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2、以后的工作需要,学习是她前进的基础,将成为了她拼搏向上的源泉。她常对同事说,“一次性学习时代”难复存在,人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略,任何人都没有什么“老本”可吃,必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”,不断提高学习力。她是这样说的,也是这样做的,主动把学历教育延伸为终身教育,把阶段学习延伸为终身学习,先进学习理念已经入脑入心、根深蒂固。在不断地学习中成长,虽然专业与多个工种不对口,但她工作却十分出色,究其根源主要在于她长期笃行“勤奋学习、刻苦钻研,勇于探索、敢于创新”。在平凡的人生旅途和普通的工作岗位中,默默不闻地书写勤学之歌,兢兢业业地耕耘平凡事业,矢志不渝地争做“学习型员工
3、”。学习愿望和学习内容再好,但没有务实的学习方法,将是“竹篮打水一场空”。通过多年的学习实践,她积累了一套行之有效的学习方法。一是学以自制。在学习时间上,她在一天八小时工作制、一周五天工作日的基础上实行“8+2”、“5+1”工作学习制,即在每个工作日八小时满负荷后,还要利用晚上安排二小时自学,每周除坚持五天工作学习之外,还要利用双休日一天自学。在学习途径上,她坚持自学与集中学习相结合,积极参加单位组织的每一次集中学习,踊跃参加各级各类培训班的学习。在保障措施上,她每年初均要制订年度学习计划,确保每月工资的20%用于学习投入,并积极营造学习型家庭氛围,家庭成员互相监督,相互激励,相互鞭策,相互提
4、高学习。二是学以致问。她经常把工作中遇到的问题装在脑子里,从学到的知识中找答案,反复琢磨,反复比较,想通想透,思深思远,并针对问题弄清原因,认清症结,找出办法,形成良策。她学习知识和思考问题不怕“见光”,乐于与人交流讨论,她在和大家平等的交流、对话、研讨中,敞开思想,畅所欲言,切磋琢磨,取长补短,在思想的交流和碰撞中迸发智慧和灵感,开启思路,激发潜能,加深对问题的认识和理解。她喜欢读书,且每看一本书必定要认认真真地做读书笔记,她的许多文章被发表在公司刊物上并受到了领导同事的一致好评,如探谈项目管理的四个因素管理-观世界杯有感,关爱生命,敬重安全-*公司我想对你说等。她善于在学习思考的过程中经常“回头看”,看看哪些知识领悟得好,哪些打了折扣,原因是什么,教训是什么,不断总结学习经验,积累学习成果,使学习的知识内化为思维方式,外化为行为方式,转化为工作能力。三是学以致用。她将学习同研究和解决实际问题结合起来,勤于思考,勇于创新,努力把各项工作提高到一个新水平。2