小班游戏活动儿歌教案《手指小妞妞来看戏》

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1、小班游戏活动儿歌教案手指小妞妞来看戏1、帮忙幼儿理解儿歌内容,想象用手指表现不同东西的新奇感。2、激励幼儿用多种方式进行玩手指游戏,感受玩手指游戏的高兴。【活动准备】儿歌图标一张;卡通手偶假设干。【活动过程】(一)谈话引题。1、出示小手,引起幼儿兴趣。(1)拍手游戏引出课题。(2)介绍小手。老师作神秘地说:“我们都有一双能干的小手!我们的手可以干什么呀手真有用。(教案出自:教案网)“而手指还可以做游戏呢。师:你能把我们的手指一根一根的伸出来吗幼练习(师激励)(二)学习、理解儿歌。1、教师念游戏儿歌一遍。教师带指偶表演一遍提问:(1)儿歌的题目是什么(2)五个手指头变成了什么,幼儿每说出,教师就

2、伸出手指再次表演一遍2、学习游戏儿歌。提问:你最喜欢儿歌里的哪一句教师根据幼儿的答复,出示儿歌图标3、学念儿歌。(1)请幼儿跟老师一起读儿歌、玩手指游戏。(2)根据幼儿的情况,教师可适当的拿掉图标帮忙幼儿记忆儿歌。(三)亲子游戏1、教师介绍游戏玩法师:这个游戏我们还可以和小朋友们一起玩。我想请一个小朋友和我一起玩。(1)教师和一幼儿表演手指游戏一遍提问:刚刚儿歌念到哪一句的时候我们的游戏不一样了呢(2)教师再次示范,激励幼儿练习2、(亲子互动游戏)手指头伸出来,(教案出自:教案网)我们一起来和爸爸、妈妈们玩玩这个有趣的手指游戏。让孩子增进与父母的情感。(四)表演儿歌。请几对家庭带上来表演这个游戏儿歌。附儿歌:小妞妞来看戏大拇哥,二姆第,三姐姐、四小弟;(手指逐个伸出来)小妞妞,来看戏,(抓住孩子的小手,边点着他的手指头边说)爬呀爬呀爬上山。(手指从手腕一步步爬到肩膀)耳朵听听(捏捏耳朵)眼睛看看(点点眼睛)鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴尝尝(点点嘴巴)咯吱一下(停顿忽然把手伸到孩子的脖颈处。咯吱咯吱,以后孩子都会惊喜的等着这一刻)哈哈!(开怀大笑,结束游戏)

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