关人员提供全面的网络教学信息，实现教学资源共享。论文结合了个人建站实践，从目前精品课程网站的现状，到相关技术理论的研究以及建站的规划设计与实现进行了探讨。网站设计时，主要采用了ASP技术和SQL Server 2000数
2、据库的整合应用。在使用后台界面的设计上同时也很好的利用了Photoshop和Flash等网页制作工具，使网站的页面更加生动、美观、灵活。此网站建设成功后，支持用户登陆查看站内信息，能够注册新用户、注册后即可登陆查看、上传和下载与网络有关文章和问题，也可进行在线留言；支持管理员对版面内信息进行管理，管理员进入后台管理页面后，对网站进行全面管理，包括用户管理、上传文件管理，习题管理，资料管理，留言管理，常见问题管理等。给在校学习计算机网络的学生提供一个网络平台，可以让同学无论何时何地，只要有网络的地方就可以进行网上学习。关键词：计算机网络；网站；SQL；ASPIAbstractAbstractWi
3、th the rapid development of Internet technology, The network has become between people and society, between an important form of communication. Access to information way change, in the moment challenged the traditional network knowledge dissemination way and the management pattern, therefore, by net
4、work challenge for online courses appear particularly necessary. This topic positioning is to build a computer network curriculum learning website, give school learning computer network provide students with a network platform, can let classmates whenever or wherever a network of local can undertake
5、 online learning, arrange the learning time, not only broke through the school teaching place more saving time limitations, from learning channels solves student learning computer network problems. The thesis combines the personal site from the current practice, the present situation, the high quali
6、ty course website to related technical theory research and the establishment of the planning and website design and implementation are discussed. Website design, mainly adopts ASP technology and SQL Server 2000 database integration applications. In the use of backstage interface design are also very
7、 good use Photoshop and Flash web production tools, such as web pages more vivid, beautiful and flexible. This website construction, support after the success of users log on check stand inside information, can register new users, can sign up to review, upload and download landed with the network re
8、lated articles and problems, also can undertake online message; Support for information on the forum board administrator management, the administrator into background management page, comprehensive management of websites, including user management, upload files management, problem sets management, d
9、ata management, guestbook management, Common problem management etc.Key words: Computer network; The site; SQL; ASP III目 录目 录1 绪论11.1 课题研究的背景11.2 课题研究目的及意义11.3 本文的主要工作21.4 文章的组织结构22 系统开发技术简介42.1 HTML语言42.2 ASP技术52.3 ADO62.4 SQL Server 200073 需求分析83.1 性能要求83.2 功能需求分析83.2.1 功能划分83.2.2 功能描述94 系统设计114.1
10、 系统结构设计114.2 系统数据模型设计124.2.1 E-R图124.2.2 关系模型134.3 数据库中表的设计134.4 运行环境164.4.1 服务器端164.4.2 客户端175 网站实现185.1 网站界面的实现185.1.1 注册和登录界面的实现185.1.2 教学天地界面205.1.3 单元习题界面205.1.4 管理员登录界面215.1.5 管理普通用户界面225.2 网站功能的实现235.2.1 课件资料下载实现235.2.2 在线留言功能实现255.2.3 常见问题功能实现275.2.4 文件上传管理实现295.2.5 资料管理功能实现31结束语33参考文献34致 谢3
11、5绪 论1 绪论1.1 课题研究的背景21世纪是信息高速发达的时代，网络作为当今最流行、最方便、最快捷的媒介也越来越被人们接受，它能够把复杂的事情简单化，是人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道。于是，越来越多的人们借助于网络进行在线课程教学。计算机网络在线学习也应运而生。网络的诞生和发展，颠覆了传统的信息传播方式，冲破了存在于传统交流方式中时间和空间的种种壁垒，极大地改变了人类从物质到精神、从形式到内容、从生产到生活的各种活动，并且给人类带来了新的机遇和挑战。信息在社会和经济的发展中所起的作用越来越为人们所重视1。信息资源的开发利用水平成为衡量一个国家综合国力的重要标志之一。计算机作为信息处
12、理的工具，为适应数据处理需求的迅速提高，满足各类信息系统对数据管理的要求，在文件系统的基础上发展基础数据库系统，数据库方法针对事物处理中大量数据管理需求提供了更加周到和人性化的服务。在这个大背景下，网络精品课程的发展和普及也越来越显得重要，而作为承接这一责任的教育系统，提供更便捷、更高效的教育通路，是其目前最重要、最紧迫的工作之一。1.2 课题研究目的及意义计算机网络教学网站是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，是学生自主学习、教学互动、学习交流的重要平台。计算机网络是计算机专业的一门必修课程。学生在学习的过程中，除了老师的引导外，还需详细了解课程的学习要求，了解课程的重点与难点，预
13、习和复习课堂教授的内容，检查自己掌握知识的情况，并及时同老师交流学习中遇到的问题。这些在现实中受许多条件的制约是不太可能实现的，这就迫切需要提供一个平台，让学生与学生之间或学生与老师之间能相互交流、相互学习，实现网上教学，针对每个学生网上辅导。这也必将改变传统教学方法，实现计算机技术与多媒体网络技术结合的一次教学改革2。所以，把计算机网络教育渠道延伸到网上，并且以网络在线学习的形式来进行计算机网络教育，是很有必要的。本网络教学平台具有很强的交互性，同时也为用户提供一个更全方位的网络体验。为了符合用户的需求，该系统操作简便、界面友好、灵活、实用，并能及时为用户提供权威、全面的网络技术信息，供其浏
14、览、查询、下载等。凸显了计算机网络教学平台的个性化、信息化的优势3。1.3 本文的主要工作目前应用于动态网页设计的技术有很多，本文主要利用ASP技术和后台数据库SQL Server 2000结合，设计了计算机网络教学网站。要求本网站在前台页面上实现了对所需要的课件资源、电子资料查看和下载、考试、课程答疑、在线留言等功能，比如：管理员可以通过课件管理系统发布自己的课程资源，课程资源可以兼容多种文件格式，包括Word、Excel、PowerPoint，图片、音频、视频、压缩文件等，并且管理员拥有管理自己课程的权限。而普通用户登录以后，则可以根据自己的需求，选择自己需要查看的课件资源、电子资料，可以
15、查询自己想要了解和解决的关于计算机网络课程的常见问题，可以做试卷来测试和学习本课程以便了解自己现在对这门课程的掌握程度，还可以把自己的想法、问题和建议等在线留言，跟其他用户进行交流学习，以获取更多的信息4。在后台管理上实现查找、删除、编辑功能；在界面上美观大方、结构清晰、能充分体现本网站的独特风格。1.4 文章的组织结构课题在网站建设的基础上，借鉴了前人的经验，对计算机网络教学网站的宏观设计模式进行了探索与研究，并应用到本网站设计过程当中。（1）分析课题研究的背景、意义以及目的和主要内容。（2）从网站设计时的相关理论和技术入手研究，选择适合的开发工具，掌握课题设计的核心技术，配置好网站建设的开发环境。（3）对本课题做一个整体的需求分析，并且对建设时几大模块的区分以及需要实现的功能做了一个详细的分析，为之后的设计与实现提供了清晰的思路，指引课题步步成功实现。（4）要想成功建设一个信息全面、内容丰富、简单大方的计算机网络教学网站，必须在系统设计这一环节对网站流程有一个整体分析，并且对数据的存储结构做详细的预算和规划，准备好网站用到的几个数据表。（5）最为关键的是网站功能实现这一章节，使用ASP和SQL Server 2000开发工具建设计算机网络教学平台工程中的每一部分，
