广州市部编版小学语文一年级下册识字一 3小青蛙同步练习

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1、广州市部编版小学语文一年级下册识字一 3小青蛙同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共34分)1. (5分) 这些星星叫什么?连一连。2. (8分) (2017一下瓯海期末) 看拼音,写词语yn wihubnbnfyjng_jijixng xingyun jnfi chng_3. (12分) 把瞎编的自分别加2笔,变成另一个字。口_未_天_干_人_尺_木_水_丘_令_中_兄_4. (3分) 将下面的词语按照结构进行归类。龙放外清午舟女秋香黄雪松左右结构:_。上下结构:_。独体字结构:_。5.

2、(6分) 给下列句子排序。_走近看,阳光透过树梢,照进树林。_松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。_远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。_我站在公园门口。_一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。_当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。二、 培优作业 (共1题;共7分)6. (7分) 阅读课文片段,回答问题。 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”(1) 青蛙和小鸟在争论什么?( ) A . 井口有多大。B . 天有多大。(2) 青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么?( ) A . 青蛙和小鸟所在的位置不一样,看到的天也就不一样。B . 天只有井口那么大,小鸟说得不对。(3) 青蛙和小鸟的对话体现出的道理是( ) A . 认识事物、看待问题,站得高才能看得全面B . 天是无边无际的,大得很(4) 填一填。 有些人看到的、知道的很少,还总以为自己是正确的,我们就说他。_第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 培优作业 (共1题;共7分)6-1、6-2、6-3、6-4、

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