音高：指声音的高低，它决定于发音体振动的快慢 音强：指声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关 音长：指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂 音色：又叫音质，指的是声音的特色音色的差别主要决定于物体振 动所形成的音波波纹的曲折形式不同 （决定音色的三个条件：发音 体、发音方法共鸣器的形状 语音的社会属性表现在两个主要方面：一是从语音表示意义的社会性 看出来，一是从语音的系统性上看 音素:是构成音节的最小单位或最小的语音片断它是从音色的角度 划分出来的普通话的音素可以分为元音音素、辅音音素两大类 元音：气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音，又叫母音 辅音：气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音，又叫子音 辅元音的主要区别：1 发辅音时，气流通过咽头、口腔会要受到某个 部位的阻碍；发元音时，气流通过咽头、口腔不受阻碍这是最主 要的区别）2 发辅音时，发音器官成阻部位特别紧张；发元音时，发 音器官各部位保持均衡的紧张状态3 发辅音时，气流较强；发元音 时，气流较弱4 发辅音时，声带不一定振动，声音一般不响亮；发 元音时，声带振动，声音比辅音响亮 音节：是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片段。
一 般说来，一个汉字一个音节正确理解一个汉字代表一个音节的一般 性和例外的特殊性 音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语 音的辨义作用归纳出的音类第二节 声母 发音部位：发音时气流受到阻碍的位置根据发音部位的不同，普 通话声母可以分为七类：双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌 尖后音、舌面音、舌根音 发音方法：发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况从发 音方法看.普通话声母从阻碍方式上分为：塞音、擦音、塞擦音、鼻 音、边音；以声带是否颤动可分为清音和浊音；以气流的强弱可分送 气音和不送气音第三节 韵母 单元音：是发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音 复元音韵母：由复元音构成，复元音指的是发音时舌位、唇形都有变 化的元音，即由甲元音的发音状况快速滑向乙元音，但是这种变化是 逐渐的，不是突变的、跳动的，中间有一串过渡音按照元音数量， 复元音可以分为“二合元音”和“三合元音”；按照韵腹的位置，复 元音韵母可以分为：前响复元音韵母、中响复元音韵母、后响复元音 韵母 带鼻音韵母：由元音和鼻辅音韵尾构成可以分为带舌尖鼻音 n 的 13个和带舌根鼻音ng的9个两类 押韵：是把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使 声音和谐悦耳的情况。
韵脚指各句押韵的字第四节 声调声调：就是音节的高低升降 调值：指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际讲法 相对音高：就是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅 度五度标记法：是用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法 调类：即声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类第五节:音节 音节：是语音的基本结构单位.是自然感到的最小语音单位从发音 来说，是发音过程中发音器官肌肉的一次从紧张到松弛的过程普 通话音节结构的特点：一个音节最名可以用四个音素符号：元音在音 节中占优势；音节可以没有辅音；汉语音节不能没有声调，不能没有 韵腹；可以没有辅音声母、韵头和韵尾 拼音：声母和韵母连读成一个音节叫拼音拼音应注意的问题：声母 要用本音；声韵母之间不要有停顿；要念准韵头了解拼音的方法有 三种：声韵两拼法，声介与韵身合拼法和三拼法第六节音变 音变：是指在语流中，连着念的音素、音节或声调因为前后互相影响 而发生变化的现象变调：在语流中因受后一个音节的影响，有些音节的声调起了一定的 变化单读时调值不同，这种变化叫变调 轻声：是在一定条件下读得又短又轻的调子注意轻声没有固定的调 值，并非属于第五种声调，而是四声的特殊音变。
注意轻声音节的变 化与语音的四种物理属性都有关系儿化：“儿化”指的是一个音节中韵母带上卷舌音色的一种特殊音变 现象这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”第七节;音位音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位元音音位”：是从元音中归纳出来的音位；“辅音音位”：是从辅音中归纳出来的音位；“声调音位”：是从声调中归纳出来的音位，简称调位音质音位”：是由音素成分构成的音位，又叫音段音位非音质音位”指声调音位，主要由音高特征构成，又叫超音段音位 音位变体：一个音位往往包含一些不同的音，这些音就叫做这个音位 的“音位变体”归纳音位的重要标准：语音的辨义功能、互补分布、 音感差异、同一语音系统第八节 朗读和语调 语调：说话或朗读时，句子有停顿，声音有轻重快慢和高低长短的变 化，这些总称语调停顿：是指说话或朗读时，段落之间，语句中间、后头出现的间歇 重音：指语句中念得比较重，听起来特别清晰的音句调：是指整句话的音高升降的变化句调的四种形式：升调、降调、 平调、曲调第三章 文字 第一节 汉字概说 文字：是记录语言的书写符号系统，它突破了时空的限制，成为语言 最重要的辅助**际工具汉字：是记录汉语的书写符号系统。
它是汉族人的祖先在长期社会实 践中逐渐创造出来的汉字是表意体系的文字世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是表音文字，一类是表意 文字表音文字包括音素文字、音节文字；表意文字包括语素文字、 表词文字汉字的形体演变：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书第三节 汉字的结构 现行汉字的结构单位有两级：笔画和部件 笔画：是构成汉字字形的最小连笔单位从落笔到起笔所写的点和线 叫一笔或画五种基本笔画：横、竖、撇、点、折复合笔画：是两 种或两种以上笔画的连接部件：又称偏旁，是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位按 能否独立成字分为成字部件和非成字部件；按能否再切分成小的部件 可分为单一部件和复合部件；按部件切分出的先后可分为一级部件、 二级部件、三级部件等部首：是具有字形归类作用的偏旁，是字书中的各部的首字 笔顺：是书写汉字时笔画的先后顺序汉字造字法：指汉字的构造方式 象形：就是供给事物形状的造字法 指事：就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示某个词的造 字法会意：用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的 意义，这种造字法叫会意形声：由表示字义类属的部件笔表示字音的部件组成新字，这种造字 法叫形声。
汉字的标准化对汉字的“四定”，即定量、定形、定音、定序第四章 词汇第一节 词汇、词汇单位和词的结构 词汇：又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语 的总和词汇是词的集合体，词汇和词的关系是集体和个体的关系 语素：是语言中最小的音义结合体［能够使用替代法来确定语素 掌握语素的不同分类，按照音节的多少，可以分为单音节语素和多音 节语素；按照组合能力（成句或构词能力），可以分为自由语素和粘着 语素（不定位粘着语素和定位粘着语素）｝ 词：是句中最小的能够独立运用的语言单位，它由语素构成词与 语素的区别方法——剩余法；词与短语的区别方法——扩展法短语：是词和词的语法组合固定短语：是词跟词的固定组合，般不能任意增减、改换其中的词语可以分为专名和熟语两类其中熟语包括成语、惯用语、歇后语自由短语：是词跟词按表达的需要的临时组合略语：是语言中经过压缩和省略的词语可分为两类：简称和数词 略语简称：和全称相对，是较复杂名称的简化形式数词略语：就 是对一些习用的联合短语，选择其中各项的共同语素加上短语包含的 项数构成 词根：指意义实在、在合成词内位置不固定的不成词语素和成词语素 词缀：指意义不实在、在合成词内位置固定在前或在后的不成词语素。
单纯词：是由一个语素构成的词，按照音节的多少，可以分为单音节 和多音节单纯词，多音节的单纯词主要分为联绵词、叠音词、音译外 来词联绵词：指两个音节连缀成义而不能拆开的词，包括双声、叠韵和非 双声叠韵合成词：是由两个或两个以上的语素构成的词［合成词的三种构词 方式：a复合式（联合型、偏正型、补充型、动宾型、主谓型）、b重 叠式、 c 附加式（前加式和后加式）］ 第二节 词义的性质和构成 词义:是词的意义，包括词汇意义和语法意义，即词的内容词义有 广狭之分，狭义的词义通常是指词汇意义，广义的词义包括词汇意义 和语法意义词义的性质:1.概括性：词义为了准确地反映词所表示的对象的范围， 便须舍弃各种事物或现象的个别特征，概括出对象的共同的、本质的 特征2.模糊性：词义的界限有不确定性，它来源于词所指的事物边 界不清，它是客观事物连续性的反映但是词义的模糊性与精确性是 相对而言的3.民族性：同类事物不同的语言用不同的词来表示，词 义概括的对象范围可以不同词义的民族性不仅表现在理性意义上， 也表现在附加色彩上词义的构成：理性义和色彩义 理性义：又叫概念义、主要意义，是指词义中同表达概念有关的意义 部分。
其作用在于给词所联系的事物划定一个范围 色彩义：是在理性义的基础上附加上去的一些意义要素色彩义往往 是人们在交际过程中产生的，所以与使用者的感情、使用的场合 （语 境）、使用者的形象感以及词的来源（来源于古代书面语、现代方言、 某种社会集团等）有一定的关系色彩义大致可以分为三类：感情 色彩、语体色彩、形象色彩其中具有褒义感情色彩的叫做褒义词， 具有贬义感情色彩的叫做贬义词，既没有褒义色彩又没有贬义色彩的 叫做中性词第三节 词义的分解 义项:是词的理性意义的分项说明一个词往往有多个义项，一个词 的各个义项之间存在着互补关系，各有自己的出现环境义项的分类：1.基本义:词的基本的和常用的一个义项，其他的义项一 般是由这个义项直接或间接地发展转化而来2.转义：由基本义直接或间接的发展转化而来，转义是相对于基本义 而言的，分为引申义和比喻义两种引申义：在基本义的基础上经过推演发展而产生的意义，它又分成近 引申和远引申，引申的方式有线条型、放射型、混合型三种如“跑” 的基本意是“两只脚或条腿迅速前进”，引申出“为某种事务而奔走” ［如“跑材料”］，再引申出“物体离开了应该在的位置”［如“跑油、 跑走”］）比喻义：借用一个词的基本义来比喻另一种事物所产生的新的意义。
（如“帽子”的基本义是“戴在头上保暖、防雨、遮日光等或做装饰 的用品”，后用来比喻“罪名和坏的名义”）单义词：只有一个义项的词叫做单义词， 多义词：有两个或两个以上义项、彼此间有意义联系的词叫做多义词 同音词：是指语音相同而意义之间并无联系的一组词义素：又叫语义成分或语义特征，是构成词义的最小意义单位，也就 是词义的区别特征同组中的共同特征叫共同义素，区别特征叫区别 义素第四节 词义的聚合——语义场 语义场：是通过不同词之间的对比，根据他们词义的共同特点或关系 划分出来的类同一语义场的各词义既有共同义素又有区别义素 语义场与类属词的区别：类属词总是由上下位词构成，语义场主要是 由同一层次的各词构成，因此可以存在没有上位词的语义场 同义义场：意义相同或相近的词组成的语义场义场中的各个词叫同 义词同义词的差别表现在多个方面：①理性意义方面的差别从意义的轻 重、范围的大小、集体和个体的不同、搭配对象的不同来辨别；②色 彩方面的差别从感情色彩的不同、语体色彩的不同来辨别；③词性 方面的差异同义词的作用：①使语言表达精确和严密；②使语体风格鲜明；③使 文句生动活泼和富于变化；④使语气委婉；⑤同义词连用加强语势， 使语意完足。
反义义场：两个意义相反或相对的词可以构成反义义场，这两个词互 为反义词反义词的类型：①互补反义义场；②极性反义义场反义词的作用：①揭示事物的矛盾，深刻表达。