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1、为扎实开展“办人民满意的教育、创人民满意的学校、做人民满意的教师”活动， 提高我校教育教学质量，结合我校实际，特制定本方案：一、活动目标1、加强学校领导班子队伍建设，提高科学管理能力。2、加强骨干教师培养，发探示范辐射作用。3、加强校本培训，提高教师整体素质。4、加强新教师指导，有效培植后备力量。5、加强班主任培训，促进队伍发展。二、内容方式学习内容主要有新课程标准、教材教法、班主任工作艺术、学科教育教学理论 课程理论、学科专业知识、课堂教学艺术等相关学科专业素养知识。方式主要有：选派教师外出学习、请专家到校培训讲座、参加网络学习、阅读 教学书刊等。三、步骤措施1、健全组织，加强领导。学校成立
2、以校长为组长的教师专业素养提升工程领 导小组。2、宣传发动，提高认识。通过学习传达县局相关文件，使广大教师认识到提 升自己的专业素养是“做人民满意的教师”必备的条件，树立“以校为本、以人为本、 以教师专业发展为本、以学生发展为本”的先进教育理念，树立终身教育思想。3、加强教师专业化建设，提高教师业务素质。（1）以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标，学习各种教育教 学书刊及上网学习，不断提高理论水平和业务能力。要求每位教师在本学期学习一 本教育教学理论著作，完成5000 字业务学习笔记和10 篇教学反思。（2）开展课例研讨、听课交流、教学评优、业务培训和业务水平测试。（3）对进行现代教
3、育应用技术培训，提高教师对现代化教学设备的应用能力。（4）以教研组为单位，深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研 究中的作用，教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论，另一方面要以本学科 的具体内容为研究对象，以学校和教研组确立的研究课题为引领，以说课、听评课 为载体，通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式，激发教师思维碰撞， 促进教师共同提高；教研组长要认真履行职责，组织本组教师高质量完成教研任务。（5）重视对青年教师的培养，开展青年教师拜师活动，组织青年教师与骨干 教师、教学能手结对子，通过骨干教师教学能手的听评课指导，促使青年教师的业 务水平不断提高；支持教师参加各种培训班的学习，提高业务理论水平，掌握现代 教学手段和教学方法。（6）积极鼓励和组织教师采取走出去的方式，积极与邻校以及区外进行交流 有针对性地进行教研活动，使我校教研组不断开阔教研思路，丰富教研方法，积累 教学经验，提高教学水平和教学质量。（7）加强教师基本功训练，特别是教师书写水平和教学设计水平的提高，要 求教师上课要重视对学生书写方法的指导、书写习惯的培养和提高。4、抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。四、教师专业素养提高工程领导小组组长：副组长：成员：
