北京市科学三年级上册第一单元 水学习评价测试卷

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1、北京市科学三年级上册第一单元 水学习评价测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是( )AA同学BB同学CC同学2 . 皮球打了气才能弹起来,这是利用了空气( )的特性。A能被压缩B能流动C比较轻3 . 下列方法中能把砂糖从液体中分离出来的是( ) 。A过滤B沉淀C蒸发4 . 在不同高度的地方,水的沸点( )。A相同B不相同C不能确定5 . 当你在家洗澡的时候,也会涉及不少物理知识。小明总结了一些,但其中有一条是错误的,它是( )。A房间内充满的“白汽”是汽化现象B房间内的玻

2、璃镜面变得模糊不清,是水蒸气凝结造成的C用吹风机将头发吹干是蒸发吸热的过程D洗完澡后立即用毛巾擦干体表水分是防止蒸发吸热,使人更冷6 . 水蒸气( )。A在下雨天,晴天都有 B在下雨天没有B在晴天没有7 . 冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是( )A冰块比较小B冰从周围环境中吸收了热C塑料袋产生了热8 . 果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后,杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为( )。A搅拌不够B小苏打的粉末太小了C小苏打在水中的溶解能力是有限的9 . 食盐在水中充分溶解后,( )的说法是正确的。A水面最咸B中间最咸C各个地方一样咸10 . 水能以多种

3、形式存在,如:雾、雪、水蒸气,它们分别是( )。A气体、液体、固体B液体、固体、气体C固体、气体、液体D液态、液态、气态11 . 大米和花生仁混合后,质量( )。A保持不变B会变大C会变小12 . 水被加热后,( )。A它的体积变大了B它的重量增加了C它的体积和重量都增加了D都没有增加13 . 物质的变化判断正确的是( )。A硫酸铜溶液与铁钉的反应是化学变化。B点燃的蜡烛在发生物理变化。C铁生锈是物理变化。14 . 霜和雪一般出现在( )季节它们属于水的( )形态A夏季;固体B冬季;固体C冬季;气体二、填空题15 . 水的三种状态在特定的条件下会相互_,这就是水的_。16 . 正是由于水具有溶

4、解的特性,所以地球上的(_)、(_)和(_)才能够生存。三、判断题17 . 生活中,有时要加快物质的溶解,有时要减慢溶解的速度。(_)18 . 在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。(_)19 . 水和冰可以相互转化。(_)20 . 把高锰酸钾溶液用滤纸过滤后,液体变成无色了。(_)21 . 要分离沙子和食盐,需要用到水。(_)22 . 粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。(_)23 . 云、雨、雪、冰是水在自然界的循环变化,这是一种产生新物质的变化。(_)24 . 酒精灯被盖灭后,再提起灯帽重新盖上,是为了防止下次使用时无法打开。(_)25 .

5、二氧化碳可以溶解在水中。(_)26 . 电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气。(_)四、实验题27 . 在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用_只杯子。在一只杯子里加入_水,另一只杯子里加入等量的_水。放入杯中的食盐应该_(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该_(选填“同时放入”或“先后放入”)28 . 如图所示:在蒸发皿中倒入约10毫升的浓盐水,加热蒸发一段时间后,观察发现蒸发皿底部出现白色结晶。(1)图中实验仪器是_,是_。(2)蒸发皿中的白色结晶是_。(3)实验说明:盐能够溶解在水中,也能从水中_出来。五、综合题29 . 你能比较水和冰的相同点和不同点吗?相同点:_不同点:_第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、实验题1、2、五、综合题1、

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