大庆市四年级下册语文期末测试卷九

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1、大庆市四年级下册语文期末测试卷九姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共11题;共100分)1. (6分) 我会听 (1) 短文讲了威仁爵士前半生从事_,后半生从事_,都取得了成就。 (2) 别人称誉他_。 (3) 你在故事中明白了_。 2. (3.0分) 多音字组词撒s_绿l_便bin_s_l_pin_3. (10分) 读拼音,写词语。b dngzh gnqng shung_chu rndn xiofi yu_hu lngtu mngx wng_4. (8分) 精挑细选:选择合适的关联词填空。只有才 即使

2、也 虽然但是_自然灾害再大,我们_要齐心战胜困难。_大家都同心协力,这场无声的战斗,我们_会取得胜利。花_多,_没有奇花异草。5. (6分) 精彩回放,我会填。我很少b ki_叶蔓瞧它们,它们便jin jin_敢伸出小脑袋chu chu_我。这小家伙只在lng zi_四周活动,su hu_就在屋里面飞来飞去,一会儿落在gu_顶上,一会儿shn q sh z_地站在书架上。6. (9分) 按要求变换句子(1) 为主人提供舒适的生活条件。(改病句)(2) 我们讨论并且听了校长的报告。(改病句)(3) 摄像机把客人的资料输入电脑。(改为“被”字句)7. (9分) 将下面的句子改为反问句。竹子的品格体

3、现了我们中华民族自强不息的民族精神。别人能做到的事情,我也能做到。8. (8.0分) (2017六上宁都期末) 填补下列各句的空缺处或按要求填空。 (1) 七八个星天外,_。 (2) _,白草红叶黄花。 (3) 轻风扶细柳,_。 (4) _,润物细无声。 (5) 子期死,_,_,终身不复鼓。 (6) 古代诗词中,写秋天的很多,写出连续的两句_,_。 9. (3分) 下列作品与作家不能对应的是第( )组。A . 巴金挑山工B . 老舍骆驼祥子C . 艾青下雪的早晨D . 林海音城南旧事10. (13.0分) 阅读下文,回答问题。 老人与海(节选)老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼,却引来了鲨鱼。当拼

4、力赶跑一条鲨鱼之后他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。它们来了。一条鲨鱼转了一个身,就钻到船底下看不见的地方,它把那条死鱼一拉又一扯,老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿,然后飞快地游到船跟前,张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上,在脑子和脊髓相连的地方,清清楚楚地现出了一条纹路,老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nng)进去,又抽出来,再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼,从鱼身上滑下去,死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故,船身还在晃荡,老头儿松开了帆脚绳,让船向一边摆动,使

5、鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼,他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实,好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手,也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来,当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候,老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去,然后把刀子拔出,又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼,老头儿再从它的左眼上戳进去,但它还是缠住死鱼不放,老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去鲨鱼依然在不断出现,老头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。天亮时,已经筋疲力尽的老头儿把巨大的马林鱼骨带回了港口。(1) 将描写老人与鲨鱼搏斗动作的词语写下来,数一数各出现了几次?你体会到了什么? (2) 用波浪线标出文中画线处的关联词,再反复读句子,有什么感受? (3) 文中老人与鲨鱼搏斗,采用的武器是什么?你想对老人说些什么? 11. (25分) 乡村生活令人向往,田园风光格外迷人,请你以我们村的_(填一个人或称呼)要求:(1)把题目补充完整。(2)书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。(3)有真情实感。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共11题;共100分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、

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