北师大版九年级上学期历史第三次阶段检测试卷B卷

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1、北师大版九年级上学期历史第三次阶段检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题(本大题共25小题,共50分) (共25题;共50分)1. (2分) (2016九上蒙阴期末) 当代印度史学家说:“英国侵略者管她叫魔鬼的化身,然而在印度人民的心目中,她是一个永不消逝的巨人。”这里的她是( )A . 圣马丁B . 玻利瓦尔C . 章西女王D . 释迦牟尼2. (2分) (2016九上海南期中) 在2007年10月纪念哥伦布首次抵达美洲的活动中,有人说“今天

2、是种族日,是美洲发现日,是两个世界相遇日”。这一说法所依据的正确史实应包括( )早期殖民者大量屠杀印第安人哥伦布发现了新大陆新航路架起沟通欧美的桥梁工业文明与农耕文明由此交汇。A . B . C . D . 3. (2分) 日本明治维新和俄国1861年改革的相同之处是( )改革前都面临外敌入侵都是资产阶级性质的改革都使本国走上了资本主义发展的道路都保留了大量的封建残余A . B . C . D . 4. (2分) (2019河北) 明治维新期间,日本一开始全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,全力促进日本的现代化和西化。后来,在改革过程中出现了许多矛盾,所以改革措施中又融入了大量

3、日本本身的传统和文化的因素。由以上可见,明治维新( ) A . 自始至终采取全盘西化的策略B . 彻底根除了封建制度的残余C . 有选择地学习和借鉴西方文化D . 使日本走上了侵略扩张道路5. (2分) 下面年代尺上呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程,对各个阶段发生的重大史实,表述不正确的是( ) A . 凡尔赛华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定B . 雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础C . 欧洲国家之间联系日益密切,逐步走向联合D . 冷战结束后,世界多极化政治格局已经形成6. (2分) (2019江都模拟) 下列哪一项不是19世纪中期资本主义性质的革命或改革( )

4、A . 美国南北战争B . 美国独立战争C . 俄国1861年废除农奴制的改革D . 日本明治维新7. (2分) (2017九上沭阳月考) 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出:“他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家”为“建立一个强大的日本”,“他们”在政治方面采取的措施是( )A . 充许土地买卖,承认土地私有B . 消除封建割据,加强中央集权C . 创办近代企业 ,引进西方技术D . 提倡文明开化,大力发展教育8. (2分) (2019八下新泰月考) 下图是18011911年英国城市化进程中人口结构变化情况示意图,图中城市人口总人口比例发生变化的主

5、要原因是( ) A . 纺织工人数量增加B . 两次工业革命的推动C . 对外增强殖民掠夺D . 珍妮机的广泛应用9. (2分) (2019河南) 面对如图反映的问题,我们应直接采取的措施是( ) A . 控制人口数量B . 治理污水排放C . 停止工业生产D . 减少温室气体排放10. (2分) (2018九上东莞月考) 19世纪中期提出:地球上的一切生物都是进化而来的,是大自然“选择”的结果的科学家是( ) A . 牛顿B . 爱迪生C . 达尔文D . 爱因斯坦11. (2分) 被誉为“乐坛中的普罗米修斯”的贝多芬是( )A . 俄国作家B . 荷兰画家C . 荷兰音乐家D . 德国音乐

6、家12. (2分) (2019普宁模拟) 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法“交战国有三十一个,包括十五亿人口,占当时世界二十亿人口的四分之三交战双方动员七千万人,入伍士兵占有劳动能力男子总数的30%”这段材料可以佐证19141918年的战争( ) A . 是一场争夺世界霸权的战争B . 是一场具有世界规模的战争C . 激化了交战国国内的矛盾D . 给协约国人民造成了深重灾难13. (2分) 下图漫画所体现的矛盾最终激化并导致的战争是( )A . 第一次世界大战B . 第二次世界大战C . 美苏冷战D . 科索沃战争14. (2分) 历史推论离不开对史实的正确解读。下表中,推论符合史实的

7、是( )选项史 实推 论a蒸汽机的发明导致汽车、飞机的出现b意大利加入协约国作战导致俄国退出“一战”c赫鲁晓夫改革导致苏联解体d纳米比亚独立导致帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃A . aB . bC . cD . d15. (2分) (2019九上射阳期末) 俗话说:“成也萧何,败也萧何。”探究资本主义从20世纪20年代的繁荣时期转为三四十年代的动荡时期的因素中,下列哪一项堪称“萧何”( ) A . 斯大林模式B . 慕尼黑阴谋C . 德国建立法西斯独裁统治D . 凡尔赛华盛顿体系16. (2分) (2017安徽模拟) 震撼世界的十天一书是美国著名记者约翰里德在亲历十月革命之后,写成的纪实作品

8、,被誉为研究十月革命的经典文本。当时最“震撼世界”的是( )A . 无产阶级第一次尝试建立政权B . 苏联新宪法的颁布C . 世界上第一个社会主义国家诞生D . 帝国主义殖民体系的最终崩溃17. (2分) (2019定西) 1921年苏俄依据国家经济形势,大胆地实施了“退一步进两步”的新经济政策。其中“退一步”主要是指( ) A . 全面取消自由贸易B . 普遍实行工业国有化C . 恢复货币流通和商品交换D . 实行社会主义集体农庄18. (2分) (2019九下芜湖模拟) “苏联官员告诉农民们种什么,何时种,何时育苗,施多少肥料,何时收割。”这反映了当时苏联实行( ) A . 战时共产主义政

9、策B . 新经济政策C . 计划经济体制D . 市场经济体制19. (2分) (2019湛江模拟) 斯大林模式形成的标志是( ) A . 战时共产主义实施B . 新经济政策实施C . 两个五年计划实施D . 1936年新宪法颁布20. (2分) (2019肇庆模拟) 第一次世界大战后,领导印度民众开展非暴力不合作的是( ) A . 章西女王B . 玻利瓦尔C . 圣马丁D . 甘地21. (2分) (2017吉安模拟) 霍布斯鲍姆在极端的年代中写道“19291932年无疑是一道深谷在思想知识界及政治舞台上,共有三股势力争霸。马克思主义是其一。第二种势力是改良式的资本主义。至于第三条路,就是法西

10、斯路线了。”这“三股势力”的典型代表分别对应的是( )中国 德国 日本 苏联 美国A . B . C . D . 22. (2分) (2019八下马山期中) “我们唱着东方红,当家作主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来”歌词中所颂扬的带领中国人民“站起来”和“富起来”的伟大领袖分别是( ) A . 毛泽东、邓小平B . 毛泽东、江泽民C . 邓小平、江泽民D . 毛泽东、周恩来23. (2分) (2018乐山) 当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么,在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是( ) A . 经济危机的连续打击B . 法西斯势力的侵略扩张C . 国际恐

11、怖活动的频繁发生D . 民族复仇主义的打击报复24. (2分) (2019鞍山模拟) 在19291933年的经济危机打击下建立法西斯政权的国家有( ) 美国意大利德国日本A . B . C . D . 25. (2分) (2017九下江苏月考) 下图反映了惨烈的斯大林格勒保卫战中巷战的场面。这次保卫战的胜利( )A . 迫使战场转向德国本土B . 成为第二次世界大战的转折点C . 迫使德国法西斯投降D . 迫使日本法西斯投降二、 非选择题(本大题共4小题,共50分) (共4题;共50分)26. (10.0分) 阅读下列材料,回答问题。 材料一:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,

12、就必然会承认,这种转变是封建君主制转变的道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”列宁材料二:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”1861年,俄国沙皇亚历山大二世材料三:“过去的西洋文明史是外国人引进(到日本)的,从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”1868年,一位日本官员语(1) 材料一中,列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”是指的什么事情?列宁为什么认为这件事情总的来说是正确的? (2) 从材料二来看,沙皇在做“全部国家结构的改变”时是以什么为政治前提的?他的主观目的是什么? (3) 为了实现材料三中日本官员所说的“用自

13、己的手将西洋文明带入日本”,日本采取了哪些具体措施?这些措施对日本乃至亚洲产生了怎样的影响? (4) 上述三则材料中所反映的俄国和日本发生的变化对我国有什么启示? 27. (12分) (2019百色) 阅读材料,完成下列要求。材料:计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。1992年春邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点请回答:(1) 根据所学知识,分别以20世纪20年代列宁在苏俄(苏联)和20世纪30年代罗斯福在美国各自推行的政策为例,说明“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。” (2) 根据材料,结合所学知识分析邓小平谈话对我国产生的重大影响。 (3) 综合以上问题,你有何感想? 28.

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