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1、中职职业道德及法律学习教案 以中国特色社会理论为指导， 增强教育的实效性；坚持教育的社会方向， 确保思想观点和价值取向的正确性。2贴近学生、贴近职业、贴近社会。以学生的开展为本，关注学生的需求，激发学生的兴趣， 加强教育的针对性， 效劳于学生的终身开展，3坚持知、信、行相统一。帮助学生认同道德标准特别是职业道德和法律标准， 逐步内化为自己的信念； 引导学生践行职业道德和法律标准，并且付诸实际行动。做到理论与实际相结合，知、信、行相统一。4转变传统教学观念，大胆改革教学方法。充分发挥学生的主体作用，注重引导学生开展合作、探究学习，给学生更多参与、体验、感悟和内化的时机，七、教学进度参见下表教学安
2、排和进度：时间授课主题课时第 1 周备课1第 2 周第一单元 习礼仪，讲文明2第一课 塑造良好形象第 3 周第二课 展示职业风采2第二单元 知荣辱，有道德第 4 周第三课 感受道德之美第五课提升道德境界2第 5 周主题：做一个有道德的人2第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民第六课 弘扬法治精神，建立法治国家，第七课维护宪法权第 6 周威，当好国家公民2第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民第 7 周第八课 崇尚程序正义，依法维护权益2第四单元 自觉依法律己，防止法律犯罪第九课 预防一般违法行为认清违法危害、杜绝不良行为第 8 周第四单元 自觉依法律己，防止法律犯罪 第十课 防止误入犯 2罪歧途懂
3、得犯罪后果第 9 周第四单元 自觉依法律己，防止法律犯罪 第十课 防止误入犯 2罪歧途善同犯罪斗争第 10 周 第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义 第十一课 2 公正处理民事关系领会民法精神第 11 周 第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义 第十一课 2 公正处理民事关系珍惜人身权利第 12 周 五一放假2第 13 周 第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正 第十一课 公 2 正处理民事关系维护财产权利第 14 周 第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正 第十一课 公 2正处理民事关系善用合同办事创立温馨家庭第 15 周 第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正 第十二课 依 2法进展消费经营第 16 周 学生社会实习第 17周第 18周 复习第 19周 考试周第 页 共 页
