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1、苏教版小学语文五年级上册第六单元测试题一、书法天地：请你认真抄写下列句子，看看谁写的漂亮。(5分)在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。二、你们一定学会了不少的生字词吧，请认真地书写！（10分） yo shi ji kai din bo dn shng ti chui ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j xi bo zh min l zhung zh p ki ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 按要求填空：（12）1、 例：（冷）嘲（热）讽 2、 “不教一日闲过”这句话的意思是 ，在你的积累中，也表达这一意思的名句有 。3
2、、 与“滴水穿石”意思相近的成语有 4、 关于战胜挫折的名言有： ，关于信念的名言 四、把下列的人物与他们的作品或者发明连一连：（4分）避雷针 贝尔电灯 爱迪生电话 诺贝尔炸药 李时珍史记 富兰克林国榷 司马光本草纲目 谈迁资治通鉴 司马迁五、在括号里选择正确的读音。（4分）兴奋(xngxng) 倔强(jingqing) 悄然无声(qioqio) 仿佛（fo fu） 呵欠（hh） 载歌载舞(zizi)曲意逢迎(qq) 挣脱（ zhng zhng）六、阅读理解（一）说勤俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。”勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建
3、树者，无不成功于勤。勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动40年 读了大量书籍 其中作过笔记的就有1500种以上 司马迁写 史记 从20岁就收集大量历史素材 我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。1、给短文第三小节缺少标点处加上合适的标点。（4分）2、联系上下文理解词句的意思（2分）变拙为巧： 。凡有建树者，无不成功于勤： 。3、这段文字主要告诉我们 。（2分）4、
4、短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括：（3分） 、 、 5、关于“勤奋”的 格言警句很多，你能填完整吗？（4分） ，学海无涯苦作舟。 黑发不知勤早， 。少壮不努力， 。 知识在于累， 。（二）_ 随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我，我心里清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个女孩子，有着一副畸形难看的嘴唇，变曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。 你这是怎么回事呀 同学们问我 你的嘴巴怎么会变得这样 我紧张地撒谎说 我小时候摔了一跤 给地上的碎玻璃割破了嘴巴 我觉得这样说 比告诉他们我生出来就是兔
5、唇要好受点 我越来越肯定 除了家里人以外 没有人会爱我 甚至没人会喜欢我| 二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。虽然伦纳德夫人很胖，但很美，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故 我们低年级同学每年都有“耳语测试”。孩子们依次走到教室的后边，用手捂着右边的耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。但我怎会愿把这事说出来呢？因为同学们知道了会更加嘲笑我的。 不过我有办法对付这种“耳语测试”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳
6、朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测试”做得很好。我心想，老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋等？”等等。| 终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。 我等待着然后，伦纳德说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。 这位很胖，很美，可敬的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿！”| 1文章加一个题目，写在前面的
7、横线上。（2分）2给第2自然段加上标点。（4分）3用近义词解释下列词语。（2分）讥嘲（ ） 缘故（ ）4耳语测验怎么进行的？用“ ”在文中划出。 （2分）5用“”在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。（2分）6文章已用“|”划分了段落，请你写出每段的大意。（3分） 7读“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫作“与众不同”？我怎么与众不同？（3分） 8仔细读文章，想一想：最后，老师伦纳德夫人对“我”说了哪八个字呢？这八个字对我产生了什么作用？（2分）七、作文（30分）题目： 的我 要求：1、用一个次概括自己某个方面的特点，写在题目的横线上。 2、选择一两件最能表现这个特点的事例，有条理地写下来。做到内容具体，语言通顺。请画好作文格
