人教版小学六年级数学上册全册练习题人教版数学六年级上册第一单元 练习一一、想一想，填一填1、小军坐在教室的第3列第4行，用（ ）表示小军的位置，小红坐在第1列第6行，用（1，6）来表示 的位置，用（5，2）表示的同学坐在第____列第_____行2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示， （4，1）中的4表示第4列，则1表示_____行，（2，7）表明王兵坐在第___列第__行二、对号入座将正确答案的序号填在括号里）1、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）2、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰三、按要求完成下面各题2、如图是游乐园的一角⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。
⑵请你在图中标出秋千（4，3）和滑梯（1，3）的位置 3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置A'( )B'( )C' 作业设计：实验小学 曹春燕人教版数学六年级上册第一单元 检测题一、字母表5WTQ4IYOGL3UFDKPJ2NCAHMV1ESRXBZ12345678910A在第3列第2行，表示为（3，2）1、E的位置在第（ ）列、第（ ）行，表示为（ ， ）X、J和V的位置分别是（ ， ），（ ， ）和（ ， ）2、在横线上写出下面这些格中的字母1，2） （8，5） （7，3） （9，1） （3，5） （2，3） （9，4） （4，3） 二、座位表尹方方明邱实张真 尹方的位置在第4列，第1行，可以表示为（4，1）1、方明、张真和邱实的位置可以分别用（ ， ）、（ ， ）和（ ， ）表示2、伍飞的位置可以用（1，2）表示，（1，2）中的1表示（ ），2表示（ ）。
请你在图上圈出伍飞3、王帅的位置可以用（5，3）表示，李园的位置可以用（4，5）表示，请你在图中找出他们并在旁边写出他们的名字三、小区平面图30分） 下面是华晖小区的平面图，大门的位置是（5，1）人工湖幼儿园3号楼C01015123456789111213141号楼D花园运动场会所6号楼竹园大门便利店AB13北2号楼121110987654321 1、请你用数对表示下面场所的位置便利店（ ， ） 人工湖（ ， ） 竹 园（ ， ） 花 园（ ， ） 运动场（ ， ） 会 所（ ， ） 2、4号楼的位置是（9，8），5号楼的位置是（13，10），请你在平面图上把它们标出来 作业设计：方正县实验小学 曹春燕人教版数学六年级上册第二单元 练习二一、计算题要仔细1、直接写得数 1/3×0= 1/4×2/5= 5/6×12= 7/12×3/14= 45× 3/5 =9×7/18= 2/3×9/10= 4/25×100= 18×1/6 = 4/11×11/4=2、计算。
怎样简便就怎样算） 17× 9/16 （ 3/4＋5/8）×32 5/9×3/4＋5/9×1/45/4× 1/8×16 1/5＋ 2/9× 3/10 44－72×5/12二、想一想，填一填1、3/8＋3/8＋3/8＋3/8=（ ）×（ ）=（ ）2、12个5/6是（ ）；24的 2/3是（ ）3、10/13的3倍是（ ）；（ ）和 1/4的积是124、1/2×（ ）=3/5×（ ）=0.5×（ ）5、在○里填上＞、＜或= 5/6×4○ 5/6 9×2/3○2/3×9 3/8×1/2○3/86、边长 1/2分米的正方形的周长是（ ）分米7、六（1）班有50人，女生占全班人数的2/5，女生有（ ）人，男生有（ ）8、看一本书，每天看全书的 1/9，3天看了全书的（ ）9、一袋大米25kg,已经吃了它的2/5,吃了（ ）kg,还剩（ ）kg10、比30多 1/6的数是（ ）；比36少 3/4的数是（ ）三、对号入座1、“小羊只数是大羊只数的 3/8”，（ ）是单位“1”。
A、小羊 B、大羊 C、无法确定2、（ ）一定大于1 A、真分数 B、假分数 C、任何数3、今年的产量比去年多10(1)，今年的产量就相当于去年的（ ） A、1/10 B、9/10 C、11/10 4、12×（1/4＋1/3）=3＋4=7，这是根据（ ）计算的 A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律5、一块长方形菜地,长20米,宽是长的3/4求面积的算式是（ ） A、20×3/4 B、20× 3/4＋20 C、20×（20×3/4）6、比35的2/7多9的数是（ ） A、19 B、14 C、1四、火眼金睛辨对错1、自然数a的大于1/a （ ） 2、1吨的4/5和4吨的1/5一样重。
（ ） 3、一根电线长3米，用去2/5米后，还剩下3/5米 （ ） 作业设计：方正县实验小学曹春燕 人教版数学六年级上册第二单元 练习三1、直接写得数：15× × × × ×121 ×2、怎样简便就怎样算：××24 42×（－） （＋）× ×－×3、4个与11个的和是多少？ 的倒数与的积是多少？甲数是，乙数是甲数倒数的甲乙两数的和是多少？4、解决问题1、李师傅昨天上午生产80个零件，下午生产100个零件今天生产的是昨天的今天李师傅生产了多少个零件？2、食堂运来吨煤，第一周用去，第二周用去吨。
两周共用去多少吨？3、食堂运来吨煤，第一周用去1吨，第二周再用去多少吨就共用去运来煤的？作业设计：方正县实验小学曹春燕 人教版数学六年级上册第二单元 练习四一．填空1．指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”1）男生人数占女生人数的4/5 ）（2）甲的6/7相当于乙 ）（3）乙的5/9与甲相等 （ ）（4）男工人数比女工人数少1/8 ）2．一个数是56，它的4/7是（ ）； 120的2/3的4/5是（ ）3．甲数是720，乙数是甲数的1/6，丙数是乙数的4/3倍，丙数是（ ）4．学校买来新书240本，其中的2/3分给五年级这里是把（ ）看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是（ ）5．五年级一班参加课外小组的有40人，五年级二班参加的人数是五年级一班的4/5这里是把（ ）看作单位“1”，如果求五年二班参加多少人列式是（ ）。
6．小红有36张邮票，小新的邮票是小红的5/6，小明的邮票是小新的4/3如果求小新的邮票有多少张，是把（ ）看作单位“1”，列式是（ ）如果求小明有多少张是把（ ）看作单位“1”，列式是（ ）7．买30千克大米，吃了4/5千克还剩（ ）千克；买30千克米，吃了4/5，吃了（ ）千克二．判断1．3吨钢铁的1/4和1吨棉花的3/4同样重 （ ） 2．12×2/5就是求12的2/5是多少 （ ）3．1.2×4/15的积小于被乘数 ） 。