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1、湖南省岳阳市九年级上学期化学10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2016昆明) 2015年获得诺贝尔奖的中国科学家是（ ）A . 屠呦呦B . 张青莲C . 侯德榜D . 居里夫人2. （2分） (2017九上孟津期中) 打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是（ ） A . 1：5B . 1：4C . 1：2D . 21：793. （2分） (2019九上荣昌月考) 下列说法正确的是（ ） A . 为了节约药品,用剩的试剂应当倒回原瓶B .
2、 给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向C . 为了能看清标签,倾倒试管时,标签不能向着手心D . 为了获得感性认识,可用手触摸药品或尝药品味道4. （2分） 一腊肉厂，有两袋盐分别是氯化钠和亚硝酸钠，但标签模糊，你认为应用下列那种方法区别（ ）A . 上网B . 尝一下C . 实验D . 讨论5. （2分） (2017九上深圳期中) 下列不属于缓慢氧化的是（ ） A . 铁生锈B . 粮食酿酒C . 食物腐烂D . 燃放爆竹6. （2分） 下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ）A . 铜块-我是紫红色的固体B . 金刚石-我在自然界硬度最大C . 铁钉-我会生锈D
3、. 氮气-我在常温下是气体7. （2分） (2011盐城) 柠檬酸（C6H8O7）是一种常用于制汽水、果冻、水果糖的添加剂柠檬酸属于（ ） A . 单质B . 氧化物C . 化合物D . 混合物8. （2分） (2017铜仁) 正确的实验操作是实验成功和实验安全的重要保证，下列实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 液体的量取C . 取用固体药品D . 过滤9. （2分） 取3mL的液体，然后加热，需要的仪器有（ ）试管烧杯试管夹酒精灯蒸发皿铁架台（带铁圈）石棉网滴管量筒A . B . C . D . 10. （2分） “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出
4、来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来 “捕捉”CO2 ， 过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。下列有关该方法的叙述中不正确的是A . 该方法的优点是反应物可以循环利用B . 该方法可减少碳排放C . 整个过程中，四大反应类型不涉及置换D . “反应分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶11. （2分） 下列未使用化学科学技术的是（ ） A . 克隆多利绵羊B . 用高能燃料推进火箭C . 太阳能汽车D . 截断钢筋12. （2分） (2015八上潍城期中) 实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分） (2017北区模拟) 下列实验方案
5、合理的是（ ） A . 验证碱能与酸反应：将稀盐酸滴入混有酚酞的氢氧化钠溶液中B . 检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡C . 验证质量守恒定律：将锌粒与稀硫酸混合，比较混合前后溶液的质量D . 鉴别H2、CO、CH4三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象14. （2分） (2017合肥模拟) 下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分） (2017固始模拟) 甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下混合反应，一段时间后，测得各物质的质量分数变化如图所示，则有关说法正确的是（ ） A . 该反应属于分解反应B . 乙一定是该反应的催
6、化剂C . 丁是单质D . 该反应生成甲和丙的质量比为19：4116. （2分） (2019香坊模拟) 下列实验现象描述不正确的是（ ） A . 氧化汞受热分解：红色粉末逐渐变成银白色液体B . 硫在空气中燃烧：发出微弱淡蓝色火焰，放热，生成刺激性气味的气体C . 铁丝与硫酸铜液反应：银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，溶液由蓝色变为无色D . 氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应：溶液中产生红褐色沉淀17. （2分） (2019九上思明期中) 下表是一些同学为完成某一任务采用的方案，其中可行的是（ ） 选项任务方案A比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小用燃着的木条B除去密闭容器内氮气中混有的少量
7、氧气利用木炭的燃烧C鉴别水和双氧水观察它们的颜色D探究氢气的可燃性点燃前，先检验氢气的纯度A . AB . BC . CD . D18. （2分） (2016山西模拟) 下列仪器可用于加热KMnO4的是（ ）A . B . C . D . 19. （2分） 有关蜡烛燃烧时的现象描述正确的是（ ） A . 蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水B . 蜡烛燃烧放出热量，发出黄色火焰C . 在蜡烛火焰上方所罩的干冷烧杯内璧有白烟D . 蜡烛燃烧生成的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊20. （2分） 下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共3题；共10分)21. （4分） 填
8、写元素符号或名称 元素名称氢钾铜_氯_硅铁锌元素符号_Mn_AlS_22. （4分） (2017金溪模拟) 试剂瓶中各盛放有实验室常见的四种物质， 请按要求填空：（1） 试剂瓶B和D中固体的颜色都为_色，用多种化学方法可以区分它们，写出其中一个方法的化学反应方程式_ （2） 试剂瓶中的物质能溶于水的是_（填A、B、C或D），写出这种两种物质混合后的现象是_ 23. （2分） 规范的实验操作是试验成功的前提，请回答： （1） 取用固体粉末状药品一般用_； （2） 液体药品通常盛放在_里，取用时，如果没有说明用量，一般应取_mL液体； （3） 给试管中的液体加热时，液体体积不应超过试管容积的_，管
9、口不要对着_； （4） 加热时应使用酒精灯火焰的_部分，用完酒精灯，必须用_盖灭，不可用嘴去吹； （5） 玻璃管插入带孔橡胶塞，先把玻璃管口_，然后稍稍用力转动插入 三、 流程题 (共1题；共3分)24. （3分） (2019九下郑州期中) 如图所示，该装置可以制取并干燥 、 ，回答下列问题。 （1） 请书写用该装置制取氧气的化学方程式_。 （2） 请写出Y中所装的干燥剂的化学式，并画出Y瓶中导管部分_。 四、 科普阅读题 (共1题；共4分)25. （4分） (2018九上岱岳期末) 自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。项目标准感官指标无异味、臭味等
10、化学指标pH 6585，铜10 m9L-1 ， 铁03 mgL-1 ， 氟化物10 mgL-1 ， 游离氯03 mgL-1等（1） 感官指标表现的是自来水的_性质(填“物理”或“化学”)；若化学指标中的pH=8时，表明自来水呈_(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。 （2） 自来水属于_(填“纯净物”或“混合物”)；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是_。 （3） 实验室用自来水制取蒸馏水的方法是_。 A . 吸附B . 沉淀C . 过滤D . 蒸馏五、 实验题 (共2题；共8分)26. （4分） (2017江都模拟) 下图是“XX牌贴身暖宝宝”使用说明书，小王等同学阅读了使用说
11、明后，对它的成分和发热原理产生了兴趣，和同学们一起进行了实验探究。（1） 【初步探究成分及发热原理】【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热？【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化（即生锈）的过程。【设计实验】实验操作实验现象解释或结论步骤1取A、B两袋“暖宝宝”，将A袋按使用说明打开外袋取出内袋；而B袋不打开外袋。并将两袋样品放置在同样的环境中。A袋的“暖宝宝”温度很快上升；B袋温度_。“暖宝宝”发热是由于袋内物质与_接触。步骤224小时后，分别剪开A、B两袋，各取少量袋内物质于两支试管中，分别加入适量稀盐酸。A袋内物质部分溶解，产生黄色溶液；B袋内物质_。用化学方程式表示产生黄色溶液的
12、反应_【得出结论】 “暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化（生锈）的过程。【继续探究】小王和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后，剩余物质中是否还含有活性炭，他们取适量A袋内物质于烧杯内，加入过量_，充分反应后过滤，洗涤、干燥滤渣。为进一步验证黑色滤渣的成分，小王和小李同学分别设计了甲、乙两个如图所示的装置，点燃滤渣，用澄清石灰水验证产物，你认为_图的装置结论更可靠，理由是_。同学们分析铁生锈是一个缓慢氧化的过程，从原料角度分析“暖宝宝”放热现象之所以很明显是因为：铁呈粉末状，活性炭有吸附性，促使铁能与氧气、水等反应更快；_；（2） 【测定“暖宝宝”中的含铁量】取一片包装完好的“暖宝宝”，剪开包装，利用袋内物质立即进行实验。【实验方法】 取样品m g，利用如图丙所示装置与药品，测反应后生成气体的体积。【实验步骤】 连接仪器，_； 将实验所用药品装入各仪器中，记录量气管初始刻度； 打开分液漏斗活塞，加入足量稀硫酸至不再有气泡冒出。在实验过程中，若烧瓶和量气管内气体压强过大，可将水准管_（填“上提”或“下移”）； 等恢复至室温，并_后，再次
