读?肩膀?有感读?肩膀?有感1“做人就要像大地挺起胸膛以负载万物，就要像大树强健枝干以庇护鸟巢，就要像小草直起家子以装扮春天〞文章这一席话确实让我感触万分，当我读到肩膀这一文的时间，便感觉到到了责任和当当的紧张性，心中如同波浪翻滚这篇文章报告的是作者通过很多举例来论证了说明责任的紧张性，要有“天赋下之忧而忧，后天下之乐而乐〞的大义，不该该像周幽王一样沉溺于温顺妩媚想到本身的一个同伴，她爱好穿着表露性感的衣服行走于大街，家中事物一概不睬，我好频频听其通话于夫，两人言词苛刻，好似互相有抱怨之意，你不忠我言，我不听你意，在如许一个家庭里，又怎么会好过呢？老公在外冒死赢利，而妻子在家风骚快活，说到底就是不卖力任，不把家庭重任当做一回事，如许不单会影响本身，另有大概累及一个家庭看到“肩膀〞一词，就想到了母亲，母亲不停对家庭尽职尽责，服从妇道，依附“肩膀〞挑着担，背着箩筐将我和弟弟养大，忍受着宏大的痛楚，就算我爸再怎么无动于衷，再欺凌我妈妈，我妈妈始终对峙着，积极着，她从来没有放弃过我们，她从来不退缩，她也没有一走了之，对我们置之不睬，而是用肩膀挑起重担，把责任看做是最宏大的事变肩膀?一文让我许久不克不及忘怀，那些有力的言词不停在我胸中荡漾着，我想，不卖力任的人，毕竟一事无成，我必需反思本身的已往，重新熟悉我的将来。
读?肩膀?有感2我听说过很多桥的名字，如赵洲桥、南京长江大桥、杭州湾跨海大桥……当我在?小门生之友?这本书的目次上看到?肩膀桥?这个标题问题的时间，不禁一阵烦闷，便如饥似渴的掀开书籍，煞有其事地读了起来，读后不禁热泪盈眶这篇文章报告的是一位年轻的胡教师在山内里教书的故事山区每当下雨，河水暴涨时，胡教师担忧同砚们的安危，都市来背门生过河去上学纵然是隆冬腊月，也不会中断他为了山里的孩子能读上书，纵然是调令来了，他也不走，一呆就是三年厥后有一次，河水涨得锋利，在接一名门生过河时不幸被一个浪头卷走了，在末了的一刹那，他奋力把门生往上一推，自已却献出了名贵而年轻的生命村长知道后，立誓要建一座桥，桥建好了，名字就叫?肩膀桥?，其寄义不问可知此时，我掩卷沉思，表情久久不克不及安静胡教师的精力怎么不让我冲动？在我们学校里就有很多像胡教师一样爱岗敬业的教师，这不由得使我想起了我的班主任——邓堂兰教师有一次邓教师伤风了，嗓子沙哑，可为了不延长我们的学习，她照旧带着病，用沙哑的嗓子对峙为我们授课，那一节课同砚们听的非常认真邓教师不单体贴我的学习，更存眷我的头脑上个单位测试，我没有考好，邓教师就把我叫到办公室，严肃的品评我、教导我，说我比来上课不太用心，头脑上也常常开小差，学习态度不端正，以是结果滑坡，她信赖只要我纠正缺点，认真学习，结果就必然会有进步，给我加油。
这就是我所崇敬的教师，她像蜡烛一样燃烧本身，照亮了别人，为我们指明白进步的标的目的，迸发出最亮最美的光线读?肩膀?有感3我有一个幸福的家庭，有非常爱我的怙恃，他们供我上学，让我到场课外爱好小组，给我买很多课外书，尽大概地为我制造最好的生存情况和学习条件，我天天都过着“衣来伸手，饭来张口〞的生存，如同生存在蜜罐里但是，等我读了马鹏飞的故过后，让我感悟很大，也感触非常内疚这个男孩从小就失去了怙恃的爱，就靠着一个靠近双目失明的奶奶把他拉扯到大，他和奶奶相依为命，奶奶就是他唯一的亲人在他5岁的时间，奶奶由于糖尿病病发症而导致双目失明，5岁的鹏飞就当起了家里的“顶梁柱〞，费力心力照料奶奶，这是连一个大人都很难办到的事变，却被一个年幼的孩子给办到了，他柔弱的肩膀大胆继承，挑起了家庭的重担20xx年汶川产生大地动，生存艰辛的鹏飞却把他们祖孙俩从牙缝里挤出来的50元给捐了出去他说：“灾区的小伴侣太难了，一个3岁的小女孩什么都没有了，可我有奶奶，有饭吃，我比灾区孩子幸福多了……〞小小的鹏飞是云云的仁慈，他柔弱的肩膀大胆继承，分管着灾区小伴侣的不幸，为他们带去慰藉，带去信心，更带去生存下去的勇气是啊，生存的苦难并没有把马鹏飞压垮，反而使他成了一个乐不雅、阳光、坚强、乐于助人的人。
读完了马鹏飞的故事，追念起汶川地动时我才捐了20元，我深受震撼，为他那柔弱的肩膀，为他那大胆的继承，更为他那颗戴德的心，一股敬仰之情油然而生我想：我们90后的少年，所缺的.不正是这种学会戴德，学会分管的品格吗？读?肩膀?有感4念书可以熏陶我们的感情，本日我读了一篇文章，标题问题是?十三岁的肩膀?，就让我深有感触这篇文章重要写在一个农村里，有一家贫困户，由于女主人以为这个家太穷，便出走了今后，家里只有宗子扛着，他曾苦苦地为妹妹寻奶喝，又得照顾弟弟和抱病的父亲由于生存所迫，他常常吃了上顿没下顿，得了急性胃炎，在教师的照料下，身材渐渐好转可学昆曲和昂贵的药费还没有着落，他只得拖着衰弱的身材去批发场卖杂货履历了生存的风风雨雨后，终于工夫不负成心人，他在教师不竭勉励支持下降服了一个又一个困难读了这篇文章，我们都市不谋而合地想到这个男孩真宏大，和他比较，我不愁吃穿，爸妈为我们预备好统统，我们要什么有什么，而小男孩什么都没有，她负担着家庭的责职，在如许艰巨条件下，他以惊人的毅力克制了一个一个困难曾多少时，我都市因测验不抱负而悲伤，为教师家长的品评而落泪，我是何等薄弱衰弱，和他比较，我是何等眇小，何等不值一提……读了这篇文章，我明白了人要不怕曲折，要自动熬炼自已，造就本身的本领，不克不及让社会顺应你，而是要你去顺应社会。
我必然会成为一个故国的栋梁之材，为故国作出更大的孝敬！能紧扣书中内容，结合自已的感触，写出了本身生存、阅读的感觉，特殊是“不怕曲折，自动熬炼本身〞的不雅点，教师也深表附和这句话应今后成为你的座右铭！。