《青海省海西蒙古族藏族自治州九年级上学期物理10月月考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海省海西蒙古族藏族自治州九年级上学期物理10月月考试卷（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青海省海西蒙古族藏族自治州九年级上学期物理10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2017八下永登期末) 如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（ ） A . 羊角锤B . 镊子C . 瓶起子D . 托盘天平2. （2分） 以下给出的机械中，不属于简单机械的是（ ） A . 定滑轮B . 斜面C . 手推车D . 动滑轮3. （2分） 工人利用如图所示的滑轮组，将重800N的物体竖直向上匀速提升1m，工人对绳的拉力为500N，则滑轮组对重物所做的有用功W有和该滑轮组此时的机械效率分别是（ ） A . W有=500J =62.5%B
2、. W有=500J =80%C . W有=800 J =62.5%D . W有=800 J =80%5. （2分） (2014无锡) 下列关于能量的说法，正确的是（ ） A . 金属汤勺放在热汤中，汤勺温度升高，这说明内能是可以转移的B . 小孩从滑梯上滑下，机械能不变C . 电水壶工作时，将内能转化为电能D . “神州十号”飞船在加速升空过程中，它的动能增加，机械能不变6. （2分） (2017从化模拟) 下列图示的实验或机器均改变了物体的内能，与另外三个改变内能方法不同的是（ ） A . 观察水的沸腾B . 推动活塞的空气C . 空气被迅速压缩D . 内燃机的压缩冲程7. （2分） (20
3、17扬州模拟) 如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ） A . 人拉绳做功的功率为75WB . 滑轮组的机械效率为80%C . 动滑轮重为100ND . 绳子自由端移动的速度为0.3m/s8. （2分） 一架轰炸机沿水平方向匀速飞行，同时一加油机正在为其加油，在加油过程中，飞机的动能 和势能的变化情况是（ ） A . 动能和重力势能都增大B . 动能和势能都减小C . 动能减小，重力势能增大D . 动能不变，重力势能不变9. （2分） (2019兴化模拟) 如图所示的几种工具,使用时属
4、于费力杠杆的是（ ） A . 剪子 B . 起子 C . 钳子 D . 镊子 10. （2分） (2018八下龙岗期末) 如图所示,让钢球从斜槽上由静止滚下,钢球运动到水平面上碰到静止的木块后,能将木块撞出一段距离。下列说法正确的是（ ）A . 钢球能从斜槽上滚下是因为它具有惯性B . 木块被撞得越远,说明钢球对木块做的功越多C . 利用本装置可以探究动能与高度的关系D . 钢球在斜槽上向下滚动时,它的机械能越来越大11. （2分） 如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（ ）A .
5、 变小B . 变大C . 不变D . 无法确定12. （2分） 2011年9月29日，在酒泉卫星发射中心，长征二号FT1火箭成功地将“天宫一号”目标飞行器送入太空预定轨道. 如图是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是（ ）A . 火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大B . 火箭升空利用了力的作用是相互的C . 火箭升空时受到平衡力的作用D . 火箭升空时受到惯性力的作用二、 填空题 (共10题；共24分)13. （2分） (2018八下昭平期末) 如图所示，我们常使用的拉杆行李箱是_（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆儿，这样做的目的是
6、为了增大_。15. （3分） (2019九上张家港期中) 如图所示是一种小型千斤顶的示意图，当手往下压动摇臂时，能把重物抬高一段较小的距离，工人在4s时间内用100N的力竖直向下压动摇臂1m，把1000N的重物匀速抬高8cm则重物上升的速度为_m/s，人做的功为_J，千斤顶的效率是_%。 16. （2分） 很多化学反应需要在加热的条件下进行，除了某些反应本身必须吸收热量外，加热的作用更多的是使反应物的温度升高，反应速度加快。从物理学的角度看，加热是通过_的方式增加物体的内能。反应物的温度越高，反应物分子运动越_。 17. （2分） (2017八下雅安期中) 某工人在水平地面上，用100N的水平
7、推力推动重为500N的物体匀速直线前行了2m，则此过程中重力做的功为_J起重机把一个质量为0.5t的工件在15s内匀速的向上提升了6m，则起重机提升工件的拉力为_N，起重机提升工件的功率_W（g取10Nkg） 18. （2分） (2017西华模拟) 如图所示的拉杆箱给人们的旅行带来了方便，使用时它相当于一个_（选填“省力”或“费力”）杠杆，若旅行箱内装满物体且质量分布均匀，其总重为240N，轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一，要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡，则竖直向上的拉力F为_N 19. （4分） 甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上，甲、乙
8、两人质量相等某时刻他们的位置如图所示，此时甲的重力势能_乙的重力势能，甲的机械能_乙的机械能（选填“大于”、“等于”、“小于”）20. （2分） (2017安顺) 在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC如图所示，物体在AB段重力做功W1 ， 做功功率P1；在BC段重力做功W2 ， 做功功率P2 ， 则W1_W2 ， P1_P2（两空均选填“”、“”或“=”） 21. （2分） (2014锦州) 如图所示，小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行，在上行过程中：以自动扶梯为参照物，小红是_的；小红的机械能_（选填“增大”、
9、“不变”或“减小”）；小红对书包_（选填“做了功”或“没做功”）22. （2分） (2017九上丹阳期中) 如图所示，物体A所受重力为200牛，滑轮重力和摩擦不计。当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时，则F1_F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。若10s内A物体被匀速提起4m，则拉力F1的功率为_W。三、 解答题 (共8题；共52分)23. （6分） (2018八下浦东月考) 如图所示，在图中标出动滑轮支点O，并画出动力臂L1。24. （6分） (2018峨眉山模拟) 一建筑工人，使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处，已知建筑材料的质量为80kg，人对绳的拉力为500N，重物在拉
10、力的作用下1min匀速上升了5m，绳重和摩擦不计.g取10N/kg，求：（1） 人在1min内做的有用功； （2） 滑轮组的机械效率； （3） 工人做功的功率. 25. （6分） (2019九上鞍山期末) 如图是常见的电动自行车和家用小轿车，电动自行车利用电动机提供动力轿车利用汽油机获得动力。（q汽油4.6107kg，汽油0.71103kg/m3）。请回答： （1） 小明骑电动自行车（蓄电池标有“36V 10Ah”）在水平路面上以5m/s的速度匀速行驶时。牵引力是20N，电动机的效率是80%，行驶20min。求通过电动机线圈的电流，（计算结果精确到0.1A） （2） 一辆总质量为2t的家用轿车
11、，以70km/h的速度匀速行驶时所受阻力为车重的0.04倍，其百公里油耗为10L，求该汽车发动机的效率。（g10N/kg） 26. （8分） (2017延庆模拟) 在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等 （1） 实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向_移动（选填“左”或“右”） （2） 调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图乙所示2组钩码此时，杠杆在水平位置是否平衡：_（选填“平衡”或“不平衡”） （3） 用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以研究杠杆平衡条件如图丙所示，若每个钩码的质量是50g，则可用量程为05N的弹簧测力计在
12、_处（选填“A”、“B”或“C”）竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，获取实验数据 27. （8.0分） (2017八下阜阳期末) 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示 （1） 实验中应沿竖直方向_拉动弹簧测力计，使钩码上升 （2） 通过表中数据可分析出第2次实验是用_（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验 （3） 小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应分别为：绳移动的距离S=_m，机械效率=_ 实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳子拉力F/N1.81.62.4绳端移动距离s/m0.
13、30.4机械效率74.1%62.5%28. （6分） (2017八下东营期末) 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止 （1） 要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的_相同； （2） 选用甲、丙两次实验可以得出的结论是_ （3） 该实验是通过观察_来比较铁球动能的大小，从而得出结论的 （4） 若水平面绝对光滑，铁球与纸盒将做_运动 29. （6.0分） 王月等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”同学们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面A点左侧光滑，右侧粗糙物体P压缩弹簧到B点后从静止释放，运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到D点停止请补充完成他们的探究过程： （1） 对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B点，从静止释放，运动到D点测量出BC之间的距离的目的是比较_的大小，测量出_之间的距离其目的是比较弹性势能大小，并改变_之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大； （2） 对原长相同、只有
