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1、淮安市六年级上册语文-期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 拼音、汉字（12分） (共3题；共12分)1. （6分） 在横线上填上合适的词语。_的列车 _的燕子 _的政府_的大雪 _的贝蒂 _的山路2. （4分） 根据解释写出相应的成语。集中精神，集中注意力。 _ 一句话也不说。 _拜会、会见。 _3. （2分） 一字组多词叹_ _含_ _良_ _二、 词语（14分） (共4题；共14分)4. （3分） 读古诗惠崇春江晓景，我会理解，我会选择。春江晓景_A、知道 B、清楚 C、早晨正是河豚欲上时_A、将要 B
2、、欲望 C、希望5. （2分） 补充词语，并选择合适的词语填写句子。饥肠_ _不舍倾盆_ _似渴早晨的时候还是淅淅沥沥的小雨，谁知到了中午一阵电闪雷鸣之后，变成了_。我们和老人告别后，_地离开了敬老院。6. （3分） 一字组多词。邻_ _ 居_ _触_ _ 胆_ _7. （6分） (2017二上罗湖期末) 选择正确的词语填空。（填序号）A慢慢地 B静静地宁宁的腿受伤了，只能_躺在床上休息。过了一段时间，她的腿_康复了。A四周 B四处广场_灯火辉煌，人山人海，热闹极了，我忍不住_张望。A的 B地听到这个好消息，妈妈高兴_抱起了妹妹，唱起了欢乐_歌。三、 句子（20分） (共5题；共20分)8.
3、（4分） (2019四上莲都期末) 运用诗句、谚语填空。 （1） 看到晶莹的露珠及一弯新月，我会想到诗句“_，_；当我不能全面地认识到事物的本来面目时，我会想到诗句“_，_”。 （2） “_，_”这句气象谚语表示，每下一场秋雨就会带来阵秋风，造成一次降温。 9. （5分） 把不完整的句子补充完整，不通顺的句子修改通顺，并且加上标点符号我希望邻居小明这是动听的一个故事聪聪被同学一定选为班上的卫生委员10. （7分） 按要求写句子。 （1） 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(照样子,写句子) 没有风,湖面格外平静,就像_。树上通红的柿子,就像_。（2） 把下列反问
4、句改为陈述句。 为人类造福,有什么错?盘古为人类造福的精神难道不值得我们学习吗?11. （2分） 给句子加标点。 原来青草下边藏着满满一层小花_白的_黄的_紫的_纯洁_娇小_鲜亮_这么多_这么密_这么辽阔_小吕停了车_伸手拉开我这边的车门_未等我弄明白是怎么回事_便说_去看吧_你的花_12. （2分） 我会按课文连线。春雷 柳树 说话 醒春风 柳梢 洗澡 长高春雨 小朋友 梳头 软柳树 柳枝 玩耍 绿四、 阅读理解（24分） (共2题；共24分)13. （8.0分） 阅读短文，完成练习有一次，我把没用完的颜料扔了。爸爸看见了，教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸
5、爸捡起来叫我继（j）续（）用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜（x）父母的劳动成果。”（1） 在文中找出与下列词语意思相反的词。浪费（fi）_ 旧（ji）_（2） 在文中找出与下列词语意思相近的词。爱惜_ 教导_（3） 爸爸讲了_次教育我的话。 （4） 请找出爸爸第一次教育“我”的话和他第二次教育“我”的话。 14. （16分） 阅读短文回答问题。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。_作者是一个初出茅庐的无名小辈，_屠格涅夫对他十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后
6、得知作者是由姑母一手抚养大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，写猎人笔记的大作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人_能继续写下去，他的前途_一定不可限量！”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦，打发心中寂寥的，由于大作家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是他一发而不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他，就是列夫托尔斯泰。生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样地，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是
7、一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷，作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法如此灵巧、风格如此独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换
8、骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。（1） 在文中的横线上填上恰当的关联词语。_作者是一个初出茅庐的无名小辈，_屠格涅夫对他十分欣赏，钟爱有加。这位青年人_能继续写下去，他的前途_一定不可限量！（2） “信”的义项有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。下列词语中的“信”应选哪个解释？请将序号填在后面的横线上。写信_信笔涂鸦_自信_（3） 摘出短文中的过渡句。（4） 这篇短文通过_和_这两件事，告诉我们欣赏是_在生活中要_。五、 作文（
9、30分） (共1题；共30分)15. （30分） (2017六上温州期末) 生活中，我们常常会看到各种各样的目光，有的充满鼓励，有的饱含深情，有的意味深长此时无声胜有声。有的目光，即使只是在身后默默注视，也能触动我们的心灵。请你以“目光”为话题写一篇作文。 要求：题目自拟，把重点部分写具体，条理清楚，语句通顺，用词准确，不写错别字，文中不出现真实的姓名、校名。第 1 页 共 1 页参考答案一、 拼音、汉字（12分） (共3题；共12分)1-1、2-1、3-1、二、 词语（14分） (共4题；共14分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、 句子（20分） (共5题；共20分)8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、四、 阅读理解（24分） (共2题；共24分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、五、 作文（30分） (共1题；共30分)15-1、
