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1、乡村学校少年宫辅导员工作职责一、认真备课、授课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基本知识和基本技能的传授，充足调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。二、艺术类教师可以有组织、有筹划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。三、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。四、准时并有质量地完毕乡村学校少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。五、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学
2、环境。六、准时完毕少年宫领导交给的其他工作。少年宫安全管理制度1、所有参与活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订安全管理合同书。2、教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区域后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方可离开。4、教师负责教学时间（涉及课前、课后、课间）教学场合的全程安全管理。5、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。6、所有教职工工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当解决，不得离开事发现场。7、教师未经批准，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采
3、用必要的安全防护措施。少年宫组织机构芝阳学校少年宫工作小组组 长：同庆社副组长：高效忠 孙凯武成 员：何亚利 吴朝辉 马永健 屈娟平 卫晶星 赵院芳芝阳学校少年宫辅导员队伍办公室主任：同庆社办公室副主任：高效忠成员：卫晶星 王东峰 黎万民专职辅导员董 燕 刘 玲 高连侠 王 艳强 菲 张 延 张会贤 郭勤学少年宫副主任工作职责乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完毕少年宫的教育教学任务，不断提高教育教学质量，其重要职责是：1、组织和管理教学工作，有筹划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年小朋友教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科筹划和
4、备课笔记，定期检查贯彻状况。2、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和贯彻少年宫工作筹划，做好学期和年终业务工作总结。3、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘任工作，建立健全教师业务档案。4、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排和特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调节。5、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。6、加强同其她乡村少年宫各学校的业务联系，运用节假日开展中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等多种表演、竞赛及全区性的大型活动。7、不断加强和改善教学管理、完善健全多种教学制度，
5、逐渐达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。少年宫工作管理制度一、全面贯彻党的教育方针，热爱少年小朋友，坚持依法执教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。二、以理念为先导、以知识创新为基本、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子开办布满生机活力的乡村少年宫。三、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。四、在上级的领导下，坚持对的的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年小朋友教育阵地。五、丰富未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真
6、组织和举办多种有益于未成年人健康成长的多种活动。六、加强未成年人思想道德建设，为未成年人发明良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年小朋友校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。少年宫考勤制度1、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。2、乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须准时上、下班，做到不迟到，不早退，不无端缺席。3、教职工婚嫁、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。4、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假
7、手续又不到宫工作者，按旷工论处。5、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导批准加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。6、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作方可离开。7、每月记录一次教职工出勤状况，及时核对、定期发布，存档备查。少年宫特色班教学常规管理一、教学准备1、辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目的，认真制定授课筹划。2、遵循有助于教学时间的原则，认真制定教案，并接受检查与指引。3、教学内容涉及：教学目的、教学内容、重难点指引、教学措施与手段等。4、教学内容的选择适合少年小朋友的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，
8、并且是有非智力因素的教育内容。二、教学活动1、教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教于活动之中。2、坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年小朋友崇高的道德情操和良好的心理品质。3、教学内容具有科学性，传授对的的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。4、教学措施灵活多样，着重培养和发展学生的爱好，注重个体差别，因材施教。5、贯彻理论联系实际的原则，采用启动诱导的措施，培养少年小朋友的发明力，提供她们实践和体现的机会。三、教学规定1、教师热爱教育事业，热爱学生，全面关怀学生。2、掌握教学基本功，努力提高解说、示范、操作水平。3、遵守教学作息制度，不无端缺勤、不在教学
9、时间接待客人、使用通讯工具、不无端离开教室，上学时间不做与教学无关的事。4、语言精确、生动、规范、精炼，富有启发性和吸引力，倡导用一般话授课。5、及时点名，并根据状况予以辅导。6、仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。少年宫主任工作职责乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，敢于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场合、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。2、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍
10、的建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指引工作，努力做到“知人善用”，依托全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。3、注重交流和学习，积极与其她乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指引本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇青少年素质教育工作。同步，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生交流互动的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。4、团结群众，关系群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件容许的状况下，努力解决教师的后顾之忧，充足调动教职工的积极性。5、认真完毕上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作筹划、各项规章制度和管理措施，并认真组织实行。常常检查理解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展状况，做好统筹工作，注意总结经验，贯彻改善措施，增强乡村少年宫对镇域内少年小朋友的感召力，活跃少年小朋友阵地。6、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依托工会搞好民主管理。7、贯彻艰苦创业，勤俭节省的原则，筹划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高既有设备的运用率。
