四中七年级家长会年级组长发言稿

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1、四中七年级家长会年级组长发言稿尊敬的各位家长:人们上午好!一方面我代表七年级所有师生对各位家长的到来,表达最热烈地欢迎和衷心的感谢!人们是带着对学校的信任和对孩子的期盼来的,我但愿人们能带着对学校的满意、对孩子的信心回家!说心里话,每次开家长会,我心里都会有几分忐忑。一是、四中是一所百年名校,我怕自己不能真正诠释名校的风采;二是、怕自己不能代表七年级全体教师。在座的各位家长对我的第一印象,也会关乎到对我的团队的第一印象,我怕我个人的气质和内涵不能真正代表我们整个教师团队的底蕴和风采。三是、怕家长们听完我的演讲后没有收获,家长会作为学校半年举办一次的盛会,同步也是学校与家长交流的重要平台,我怕家

2、长们在听完我的演讲后,在教育小孩的问题上不会有新的感悟和突破。今天,我讲四个方面:一是年级简朴状况简介;二是理解小数与初中的异同,做好中小学的衔接;三是我对教育教学的某些体会;四是针对家长们比较关怀的某些问题作简朴的解答。一、年级简朴状况我们年级有20个班,平均人数为51人,实行小班教学,相比其她学校班平均人数比较少,年级学生总数为1017位,男生601人,女生416人,住宿学生人数达到85%以上;文化科目教师65人,以中青年教师为主体,每一种都是精兵强将,业务能力、敬业精神是毋庸置疑的。二、如何做好中小学的衔接。孩子从小学升上初中,随着生活环境的变化,自理规定的提高,学习科目的增长,课本内容

3、的加深,诸多孩子在这个时候往往感觉难以适应,同步她们也将经历思想、心理不稳定的青春期,要做好中小学的衔接,一方面要理解各自的特点,如:1、生活方面。进入初中后来,寄宿在学校,平常生活的所有事情都规定自我打理,并且八个孩子同住一间宿舍,诸多事情都必须互相分享与合伙才干做好。这对于她们来说,并不容易,需要相称一段时间的学习、调节和适应。2、学习方面。小学的课程比较单一,只有语文、数学、英语三门,内容少,难度低,而到初中,一下就增长到了七门(增长了政治、历史、生物、地理),初二还要增长物理,初三增长化学,此外尚有体育、音乐、美术、信息、劳技、心理、外教等课程。并且课堂容量大,难度增长,对思维的规定也

4、更高,对学生积极学习的规定的更高。如果仍然沿袭小学时机械背记、被动接受的学习措施,往往事倍功半。如何让孩子尽早地适应这一切,我觉得:一方面、人们对孩子的管理和规定也要与时俱进,作出某些调节,不能像小学那样,自由随便,不闻不问,要多关怀孩子的学习与生活状况,学习上对孩子提出稍高的、通过努力可以达到的规定。同步要多与孩子沟通,理解孩子的心理变化,特别要关注青春期的心理与身体变化,作某些有关的指引。另一方面、在学习措施上加以指引,如畅谈抱负、如何走向成功之路、学习措施交流等主题班会,第9周请师大附中理科实验班的谭晚婷同窗到我校给师弟师妹作学习经验简介,第11周升旗典礼上每个年级的第一名作学习措施简介

5、。通过半个多学期的努力,绝大多数的学生已经适应中学的生活。三、我对教育的某些理解、某些体会。除了关注学习成绩,考上一所抱负中的高中以外,我觉得,教育是对生命负责,讲得是要关注学生的生存与发展,培养的是身体健康,品行端正,心态阳光的孩子。具体来说:1、要培养良好的习惯,这是学校也是家庭教育的一种最合适也是最重要的切入点。教育家叶圣陶曾说过:“教育是什么?往简朴方面说,就是养成习惯。”养成良好的习惯很重要,她能塑造性格,在某种限度上讲也能决定人的命运。一方面要注重生活习惯的培养,例如寝室内务,规定,被子要叠成豆腐块,鞋子摆放一条线,手巾由长到短摆放,相隔10公分,手巾、牙膏、牙刷、口杯、被子等朝向

6、都要一致。尚有地面卫生、衣报晾晒均有具体规定等等,这样做的目的是培养孩子的自理能力和生活习惯。今年8月份在高考招生网上看过一份报道,标题是“远读怕不能自理 准大学生退学复读”。主人公叫小菲,女孩,家住沈阳,8月初,高考录取告知书到了,考上了南方的一所名牌大学,专业也很热门,一家人都不久乐,但在收到录取告知书后女孩却要要退学复读考本地的大学记者去与这个孩子沟通,小菲开始讲述了自己的委屈,她说,刚出生时父母工作忙,是奶奶带大的,上中学后才回到家里,也许是父母觉得对她愧疚,回家后使劲地补偿她,吃完饭连洗碗都不舍得叫她,倒开水也会被制止,“我懂得爸妈疼我,特别是我妈,把我照顾得无微不至。”上了高三,妈

7、妈对她的照顾更周到了,每天和小菲一起睡,但会比她早起一小时做营养早餐给她。晚上小菲很疲倦不想学习了,妈妈就连打带闹把她弄精神,对此小菲觉得妈妈很烦。高考估分时成绩不错,父母想让她报考沈阳本地的大学,可小菲回绝了,她当时的想法是挣脱父母的控制,于是报考了南方的一所大学。录取告知书到了后来一家人都不久乐,可当天下午小菲的奶奶忽然病了,爸爸、妈妈都赶到了医院。当天晚上小菲一种人在家,在楼下买了饭,吃完就把碗筷放在水池里,想洗却把碗打碎了,“收拾碗的时候把手指划破了,那一刻她忽然想到我连袜子都洗不好,离开妈妈我怎么生活啊,要是生病了怎么办”小菲说着又哭了,她说她不懂得怎么和同寝室的人相处,也不会照顾自

8、己,因此她懊悔了,不想去南方上学了,想再复读一年考本地的大学。心理专家指出,浮现类似问题的孩子,是在家中被保护惯了,与抚养人特别宠爱孩子有关,过着衣来伸手饭来张口,当孩子自己独立面对客观世界时觉得无法应付,因此浮现一连串的问题。养成良好的生活习惯很重要,而广益的寄宿生活就给孩子们提供了一种锻炼的机会,寄宿的管理是做得比较好的。前不久,师大附中的领导来我校交流工作,校长亲自带队,由于有接近500人在师大附中高一年级就读,一部学生对附中的宿舍的管理不适应,就提出来去看一看我们的学生寝室,廖主任就带她们到了西栋女生寝室,看完后没有给出什么评论,人们觉得女生好是应当的,于是就提出来要去看看男生,来到男

9、生宿舍,状况同样,地面干净、整洁,物品摆放也很有序,开始有某些赞美的声音;又出了一道难题,提出要去看初三、高三毕业年级,看完后人们给出了比较肯定的结论,广益的寝室管理的确不错。再例如学习习惯的培养。涉及预习、复习、上课、作业、试题的改正,甚至于课前准备均有明确的规定。习惯还涉及文明习惯、思维习惯、做人、做事的习惯、劳动、纪律的习惯等等。为了培养学生的这些习惯,从寝室到教室,从生活到学习,我们有非常细致的常规检评制度,对班级实行量化管理。没有规矩,不成方圆,只有通过这些严格的规矩,才干让学生逐渐地养成良好的习惯,由于这是关乎她们一辈子的事情。固然在制度管理的同步要关爱学生,不管是身体上,还是心理

10、上的,孩子晚上生病,不管几点,生活教师都会送到医院,亲自去排队、挂号、拿药、甚到留观。社会对广益的评价是管理得较好,教师能力强,也很敬业。2、倡导塑造孩子的个性,容许孩子有不同的特点.纵观中华民族几千年的家庭教育,无论是上流社会家庭,还是平民百姓的家庭,虽然其教育的措施各不相似,但是主旨都为“修、齐、治、平”。针对广义的人来说,其教育重要体目前五个方面,即“导其性,广其志、养其才、鼓其气、攻其病”。而归结到一种具体的人来说,其“性、志、才、气、病”,因其先天性的差别,又所处的环境的不同,因此更需因材施教,倡导个性,倡导与众不同,不能千篇一律千人一面,要百花齐放,一花独放不是春。特别是当今社会,

11、是一种布满竞争的时代,个性往往是决定一种人毕生成功与否的核心。3、教知识,更教做人陶行知先生的墓碑上,刻着十六个字“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”。她痛恨“假人”。她写有一首很故意思的“假人”诗,共11段,现摘录其中2段:一段、假好人、世界如何坏?坏在假好人,口是而心非,虽人不是人。七段、假朋友、假朋友,交情肉与酒; 酒肉吃光了,到处丢你丑。当今社会,也存在诸多“假人”、“假事”。我跟我们的学生讲,小胜靠智,大胜靠德。一种人凭着自己的智慧可以获取某些胜利,但是这些胜利只是小胜,如果你想获得人生中更大的成功,更大的成绩,你要依托自己的德性,去打动别人,征服别人,在我的团队里,我们始终

12、把品德、人格的培养摆在第一位,“教人求真”、“学做真人”。4、享有生活、享有学习教育的最后目的是让孩子有能力发明幸福生活,享有生活。享有生活,不要说等你长大后来,而是从今天开始,从目前开始。有一种这样的家庭教育的例子,一次,孩子的奶奶对她说,你父母对你这样好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。在边上的妈妈改正她奶奶的这种说法,对她孩子说:“对父母的报答不是很高的分数,而是从目前开始,好好活着每一天”。因此,学习只是她生活重要的一部分,但不是所有。交朋友、看电影、打球、合适上网玩游戏放松、去乡下陪伴外婆外公、聊有好感的男生等等这些让她的生活很丰富,也让她的生活布满了爱。我很赞同这种这位妈妈的教

13、育方式,学习就是一种生活,并且要快乐的生活,也将这种理念愚于教学当中。如:开心农场,在学校西南角上,给每个班分了一块小菜地,交给各班学生自己去打理,去播种作物,种白菜、萝卜、大蒜等;有诸多班级的作物都长势喜人,人们有时间可以去看一看。如:历史成语故事比赛、数学包装纸盒设计与制作比赛等。再如,筹划在第十五周,将学习到的微生物学的知识来自制美味的泡菜,让学生在快乐中学习,在实践中成长,让她们理解到生物是一门好看、好玩还好吃的科学。这样的活动在我们教学中尚有诸多,我们就不一一简介。目的是让学生们在实践中深化对课本知识的理解,在哺育中欣赏生命的神奇与活力,在劳动中品尝收获的喜悦,在合伙中学会坚持和分享

14、。孩子的成长不仅靠教师、学校,更要靠父母、靠家庭,那我们要如何更好地和学校配合,教育好孩子呢?谈几点想法和建议。1、爱要有方,严要有度。家教往往存在“两极分化”。要么爱得死去活来,要么严得不近人情。过份宠爱小孩的家长常常替孩子包办一切,使她们从小不能学着用自己的力量克服困难,自己的事情自己不做,以至浮现因生活不能自理而想退学的大学生。有的父母则以“爱”为理由,对小孩过份严肃,常常打骂她们。这样的小孩往往会听话,但徐徐失去自信,失去向上的敢于、失去敢于说真话的愿望,也会失去自己的个性,抱负的家教应当“爱有方,严有度”。2、学会夸奖孩子,帮孩子建立自信中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面,却容易

15、走入一种误区。不注意赏识孩子的长处,而过份强调孩子的错误。有个孩在她的日记中这样写道:“我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。妈妈平时在同朋友交流,谈到我的时候,她会充足肯定肯定我身上的长处。我们偶尔听到,表面会装得不在乎,事实上,我们很在乎,得到肯定后来,我们会继续坚持,会越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。当我们浮现错误的时候,就事论事地分析,不哆嗦,不翻旧账。改正就好,不要把负面情绪过度强调和延伸,爸妈,你们最错误的方式是,在朋友同窗面前谴责我们,丢我们的脸”,家长朋友,一定请庇护孩子的自尊,也不要让她们失去自信。有两种典型的教育方式,赏识教育与惩罚教育,但

16、都不要过,要把握度,过度赏识的孩子,经受不起挫折与打击,而过度惩罚、打骂多的孩子,自信心不强,而要将两者要结合起来教育。3、培养孩子的责任感孩子某次考试成绩不抱负,听孩子说得最多的,这次错的题好多都懂得写,就是粗心。在这里,我想谈一谈我的观点。粗心,就是知识掌握不好,就是学得不夯实的体现!各位家长朋友,不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具有了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过5分10分,就是能力还欠缺,学得不夯实。这个观点,一开始就和我教的孩子交流,也徐徐得到她们的认同。因此,诸多孩子的成绩也更稳定,也不再找粗心的借口,这个观点应当起了很大作用。4、身体力行,和孩子一起成长。家庭教育寓于平常生活中,时时到处存在于家庭的每一瞬间,家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被孩子

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