新乡市高校大学生课外排球健身现状调查毕业论文

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1、新乡市高校大学生课外排球健身现状调查摘要本研究采用问卷调查法、文献资料法、和数理统计等方法,对河南省新乡市高校排球健身活动现状进行调查分析。结果表明: 1学生参加课外排球活动的目的明确,认知良好,但每周参加排球活动的次数和持续时间不尽人意,与倡导的“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的要求还相差甚远; 2大学生的排球理论素养匮乏;大学生主要通过电视、报纸、网络等获取比赛信息;3大学生参加课余排球比赛的现状不容乐观;4大学生参与课外排球活动的动机呈现多元化的趋势7排球场地器材投入不足,配备不够合理,没有教师指导、缺乏技术,是影响大学生不经常参加课外排球活动的主要原因; 5个人兴趣、

2、个人时间、比赛队水平、赛场气氛等是影响大学生不经常关注校内排球比赛的主要原因。6校内、校外很少开展排球比赛,大学生参加比赛的机会较少。7制约新乡市高校大学生课外排球活动开展的主要因素有:教师因素、学生因素、排球项目自身因素、教学保障条件因素、教学内容因素、教学管理因素及运动竞赛因素。关键词: 新乡市,高校,大学生,排球健身Xinxiang College Students after School Volleyball Fitness SurveyAbstractThis study used questionnaires, literature, and statistics and oth

3、er methods, Xinxiang City, Henan Province Volleyball Fitness Activities investigation and analysis. The results showed that: 1. Students participating in extracurricular activities, purposeful volleyball, cognitive good, but the number of times a week to participate in volleyball activities and dura

4、tion of less than satisfactory, with the idea of a one-hour daily exercise, healthy working for five years, happy life life requirements also very different; 2. Volleyball theoretical knowledge students lack; students, mainly through television, newspapers and networks for games information; 3. Stud

5、ents participate in after-school volleyball game is not optimistic; 4. Students involved in extracurricular activities, motivation Volleyball present trend of diversification 7. Volleyball equipment, inadequate investment venue, with not reasonable, no teacher guidance, lack of technology is the imp

6、act on college students do not regularly participate in extra-curricular activities, the main reason for volleyball; 5. Personal interest, personal time, the level of competition team, stadium atmosphere and other concerns that affect college students do not always match the main school volleyball.

7、6. In school, carry little volleyball, college students fewer opportunities to participate in the competition. 7. Xinxiang City College Students after restricting the activities carried out in volleyball main factors: teacher factors, student factors, Volleyball own factors, teaching security condit

8、ion, and the teaching contents, teaching management factors and factors in athletic competition. Key words:Xinxiang City, college, college students, volleyball fitness 目录1 前言51.1研究的目的及意义51.2高校排球相关研究的文献综述61.2.1高校排球教学61.2.2高校课外排球活动61.2.3高校课余排球竞赛和训练71.2.4高校排球运动现状72 研究对象与方法82.1 研究对象82.2 研究方法82.2.1 文献资料法

9、82.2.2 问卷调查法82.2.3 数理统计法93 结果与分析93.1 新乡市高校大学生参加课外排球活动现状93.1.1新乡市高校大学生参加课外排球活动的时间段、次数及持续间93.1.2新乡市高校大学生参加课外排球活动的场所选择及形式113.1.3新乡市高校大学生参加课外排球锻炼的主客观原因123.1.4新乡市高校大学生参加课外排球比赛情况14 3.2新乡市高校大学生关注排球运动(比赛)情况的现状143.2.1对排球规则、技术、战术的了解状况143.2.2观看排球比赛的级别、目的153.2.3大学生观看排球比赛的途径、频率164 结论和建议174.1 结论174.2 建议18参考文献19附录

10、121附录222致谢241 前言1.1 研究的目的及意义20世纪80年代后是亚洲体育的崛起阶段,也是我国体育事业蒸蒸日上的时期。在竞技体育方面,我国已跃居世界第一,实现了中国竞技体育历史性突破。1995 年起又开始了在全国范围内实施全民健身计划纲要。我国体育运动进入了一个前所未有的发展阶段,同时也大大地带动了高校体育的发展。学校体育工作条例明文规定,“普通高等学校除安排有体育课、劳动课的当天外,每天应当组织学生开展各种课外体育活动。”1国家教委在要求贯彻自愿参加原则的基础上,也明确规定“大学生课外体育锻炼由各高校确定出勤次数,除特殊情况外,早操每周不得少于三次、课外活动每周不得少于二次。”2这

11、为大学生参与课外排球活动提供了时间、空间和保证。排球运动至1905年传入中国之后得以蓬勃、迅速发展。作为一项有益于健身,健心益智,育德和培养团队精神的运动项目,排球运动具有很高的锻炼价值,深受广大青少年喜爱,尤其高校大学生的喜爱。80年代以后,随着中国排球运动水平的提高以及中国女排多次在国际大赛中取得优异成后绩,排球运动在高校的开展掀起了新的高潮。然而近年来,随着我国高等教育飞速发展,高校体育改革不断深入,特别在进入新世纪以来,随着专项课,选修课,俱乐部课程的广泛普及,学生可以自由选择运动内容,加上排球运动项目的特点,导致排球运送受到冷落,现实情况是:足球,篮球仍保持活力,小球升温,新兴运动项

12、目火爆,而排球跌入谷底,排球课程选修率最低,女生的排球课几乎无人问津,排球运动在高校面临着前所未有的困境和危机,2002年教育部,国家体育总局颁布了全国普通高校体育课程教学指导纲要以下简称新纲要,强调体制,在新课程内容的编制,课程教学组织都有所突破,当前大学生体育课程呈现多极化发展模式。排球运动如何在高校生存发展成为人们关注的问题。20012008年排球运动发展规划提出,20012008年我国排球运动的总体目标是:“以青少年和学校为重点的群众性排球运动得到较大的发展;初步形成能够适应社会发展和项目特点规律的训练管理体制和运行机制,并建立起职业与非职业互相衔接、互相促进、共同发展的格局。”3 高

13、校体育资源丰富,如何利用现有资源,充分开发排球运动的功能价值,使这一传统运动项目焕发青春,为培养全面发展的人才做贡献,需要我们把握高校体育排球运动开展现状,分析其原因,探讨其对策,使高校排球运动早贯彻落实全民健身计划,推动高校排球运动的普及和技术水平的提高,增强学生的体质,丰富学生业余文化生活,促进社会主义物质文明和精神文明建设的方面做出应有的贡献。本文试图通过现状调查,深层挖掘其内在原因,结合对终身体育教育,全民健身计划实施的研究,对于振兴高校排球运动,推进排球运动在新乡市高校大学生课外活动的开展,提高大学生对排球的兴趣,从而进一步丰富校园文化,推动校园精神文明建设。1.2 相关高校排球研究

14、文献综述针对本课题研究的需要,本人在河南科技学院图书馆等地查阅了大量的相关文献。同时,计算机检索系统查阅了中国期刊网数据库,全国报刊索引中的有关文章,及通过网络(百度及中国排球网等)查阅相关信息。共发现有关高校排球运动的文章约有382篇(其中有关高校排球教学的约占258篇,高校课外排球活动的仅占2篇,高校课余排球训练与竞赛的约占54篇,其他约占68篇)。学校体育工作条例规定:高等学校体育工作是指体育课教学,课外体育活动,课余体育训练和体育竞赛。借此规定我们可以得知,高校排球运动也包括高校排球教学,高校课外体育活动,高校课余体育训练和高校体育竞赛。且三者分别有不同的任务和特点,构成了高校排球的整

15、体,要互相配合,相互补充,才能共同完成高校排球的目的任务,本人现从三个分类标准及侧重点高校大学生课外排球运动现状的文章进行文献综述。1.2.1 高校排球教学以陈芒,邢洪林,郑欣,黄明熙,曹兴国等人所写文章为代表,分别阐明“归纳探究式教学法,”4“领会教学法,”5“竞赛教学法,”6“思维引导式,”8“想象训练法”7的教学方法在排球教学中的运用。以及乐玉忠,吴冶,等为代表的普通高校排球“树状”教学模式研究与实践,排球教学俱乐部分层教学的实验研究等文章,反映了“排球教学方法,教学模式的动态和改革水平,为排球教学的改革提供借鉴。”9 10杨万森,张燕杰,宋丽丹等人“根据高校排球课教学中存在的内容,手段,评价方法,理念等进行调查分析,并提出相应的改革措施。”11 12 131.2.2 高校课外排球活动介绍高校排球活动的仅有两篇,张凤玲的大学生课外参与排球活动的现状调查及大学生课外排球活动的比较分析及对策研究。在大学生课外参与排球活动的现状调查一文中,“作者通过问卷法对辽宁、吉林和黑龙江三省15所高校1799名大学生就课外参与排球活动现状进行调查同时根据调查结果提出降低技术难度,推广软式排球,俱乐部半社会化,深化排球教学改革等一系列建议以推动课外参与,使排球成为一项老少皆宜的终生体育活

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