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1、广东省广州市中考化学三模考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2016九上无棣期中) 下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是（ ） A . 氧化铝B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体2. （2分） (2017衡阳模拟) 下列各组物质的化学变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ） A . 冰雪融化，饭菜变馊B . 海水晒盐、纸张燃烧C . 钢铁生锈、火碱潮解D . 汽油挥发，葡萄酿酒3. （2分） (2011鞍山) 白蚁能分泌出蚁酸蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（ ）A . 镀锌水管B
2、. 铜制塑像C . 大理石栏杆D . 铝合金门窗4. （2分） 下列化学用语与其含义相符的是（ ）A . 2个氧分子O2B . 3个氮原子N3C . 4个水分子4H2OD . 1个镁离子 Mg5. （2分） 对有些人的看法你认为并不科学的是（ ）A . 小孩嘴里含铅笔并不会导致铅中毒B . 多吃新鲜的水果有利于补充维生素C . 碘能预防甲状腺肿大，人补的越多越好D . 碳酸氢铵最好不与显碱性的草木灰混用6. （2分） 氢元素和氧元素的本质区别是原子的（ ）A . 电子层数不同B . 最外层电子数不同C . 质子数不同D . 中子数不同7. （2分） (2016长春) 下列说法中，正确的是（ ）
3、A . 浓盐酸、浓硫酸都易挥发B . CH4、C2H5OH都能作燃料C . Al（OH）3、NaOH都能治疗胃酸过多症D . CO2、SO2都是有毒气体8. （2分） (2017九上苍溪期末) 两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ） A . 反应前后物质的总质量保持不变B . 该反应属于复分解反应C . 反应前后分子种类保持不变D . 该图可示意CO与O2的反应9. （2分） 充分加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物直至不再有气体放出，试管里至少含有几种固体物质（ ） A . 五种B . 四种C . 三种D . 二种10. （2分） (2018平顶山模拟) 下列实验现象的描述正确的是
4、（ ）A . 一氧化碳还原氧化铁时，固体由红色变为银白色B . 硝酸铵晶体溶于水时，液体温度升高C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成水和二氧化碳D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体二、 选择题组 (共1题；共4分)11. （4分） (2014南宁) 如图是氯化钾和硝酸钾两种固体溶解度曲线图 （1） 20时，KNO3的溶解度是_（填“大于”、“小于”或“等于”）KCl的溶解度 （2） 40时，KCl的溶解度是_g，向100g水中加入40gKCl，所得溶液中溶质与溶液的质量比为_ （3） 比较这两种物质溶解度曲线的变化规律，从中你可以获得哪些信息：_（任写一条）
5、（4） 下列说法正确的是 A . KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液浓B . 饱和KCl溶液析出晶体后，溶液中溶质的质量分数可能不变C . 30时，分别将10g KCl和10g KNO3配制成饱和溶液，前者需要水的质量较多D . 分别将40时的KCl和KNO3的饱和溶液降温到20时，后者析出的晶体较多三、 填空题 (共2题；共7分)12. （5分） (2019通州模拟) 补齐连线。从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。 A俗称 物质B物质 用途13. （2分） 化学就在我们身边：小明在家做蔗糖溶于水的实验时，发现： （1） 溶解后，液面低于原水平（因为：_） （2） 茶杯内的纱网可将茶叶与
6、茶水分离，便于饮用该设计的化学原理是_ （3） 自制的净水器中常加入_用于除去水中的异味和色素 （4） 自来水厂可用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式是_ （5） 井水中含有较多的钙离子和镁离子，为降低水的硬度，可采用的方法是_ 四、 简答题 (共1题；共2分)14. （2分） (2016九下肥城期中) 人类的生产、生活离不开金属 （1） 金属铁、铝常用来制作炊具，主要是利用其_性 （2） 我国钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人铁生锈的主要原因是_ （3） 黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画（如图所示），纯铜片上留下明显的划痕，说明_（4） 人类每年从自然界提取大量的金属，其中提
7、取量最大的是铁赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学方程式为_ （5） 小强同学为了验证Zn、Cu的金属活动性强弱，设计了如下方案，其中能达到实验目的是_（填字母序号）五、 科普阅读题 (共1题；共3分)15. （3分） (2016九上重庆期中) 将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内 空气 海水 液态氧 二氧化碳 高锰酸钾冰水共存物 水银 氯化钾双氧水 四氧化三铁（1） 混合物_; （2） 化合物_ （3） 氧化物_; （4） 单质_ 六、 流程题 (共2题；共5分)16. （2分） 根据如图装置，回答下列有关问题：（1） 用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式为_，应选择的发生
8、装置是_（填字母序号），可以用D装置收集氧气的原因是_，实验过程中发现D中的水变红了，可能原因是_；（2） 采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较干燥的氧气，可选用的制取装置是_（从A到F中选择）若用G装置采用排空气法收集氧气，验满方法_（3） 实验室在常温下用粉末状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂应该把如图中哪个发生装置如何改装_（4） 实验室制取二氧化碳最好选用的发生装置是_（填字母序号），该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_（5） 实验室制取二氧化碳的文字或符号表达式为_，制取二氧化碳实验后，把固液残留物进行过滤、蒸发的操作
9、训练对固液残留物进行过滤，过滤时玻璃棒的作用是_取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是_17. （3分） (2019南岗模拟) 随着时代的进步，我们的厨房发生了翻天覆地的变化，烤箱、洗碗机、消毒柜、净水机等走进了千家万户。 （1） 普通烤箱所用主材一般是_。 A钛合金B不锈钢C锰钢D纯铁（2） 消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒，臭氧是计入_的污染物，除臭氧外还有_（填两种气体）也被计入，臭氧在杀菌消毒时，是在催化剂的作用下，反应生成氧气，化学方程式为_；化学反应前后氧元素的化合价分别为_； （3） 一些节能意识比较强的家庭，安装了太阳能热水器，太阳能热水器的能量转化过程_； （
10、4） 净水器中的活性炭具有_结构，用活性炭净水可起的作用是_。 七、 实验题 (共3题；共11分)18. （4分） (2015九上绥化月考) 水的作用不可忽视如图中五个实验分别用到水 请回答下列问题：（1） 实验A中水作_（填“溶剂”或“溶质”），玻璃棒的作用_；（2） 实验B中反应的化学方程式为_，集气瓶中水的作用是_；（3） 实验C中反应的化学方程式是_，烧杯中的水进入集气瓶中的原理是_；（4） 实验D中水的作用是提供热量和_；（5） 用化学方程式表示实验E中水的作用_19. （4分） (2018九上三明月考) 某实验小组用图1所示装置测定空气中氧气的含量。（1） 【实验原理】利用红磷燃烧
11、消耗瓶内氧气，导致瓶内气压减小，水进入集气瓶，进入瓶内的水的体积即为空气中氧气的体积。红磷燃烧的文字表达式为_。（2） 【实验过程】用弹簧夹夹紧橡皮管；点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；等_，打开弹簧夹；观察并记录水面的变化情况。【实验结果】多次实验发现集气瓶内上升的水面始终低于预想的高度。（3） 【查阅资料】当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确。【改进实验】使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉与氧气的氧化反应。实验开始前的装置如图2所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250
12、mL）中的水的体积为45mL。通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为_% 。（4） 【实验评价】与燃烧红磷法相比，用脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点有_。 （5） 【拓展探究】小组同学利用图3装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹。如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中一定有_。20. （3分） (2016常州) 莫凡同学完成镁与稀盐酸反应的实验室，观察到有灰白色沉淀生成的“异常”现象，引起了他的兴趣，并进行了以下探究 （1） 【初步探究】出现灰白色沉淀是否为偶然现
13、象 【实验】向4份相同体积与浓度的稀盐酸中分别加入一定长度的某种镁带，现象如下：实验组别A B C D 镁带长度1cm 2cm 3cm 4cm 沉淀量无沉淀生成 少量沉淀 沉淀较多 沉淀很多 【实验结论】并非偶然，据表分析，_是实验出现“异常”的主要因素【再次探究】该沉淀的成分【猜想假设】猜想1：Mg；猜想2：MgCl2【实验】序号实验操作实验现象 实验结论 取1g样品，加入足量_，振荡未见气泡猜想1错误 取1g样品，加入5mL蒸馏水，振荡 沉淀未溶解 猜想2错误 取1g MgCl2固体，加5mL蒸馏水，振荡 固体全部溶解 （2） 【交流讨论】 莫凡同学做出猜想的依据是他认为反应物Mg过量，作出猜想2的依据是他认为生成物Mg
