一年级下册看图写话训练学校里我上学啦一 我会读早晨 晴朗 整洁 学校 风和日丽 万里无云 兴高采烈 高高兴兴二 仔细观察图片，我会写 1图上画的是什么时间？ （ ）2 天气如何？ （ ） 3 图上画的都有谁？ （ ）4 他们去干什么？提示：他们穿着（ ），背着（ ），（ ）地走向学校三 我会写一段话啦！我和老师一 我会读 礼貌 您好 欢迎 名字 老师 班级 和蔼可亲 二 仔细观察图片，我会写 1图上画的是什么时间？（ ）2图上画的都有谁？ （ ） 3 他们在哪？ （ ）4 他们干什么？提示：背着小书包的（ ）向站在班级门口的（ ）说了一声：“（ ）！”（ ）的老师表扬他是懂（ ）的孩子三 我会写一段话啦！快乐的课间一 我会读。
乒乓球 足球 排球 篮球 赛跑 拔河 跳高 拍球 加油 丰富 操场 二 仔细观察图片，我会写 1图上画的是什么时间？（ ）2图上画的都有谁？ （ ） 3 他们在哪？ （ ）4 他们干什么？提示：同学们有的（ ），有的（ ），有的（ ），还有的（ ）……课间生活真（ ）呀！5 他们心情怎样？ （ ）三 我会写一段话啦！我爱学习一 我会读读书 学习 画报 板凳 作业 完成 全神贯注 聚精会神 津津有味二 仔细观察图片，我会写 1图上画的是什么时间？（ ）2图上画的都有谁？ （ ） 3 他在哪？ （ ）4 他们干什么？提示：爱学习的（ ），完成（ ）后，找来一本他最爱看的（ ），搬来（ ），坐在上面（ ）地读起来。
5 他的心情怎样？ （ ）三 我会写一段话啦！我是乖孩子一 我会读桌子 抹布 扫地 厨房 干净 辛苦 笑眯眯 美滋滋 二 仔细观察图片，我会写 1图上画的是什么时间？（ ）2图上画的都有谁？ （ ） 3 他们在哪？ （ ）4 他们干什么？提示：懂事的（ ），看见（ ）在扫地，心想：“（ ）！”我要帮妈妈（ ），我用（ ）认真地擦（ ）妈妈看见了，（ ）地说：“（ ）！”5 他的心情怎样？ （ ）三 我会写一段话啦！我是乖孩子一 我会读脸色苍白 脸色铁青 面如土色 满脸憔悴 心急如焚 坐立不安 二 仔细观察图片，我会写 1妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿又是（ ）2忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈脸色（ ）3想到妈妈一天都没吃饭了，我（ ），心想（ ）4来到厨房，我先（ ），接着（ ），然后（ ）最后（ ）5望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了,并说（ ）考试以后一 我会读。
难受 郁闷 眉头紧锁 愁眉不展 闷闷不乐 心里像打翻了五味瓶 喜出望外、喜不自胜 欣喜若狂 喜笑颜开、笑逐颜开二 仔细观察图片，我会填1 今天数学考试成绩知道了，（ ）2 看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（ ）3 又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（ ）4 仔细一看，（ ）5 明明来到办公室（ ）6 老师（ ），明明（ ）三 我会写一段话啦！生活中我爱动物一 我会读马 豹 老虎 狮子 孔雀 熊猫 袋鼠 刺猬 猴子 猩猩 长颈鹿二 仔细观察图片，我会写 1图上画的是什么时间？（ ）2什么地方？ （ ） 3 都有什么？（提示：用“有…有…有…还有…”说话）4 你喜欢哪一个？为什么？提示：我最喜欢（ ），因为（ ）三 我会写一段话啦！我爱大自然一 我会读垃圾 惭愧 奇怪 保护 环境 自然 急忙 看见 捡 拾 扔 跑 挠 二 仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间？（ ）2什么地方？ （ ）3 都有谁？ （ ）4 他们在干什么？ 提示：（ ）远远地看见地上有（ ），（ ）跑过来（ ）起来，（ ）进垃圾桶听到跑步声，（ ）回头一看，原来是（ ）看见（ ）捡起垃圾，他（ ）地低下了头5这件事后，发生了什么事？（ ）三 我会写一段话啦！知错就改一 我会读嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 二 仔细观察图片，我会写1上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）2 这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）3阿姨看到了（ ）安慰着（ ）4还未走远的明明（ ）【提示：明明会对小弟弟说什么？】5垃圾桶仿佛在说（ ）。