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1、语文版中考语文预测卷二姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 语文知识及其运用（本大题共5小题，每小题2分，共10分） (共5题；共10分)1. （2分） 下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A . 砒霜（p） 一径（jng） 蓼溆（x ） 戗金（qing）B . 筵席（yn） 发怔（zhng） 调停（tio） 嘱咐（zh）C . 岔气（ch） 麈尾（zh） 预备（y） 纨绔（wn）D . 腮腺（si） 锃亮（zng） 银箸（zh） 陶瓷（to）2. （2分
2、） (2019七下绍兴期中) 下面句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A . 他们俩虽然是一母同胞，但性格脾气、处事方式迥乎不同。B . 妈妈经常告诫我要向老师不耻下问 ， 不要有任何遗留的问题。C . 最近发生的一些事情，使叙利亚局势变得扑朔迷离。D . 他不苟言笑，总是给人一种深不可测的印象。3. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 我国首架大型民用飞机C919第一次首飞成功，国人欢呼雀跃。B . 能否有效预防校园欺凌，关键在于相关部门主动关心未成年人。C . 朗读者栏目精心挑选经典美文，旨在达到感染人、鼓舞人、教育人。D . 读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内心沉静，
3、而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。4. （2分） (2017七上县期中) 排列下列句子的顺序，语言连贯，顺序合理的一项是（ ）其实，这个难题并不难解决，这就是尽可能多地掌握一些读书的技巧。怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识。知识的海洋是无限的，而人的生命却是有限的。这是摆在我们每个人面前的难题。A . B . C . D . 5. （2分） 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 有人曾用一个“魔”字来概括徐志摩的风格，确实，他的散文，感情奔放，不可阻遏。其文字_华彩纷呈，瞬息变幻；其行文_，舒卷自如，无迹可求；其文体_，自由无拘，华丽绚烂。如秋空一缕行云如黄昏夕
4、阳如恣意泼洒的油彩A . B . C . D . 二、 古诗文阅读与积累（本大题共24分） (共3题；共24分)6. （4分） (2019大庆) 阅读下面的诗歌，完成小题。 黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（1） 下列对本诗的鉴赏不正确的一项是（ ） A . 首联从传说落笔，为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。B . 前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。C . 颈联描写登楼所见之景，天气晴好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。D . 全诗视野开
5、阔，写景自然，抒情真挚，历来为人传诵。（2） 请从景与情的关系角度赏析尾联。 7. （12.0分） (2019广东模拟) 阅读下面的文言文，回答问题。 湖心亭看雪张 岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（1） 解释下列划线词语在句子中的意思。 余拏
6、一小舟_ 余强饮三大白而别_及下船，舟子喃喃曰_（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（3） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 本文通过追忆作者在西湖乘舟看雪的一次经历表现出深挚的隐逸之思，寄寓了对“故国”幽深的眷恋和感伤的情怀。B . “大雪三日，湖中人鸟声俱绝”中的“绝”妙在从听觉上写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出的情景。C . 作者通过“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”的组合，将西湖天长水远的阔大境界，甚至万籁俱寂的气氛，细腻地传达出来。D . 本文依次从“大雪三日”到“雾凇沆砀”“上下一白
7、”，再到“湖上影子”，最后写到“舟中人两三粒”，采用浓墨重彩的方式去描写西湖的雪景。8. （8分） (2018九上廉江期中) 根据课文默写古诗文。 （1） 露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟） （2） 行路难中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：_，_。（李白行路难（其一） （3） _，_。山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修醉翁亭记） （4） 寂寂江山摇落处，_！（刘长卿长沙过贾谊宅） （5） 请把李商隐的无题默写完整。 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。_，_。_，_。三、 现代文阅读（30分） (共2题；共30分)9. （17.0
8、分） (2017八下安定月考) 阅读下文，回答问题。藤野先生(节选)过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看。”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性
9、。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的
10、声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？”（1） 概括本文段的主要内容。（2） “这样一直继续到教完他所担任的功课”中的“这样”指的是什么？（3） “我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”为什么“吃了一惊”？又为什么“感到一种不安”？（4） “他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”藤野先生只是个普通人，作者为什么说他“伟大
11、”，请结合具体事例谈谈你的看法。（5） 本文段主要采用了哪些描写方法来刻画人物形象。10. （13.0分） (2019大庆) 阅读下面议论性文本，完成小题。 母语是教育的起点周国平尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。教育是心智成长的过程，而母语环境是心智成长重要的环境之一。母语就好比文化母乳，在我们母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确
12、地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是只写
13、给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为
14、即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。（摘自中国教育报）（1） 下列对文本信息理解不正确的一项是（ ） A . 本文的中心论点是母语是教育的起点。B . 第段画线句子运用了比喻论证的方法，生动形象地论述了母语在心智成长过程中的重要性。C . 作者坚定否定了网络语文学习母语的做法，并指出了网络语文的缺点及危害。D . 作者号召我们要秉承优秀母语写作的传统，母语学习的范本应该是民族的经典作品。（2） 如何理解第小节画线处“应该警惕尼采所说的新闻审美趣味的蔓延”？ （3） 书写和键盘打字各有优势。书写，是母语教育的基础；键盘打字，是时代进步的必然。结合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。 四、 综合性学习与写作（56分） (共2题；共56分)11. （6分） (2018八上通州开学考) “爱国”是社会主义核心价值观的要求，同学们在本学期“天下国家”综合
