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1、小班数学教案小猫钓鱼1、乐与加入数学活动2、能发现物体的特征并进行分类3、初步培养察看、比拟和反馈能力。4、培养幼儿的察看力、判断力及动手操作能力。5、有兴趣加入数学活动。活动准备：有颜色标记的鱼缸3只 钓鱼工具人手一套 每人一个小篓 3种颜色、大小不同彩色鱼假设干(红黄绿 3种)钓鱼池的场景布置猫妈妈的头饰 小猫胸饰人手一份活动过程：老师戴上猫妈妈头饰当猫妈妈 幼儿戴上胸饰当猫宝宝一、幼儿闭上眼睛做睡觉状老师：宝宝们 起床了(听音乐做日常生活模仿动作)宝宝们 你们饿了吗 (饿了) 今天的天气真好啊，宝宝和妈妈一起到外面去钓鱼好不好幼儿边听音乐边钓鱼(领幼儿到鱼池的场景布置，让幼儿自由钓鱼。钓
2、到的鱼放在小篓里，等鱼池里没有鱼了让幼儿回到座位上坐好。)老师： 鱼池里的鱼都钓完了，我们回家吧。(屈.老师.教案网出处)带着幼儿回到座位做好。(把鱼竿收起来放在小椅子下面)老师：宝宝们真厉害，钓了怎么多的鱼，我们来看看这些小鱼好吗请个别幼儿拿着自己的小篓上前说说你钓了些什么样子的鱼，它们是不是一样的(不一样)有什么不一样(颜色不一样)它们都有些什么颜色( 红、黄、绿、)(还有什么地方也是不一样的(有的大有的小)请幼儿把大的鱼给妈妈吃。老师：小鱼太多了，我们先把它们养在鱼缸里好吗(出示有颜色标记的鱼缸3只)(红、黄、绿、)提问：这个是什么它们有什么不一样(颜色不一样)这个是什么颜色啊今天妈妈要来考考宝宝。妈妈要请宝宝把小鱼按照它们身上的颜色，把它们送到一样颜色的鱼缸里。幼儿操作活动那就请宝宝轻轻地把小鱼送到鱼缸里，要有秩序，一个一个放，千万不要把他们送错了。请你们看看找对了吗(如找错了，请一名幼儿再找，并说说为什么)哇，宝宝可真棒啊!把红的鱼送到了红色的鱼缸里，把黄的鱼送到了黄色的鱼缸里，把绿的鱼送到了绿色的鱼池里，真厉害!妈妈现在给你们每个宝宝一条鱼 你们自己出去玩，可以和别的宝宝互相说说你的小鱼是什么颜色的。
