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1、2023年大学德育工作方案范文2023年大学德育工作方案范文。大学德育工作方案XX(一)20xx年金融系德育办积极响应学院董事会、学院党委的号召，以党的十八大精神为引领，严密结合金融系实际，认真学习贯彻十八大精神，紧紧围绕学院培养“两强”人才核心任务，坚决走学院改革创新、质量第一、特色兴校之路。充分发挥党团组织有活力，能战斗的优势，努力培养学生社会责任感，创新精神、理论才能，圆满完成年度德育工作任务。一、认真学习“十八大”精神，进一步强化“双学”活动。3月份结合“_”的召开，进一步学习领会党的“十八大”精神本质，学习xx和一所特色大学，把“中国梦，两强梦”融入日常的学习生活之中。德育办制定理论
2、学习、宣传方案，组织金融系学生党员、党员积极分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的宣传教育活动。3-6月份，围绕学生普遍关心的热点问题，组织六次主题班会、4次主题团会，广泛交流思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境界，树立远大理想;3-4月份结合“中国梦，两强梦”首届大学生读书节活动，积极发动组织本系学生参与校团委组织的“十八大”知识竞赛和“我的中国梦”征文活动。4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，增强明辨是非的才能;5月份系里组织开展一次“学知识、强本领
3、、促两强”读书演讲比赛活动。4月份，拟开通金融系二级网与校园网的链接，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、党建工作、学生管理、热点关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽金融系学习宣传的渠道和范围。二、遵循育人为本原那么，突出奉献精神的教育和培养。结合年度教育方案，有重点的做好经常性思想政治教育工作。突出奉献教育，“两强”精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的对待学习、生活中遇到的疑难问题，增强明辨是非的才能和解决问题的才能。充分发挥基层党支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传
4、、组织工作，3月份结合学生参与志愿奉献理论活动的考核认证工作，充分发挥大学生志愿奉献认证书和志愿奉献单项奖对学生的引导鼓励作用。抓好奉献精神的主题教育活动，帮助学生坚决理念信念、深化吃苦精神、强化成就“两强”人才的目的和动力。向校团委申请成立金融系“融心”志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。上半年重点关注12级学生的思想引导，4-5月份开展心理安康教育即职业生涯规划与心理安康人际关系与心理安康教育。下半年重点关注XX年新生的入学引导和教育工作，及时做好经常性思想教育工作。三、发挥学生骨干作用，不断提升骨干
5、队伍综合素质。由于没有往届生，本年度将加大对12级学生骨干队伍的教育和培养。注重党团组织、学生组织、班级骨干作用的发挥，有意识培养和锻炼较为突出的骨干，给他们压担子，交任务。在活动中不断地总结经历和教训，不定期开展座谈和交流活动，特别是结合寝室管理、课堂学习秩序、早晚自习的管理、校园文化活动、志愿奉献、组织建立、班集体建立、社会理论等活动的开展和组织，让学生骨干在参与中探究经历，不断锻炼进步，逐步形成自上而下、自下而上的管理体系，用骨干队伍的模范带头作用引领本系学风建立的质量，通过扎实的工作，逐步形成齐抓共管的良好环境。为迎接13级新生的到来，做好充分的思想准备工作，做好学生组织遴选、纳新工作
6、，为学生自我教育、自我管理、自我效劳奠定一个扎实的、和谐的组织管理根底体系。四、积极开展校园文化活动，丰富大学生课余文化生活。依托金融专业特点和学生个性特长，围绕“两强”精神，充分发挥学生的创新才能，结合目前社会上对金融专业的需求，积极打造平台、搭建工程，搞好筹划活动。3月份结合寒假社会理论活动，组织班级同学进展座谈交流，加深对大学期间参与社会理论活动重要性的认识;3月份组织开展“学雷锋、讲奉献”用微笑面对人生的主题班会活动;4月初组织开展本系篮球赛，活泼学生课余文化生活;4月份结合“_”精神的学习和职业生涯规划与心理安康教育，开展“努力学习就是的爱国”大讨论，制定人生开展目的;5-6月份在学
7、习、工作、生活中，组织开展“发现身边的典型”活动，通过学习典型、奉献典型、遵章守纪典型、团结友爱典型等培养和选树，在学生中广泛宣传，努力提升大学校园文化活动的质量。下半年，结合所学专业，邀请社会金融业知名人士和专家到我院，面对13级学生，组织首届金融沙龙活动，让同学们有时机与所学专业的知名人士及专家面对面的交流，提升对所学专业的兴趣，理解将来社会的需求，明晰职业生涯规划的方向，坚决学习金融专业知识的信心。2023大学德育工作方案范文20xx年金融系德育办积极响应学院董事会、学院党委的号召，以党的十八大精神为引领，严密结合金融系实际，认真学习贯彻十八大精神，紧紧围绕学院培养“两强”人才核心任务，
8、坚决走学院改革创新、质量第一、特色兴校之路。充分发挥党团组织有活力，能战斗的优势，努力培养学生社会责任感，创新精神、理论才能，圆满完成年度德育工作任务。一、认真学习“十八大”精神，进一步强化“双学”活动。3月份结合“_”的召开，进一步学习领会党的“十八大”精神本质，学习xx和一所特色大学，把“中国梦，两强梦”融入日常的学习生活之中。德育办制定理论学习、宣传方案，组织金融系学生党员、党员积极分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的宣传教育活动。3-6月份，围绕学生普遍关心的热点问题，组织六次主题班会、4次主题团会，广
9、泛交流思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境界，树立远大理想;3-4月份结合“中国梦，两强梦”首届大学生读书节活动，积极发动组织本系学生参与校团委组织的“十八大”知识竞赛和“我的中国梦”征文活动。4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，增强明辨是非的才能;5月份系里组织开展一次“学知识、强本领、促两强”读书演讲比赛活动。4月份，拟开通金融系二级网与校园网的链接，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、党建工作、学生管理、热点关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽金融系学习宣传的渠道和范围。二、遵循育人为本原那么，突出奉
10、献精神的教育和培养。结合年度教育方案，有重点的做好经常性思想政治教育工作。突出奉献教育，“两强”精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的对待学习、生活中遇到的疑难问题，增强明辨是非的才能和解决问题的才能。充分发挥基层党支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3月份结合学生参与志愿奉献理论活动的考核认证工作，充分发挥大学生志愿奉献认证书和志愿奉献单项奖对学生的引导鼓励作用。抓好奉献精神的主题教育活动，帮助学生坚决理念信念、深化吃苦精神、强化成就“两强”人才的目的和动力。向校团委申请成立金融系“融
11、心”志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。上半年重点关注12级学生的思想引导，4-5月份开展心理安康教育即职业生涯规划与心理安康人际关系与心理安康教育。下半年重点关注2023年新生的入学引导和教育工作，及时做好经常性思想教育工作。三、发挥学生骨干作用，不断提升骨干队伍综合素质。由于没有往届生，本年度将加大对12级学生骨干队伍的教育和培养。注重党团组织、学生组织、班级骨干作用的发挥，有意识培养和锻炼较为突出的骨干，给他们压担子，交任务。在活动中不断地总结经历和教训，不定期开展座谈和交流活动，特别是结合寝室管理
12、、课堂学习秩序、早晚自习的管理、校园文化活动、志愿奉献、组织建立、班集体建立、社会理论等活动的开展和组织，让学生骨干在参与中探究经历，不断锻炼进步，逐步形成自上而下、自下而上的管理体系，用骨干队伍的模范带头作用引领本系学风建立的质量，通过扎实的工作，逐步形成齐抓共管的良好环境。为迎接13级新生的到来，做好充分的思想准备工作，做好学生组织遴选、纳新工作，为学生自我教育、自我管理、自我效劳奠定一个扎实的、和谐的组织管理根底体系。四、积极开展校园文化活动，丰富大学生课余文化生活。依托金融专业特点和学生个性特长，围绕“两强”精神，充分发挥学生的创新才能，结合目前社会上对金融专业的需求，积极打造平台、搭
13、建工程，搞好筹划活动。3月份结合寒假社会理论活动，组织班级同学进展座谈交流，加深对大学期间参与社会理论活动重要性的认识;3月份组织开展“学雷锋、讲奉献”用微笑面对人生的主题班会活动;4月初组织开展本系篮球赛，活泼学生课余文化生活;4月份结合“_”精神的学习和职业生涯规划与心理安康教育，开展“努力学习就是的爱国”大讨论，制定人生开展目的;5-6月份在学习、工作、生活中，组织开展“发现身边的典型”活动，通过学习典型、奉献典型、遵章守纪典型、团结友爱典型等培养和选树，在学生中广泛宣传，努力提升大学校园文化活动的质量。下半年，结合所学专业，邀请社会金融业知名人士和专家到我院，面对13级学生，组织首届金
14、融沙龙活动，让同学们有时机与所学专业的知名人士及专家面对面的交流，提升对所学专业的兴趣，理解将来社会的需求，明晰职业生涯规划的方向，坚决学习金融专业知识的信心。2023大学德育工作方案范本一、指导思想本学年我校德育工作继续以科学开展观为指导，落实中央8号文件精神，以学校xx开展规划为指导，坚持社会核心价值体系教育，坚持“以人为本，育人为本”的理念，以全面进步教职工队伍素质和班级管理为打破口，按照市教育局“抓养成、重管理、务实效、创品牌”的工作要求，把特色文化建立作为重点，促进我校内涵、优质和特色开展，引导学生“勤奋学习、快乐生活、全面开展”。现结合我校实际，特制定本学期德育工作方案。二、本学期
15、工作重点1、构筑老师成长平台，全面推进队伍建立。是发挥党、工、团、妇组织的作用，开展形式多样的师德教育活动。开展法制教育，增强法制观念，进步依法执教的自觉性和责任感。开展“四教承诺”做诚信老师活动，重温中小学老师职业道德标准，每位老师要向社会作出：“爱生乐教，文明执教，优质施教，廉洁从教”的承诺，杜绝体罚或变相体罚等有悖师德的行为。开展学习典范活动，开展“道德讲堂”活动，及时发现和宣传身边典范，学习最美女老师张丽莉等先进事迹，弘扬“学为人师、行为示范”的职业精神。完善学校“园丁奖”表彰奖励机制，结合老师节加大表彰奖励力度，重点奖励一线有突出奉献的老师。是推进两大工程，搭建成长平台。扎实推进“青
16、蓝工程”，青年老师要注重内在素质的提升，要制订好个人专业开展的方案，一步一个脚印地去实现奋斗目的。每一位导师要发挥传、帮、带的作用，引领青年老师在本职岗位上挥洒青春，建功立业。开展“名师工程”展示名优风采，制定并完善校内骨干师的评选机制，鼓励老师申报校级骨干老师，通过听汇报，看资料，比业绩的方式，命名首批校级骨干老师，形成市、区、校三级人才梯队。是开展读书活动提升老师文化素养。一方面要引领老师品读教育专着，领略中外教育的精华。另一方面倡导利用业余时间博览群书，并通过写读书笔记、组织读书沙龙等，加强老师间的横向交流与互动，使读书卓有成效，从而到达“学习工作化，工作学习化”的境界。2、加强德育课题研究，推进校园文化建立。我校XX年申报立项的“特色学校文化建立的研究与理论”子课题目前已进入到实验中期，校园文化建立是学校教育的重要组成局部，是全面育人不可或缺的
