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1、赣州市九年级下学期化学3月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） 下列性质中，属于酒精化学性质的是A . 无色液体B . 易挥发C . 有特殊气味D . 有可燃性2. （2分） 如图所示的实验操作正确的是（ ） A . 过滤B . 称量固体C . 稀释浓硫酸D . 除去CO2中的CO3. （2分） 向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是（ ）A . 0a段只生成氢氧化铜沉淀B . 室温下，b点溶液的pH7C . c点溶液中溶质至少有两种D . 整个过程中
2、，溶液中氢元素的质量一直在增加4. （2分） 分析推理是化学学习方法之一下列推理中，正确的是（ ）A . 同种元素的原子具有相同质子数，则具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素B . 由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C . 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物D . 当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核最外层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定5. （2分） (2017江宁模拟) 下列属于复合肥的是（ ） A . KClB . CO(NH2)2 C . (NH4)2HPO4D . K2SO46. （2分） 人们发现组成为
3、铝铜铁铬的准晶体具有低摩擦系数、高硬度、低表面能以及低传热性，正被开发为炒菜锅的镀层，这为准晶体的开发和利用提供了先例下列关于准晶体的说法不正确的是（ ） A . 准晶体具有的耐磨性、耐高温、低密度属于物理性质B . 准晶体铝锰合金中的原子是静止不动的C . 准晶体具有良好的抗氧化性属于化学性质D . 准晶体的优良性能将会在材料工业中得到广泛应用7. （2分） (2018鞍山模拟) 下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是（ ）A . 根据金属活动性顺序表，可以判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气B . 根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目C . 根据“酸、碱、盐溶解性表”
4、，可以判断某些复分解反应能否发生D . 根据物质的溶解度曲线图，可以查找该物质在某一温度时的溶解度8. （2分） (2019泰安模拟) 某化学小组参观制碱厂后，绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如图。据图判断下列说法错误的是（ ） A . 流程图是依次向粗盐水中加入Ca（OH）和NaCO3 ， 二者加入的顺序可以颠倒B . 过滤得到的沉淀成分有Mg（OH）2和CaCO3C . 通入NH3的主要作用是形成碱性溶液，有利于CO2的吸收D . 碳酸氢钠首先从溶液中结晶析出的原因其溶解度较小9. （2分） (2017泰安) CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质下列说法错误的是（ ） A . 反
5、应是太阳能转化为化学能B . 反应的实现有利于缓解“白色污染”C . 反应可用来制取氮肥D . 反应获得产品后的剩余液中，溶质只有NaHCO310. （2分） (2017娄底) 小红同学对部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的是（ ）A化学与健康B资源的利用和保护人体缺碘，会引起甲状腺肿大缺乏维生素C，会引起坏血病爱护水资源要节约用水和防止水污染防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一C“低碳生活”D环境保护多使用一次性筷子，可使生活更加便利开发利用太阳能等新能源，有利于减少碳排放废弃塑料引起的污染称为“白色污染”脱硫煤的使用，有利于减少酸雨的发生A . AB . BC . CD . D11.
6、 （2分） (2016九上闵行期末) t时，在饱和硫酸铜溶液中加入a g无水硫酸铜，恢复至原温度可析出b g硫酸铜晶体。说法正确的是（ ）A . 溶液中溶剂的量不变，颜色不变B . b g硫酸铜晶体中含硫酸铜的质量大于a gC . 溶质质量分数不变，溶解度变小D . （b-a）g表示原溶液损失的溶质质量12. （2分） 泉州是白蚂蚁的高发地区，白蚂蚁会蛀蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，还能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是（ ）A . 钢筋B . 铜制品C . 大理石D . 铝合金13. （2分） (2016阜阳模拟) 单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被认
7、为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是（ ）A . 石墨烯属于化合物B . 石墨烯的化学式为CC . 石墨烯中碳元素化合价为+4价D . 石墨烯的硬度小于金刚石14. （2分） 下列4个图象中能正确反映对应变化关系的是（ ）ABCD加热高锰酸钾固体至质量不再减轻向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌通过实验绘制得到的溶解度曲线A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共3题；共10分)15. （4分） (2016浦东模拟) 现有四种物质：熟石灰、甲烷、硝酸钾、二氧化硫，请
8、用化学式填写： 引起酸雨的气体是_；天然气的主要成分是_；可作复合肥的是_；中和酸性土壤的物质是_16. （3分） 如图是氯元素、钠元素在周期表中的位置及相关的结构示意图，据图回答下列问题：氯元素的原子序数为_；钠元素的相对原子质量为_；属于氯原子的结构示意图是_（填序号）；氯原子的电子层数为_层；钠元素与氯元素形成化合物的化学式为_17. （3分） (2018九上乌鲁木齐期末) 在汽车发动机后安装三效转换器可将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体，如图是该化学反应的微观过程模拟图，反应的化学方程式为：_三、 实验题 (共3题；共13分)18. （3分） (2017株洲模拟) 初中化学教材中的一些
9、实验如图所示，请你回答下列问题： （1） 实验一中酒精灯的作用是_，试管中石灰水的作用是_； （2） 实验二得出的结论是铁与_共同作用会生锈，该实验中所用的蒸馏水要经煮沸并迅速冷却， 目的是_（3） 实验三：配制100g溶质的质量分数为3%的NaHCO3溶液，步骤如下： 计算：所需NaHCO3_g，水_g；称量：用_（填仪器名称）称量所需的NaHCO3，放入烧杯中；量取：用_mL（填“20”、“50”或“100”）量筒量取所需的水，倒入盛有NaHCO3的烧杯中；溶解：用玻璃棒搅拌，使NaHCO3溶解； 装瓶、贴标签19. （6分） (2019九上洮北月考) 下列是初中化学中的一些常见实验请回答
10、： （1） A试验中观察到红磷燃烧产生大量_，此实验的结论是_ （2） B试验中玻璃管内的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，此实验说明燃烧的条件是_ （3） C试验中的现象说明CO2具有的性质是_ 20. （4分） (2017宜昌模拟) 根据下图回答问题：（1） 仪器a和b的名称分别是_、_。 （2） 实验室若用A装置来制取氧气，反应的化学方程式为_，你选用的一种收集装置是_（填字母，下同），选择的理由是_。 （3） 在实验室里，可用亚硫酸钠（Na2SO3）固体和稀硫酸的反应来制取SO2气体，该反应的化学方程式为_。在通常情况下SO2是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性。实验
11、室制取并收集纯净干燥的SO2（在通风橱中进行）应选用的装置组合是_。收集好后，多余的SO2气体可用F装置来吸收，此时应把里面浓硫酸换成_溶液。 四、 推断题 (共1题；共3分)21. （3分） (2018西宁) A一F为初中化学中常见的六种物质，其中B能供给呼吸，C是人体中含量最多的物质，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系(“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题：（1） B生成D的反应属于_反应(填基本反应类型)。 （2） 写出AB反应的化学方程式_。 （3） 写出CF反应的化
12、学方程式_。 五、 流程题 (共1题；共4分)22. （4分） (2018贵州) 汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器”中转化为无污染的气体。下图为微观反应示意图，请回答:（1） 该微观反应过程中出现了_种氧化物； （2） 该反应的化学方程式为_； （3） 该反应前后原子的种类和个数均_(选填“减少”、“不变”或“增加”)。 六、 科学探究题 (共1题；共4分)23. （4分） (2019九下惠来期中) 化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。 （查阅资料）Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2
13、O等物质都能发生反应。Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH向氯化钯（PdCl2）溶液中通入CO，产生黑色沉淀。（提出猜想）CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3（实验过程）同学们在老师的指导下设计了如图所示装置（部分夹持仪器已略去）。B中盛有NaHCO3溶液除去可能产生的氯化氢气体。（1） 实验记录如下 实验操作 主要实验现象实验结论和解释打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸A中产生大量气泡E中出现浑浊E中反应的化学方程式为_当E中出现浑浊时打开b，关闭a点燃酒精灯D中Na剧烈燃烧，产生白烟，内壁还附着黑色固体。G中产生黑色沉淀产物中一定有_和_（2） （交流反思）装置C中的药品是_若无装置C，对实验有影响的物质是_。 （3） 通过上述探究，你对燃烧的有关知识有什么新的认识（写一条即可）_。 （4） （继续探究）为了检
