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1、作文开头法1.正反表态法：在第一段中把正反观点都表达出来，最有一句写自己的观点。1-2句对主题的介绍，3-4句正反两种观点，看法做一个描述，5句表达自己的看法。 2.让步法：先把反方观点引出来，做一个肯定的评价，然后笔锋一转，回到自己的观点上来。3.背景法：适用于对一个现象分析时，至少为2句话。原因，后果，背景。背景介绍用3-4句话，第一段最后一句用几个单词概括一下。4.提问试：要讨论什么就先把话题以问句形势提出。回答问题表达自己的观点，对自己的观点做个理由概述/先写出反方观点，对其做一个反驳，顺势提出自己的观点。介绍（Introduction）介绍文是一篇文章的“地图”，用来提导读者方向。介
2、绍文中第一句的作用是用来说明整段文章的总义和介绍文章的主题。之后的一至两句则是用来表达您自己的个人意见（评论文）或支持论点的客观事实（报告），通常介绍文的最后一句是用来带领读到主体文。主体（Body）与介绍文一样，主体文每段的第一句都是用来说明整段的大意，之后的内容可用连接词（如 However, Although, Not only, Also, Even though, Consequently, In addition 等等）或顺序词（Firstly, Secondly, Thirdly .）连贯在一起。在一篇文章中，连接词尽量不要重覆。如您是在提出一个论点，在同一段落里必须有您支持这个
3、论点的理由和证据，每段的最后一句通常用来总结整段的意思。在一篇评论文中，必须有一段相反论点以平衡整个讨论，在这一段里，您必须能有理地反驳这些相反论点，讲出为什么您要持相反意见。您可强烈地、温和地或只是部分地反对。结论 (Conclusion)结论文的开始通常都会用一个特别结论句式（In general, To sum up, To conclude, In conclusion等等）来串联整段。在结论文中，条件句（Conditional sentence）(If., .)是非常有用的，当然，您在文章的其他位置是可以用条件句，当您用条件句时，您须注意有没有文法错误。在一篇250字的文章中，结论文
4、通常只能有一至两句。结论只是用来总结文章之前的意思，除非只是一个次要观点，否则不要在这段内提出任何新见解，但如题目要求的话，您可在结论上提出您的建议、推荐、介绍和解决方法。中英文作文的九大区别1 情感分段（中文）和逻辑分段（英文）首先晾出观点，罩住一个自然段，2文章中心思想句是读者体会（中文）还是作者交代（英文）第一段就说3引言段（开头第一段）是开门见山（英文）还是层层剥开（中文）议论文不可以太长，第一段只能35句话4. 段落主题句有（英文）没有（中文）不要把每个主题句分散在不同处，在第一句写5线性段落（英文）还是螺旋性段落（中文）说出来为什么这样说6人证（中文）与法证（英文）强调事实、数据、
5、普通人事件、该领域专家7 一般具体（英文）还是曲折前进（中文）8 段内连贯：过渡词语（英语）还是词义重复（中文）英语：形式语言中文：意合语言 for, obviously, turn out, as a result, and, in the end 英语靠过渡词的衔接、词汇的纽带、语法的照应9 段落之间的连贯：形和义 10结尾部分是概括（英文）还是训导（中文）整理为word格式英语写作基础考试题型：英语写作基础自学纲的规定本课程试卷采用的题型主要包括：判断题、改错题、改写题、概要写作、应用文写作等.判断题、改错题、改写题等主要考核应考生对句子（The Sentence）和段落（The Par
6、agraph）基本知识点如改写句子包括改写掉尾句（periodic sentence）、平行结构（parallel structure）等和判断主题句（topic sentence）等掌握情况；例如：。Revise the following sentences according to the requirement1.The plan began to shake noticeably as soon as it lifted off the runway.（periodic sentence）2.James Joyces Ulysses，a long and complicated no
7、vel and which is on our reading list，has been banned by the school board.（parallel structure）。Read the following paragraph carefully andselectthe best topic sentence from the four possible answers that follow the paragraph. Topic sentence：Actually，this idea is far from the truth.The Aborigines have
8、been able to survive for centuries in the harsh environment of the desert because their minds are highly trained in the knowledge of food sources.Since they have no means of storing food，their entire attention must be directed toward their daily search for food.From the youngest child to the oldest
9、member of the tribe，food gathering is the top priority.The Aborigines possess a profound understanding of the life around them.a. In the earliest years，children are taught when foods ripen，where foods are to be found，when animals sleep for months and produce，and where water is likely to be found.b.
10、The Aboriginseindepth knowledge of the environment around them.c. The interior of Australia is arid and inhospitable to human beings.整理为word格式d. Many observers have mistakenly thought that the aborigines，with so few tools. must have a lower intelligence than other races.概要写作和应用文写作则不仅要求应考生掌握写概要的基本要领及
11、应用文写作的技巧，同时要求他们将写句子和段落的技巧融合在应用文写作之中，最终写出格式正确、用词得当、表达得体的应用文来。概要（Precis）写作主要是先给出一篇文章，然后给出写概要的指令，如“Read the following passage and write a precis in one paragraph of about 100words.Try to write in your own words as far as possible.”应用文（Practical Writing）写作由三部分组成：便条（Note）、信函（Letter）和个人简历（Resume）。它们写作的形式必
12、须根据要求写出或是某种便条，或是某种信函，或是个人简历。如下面是一则未能赴约而表示歉意的便条写作指令：Write a note of apology about 70100 words to your friends according to the situation described：You have made an appointment with your friends to have lunch together.But for some reasons you cannot keep the appointment.Please state your reasons and e
13、xpress your regret for breaking the appointment.You could also express your hope for the gathering.再如：下面是一则打算上大学继续深造的申请信写作指令：You are planning to further your studies in a collegeoruniversity.Write an application to that institution.In your letter，provide the necessary information about yourself，tell
14、 them your want to study math and find out about the possibility of receiving financial support.（150200）从上述的几种题型中，尤其是后三种，我们可以发现，无论是概要、便条还是信函等写作都是一种根据所提供信息的短文写作把这些已知信息写成一篇具有连贯性的概要、便条、信函或个人简历。换言之，就是考核应考生的基本写作能力。下面重点讨论怎样写概要和应用文。首先谈谈怎样写概要（Precis）。要写好一篇文章的概要应考生应具备两种基本能力。首先应具备理解原文，掌握全文中心思想的能力；其次应具有用简练的语言将
15、原文的中心思想表达出来的能力。一般说来，概要的篇幅为原文的1/3至1/4，因此在写概要时务必注意语言的概括和精练。概要写作一般按下列步骤进行：1.认真仔细地阅读原文两遍，理解和掌握全文的内容。2.仔细地阅读考题指令，明确了解考题要求，在原文上标出重点，如议论文中的论点 、论据；记叙文中的发展、高潮、结局等。3.再一次阅读原文，并将所需要采用的要点列出。要点的记录应尽可能简洁明了。整理为word格式4.根据记录的要点写出概要的初稿，并尽可能不参照原文，除非当你需要核实某个要点。这将十分有益于用自己的语言组织内容，而不是照抄原文中的某些词句。完成初稿后应数一数字数，但千万不可在写完每一句句子即数字数。这样不仅浪费宝贵的时间，而且会搅乱写作的思路。5.进行一些必要的修改和调整后，誊清完稿，并在最后注明具体字数。应考生在重读誊清稿时，有两点还应牢记：首先，你写出的概要内容必须忠实于原文，或者说精确（accurate）。概要中所有的内容和信息必须来源于原文，既不可篡改原文内容也不能包括原文未涉及到的内容。其次，概要读起来应是一完整连贯的段落。要取得这一完整连贯，就应该使用一些连接词（linkwords），如but，and，however，also等连接要点；同样，也可使用诸如since，though，eve
