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1、1、素质体育是什么？它是一项全国性新兴产业，以体育为载体，提升国民根本素质和综合能力的教育，培养全民创新意识、合作能力、发现问题和解决问题的能力，主要针对的是学生群体。2、素质体育和机器人的关系？机器人是素质体育的一个重要组成部分，机器人教育能很好的体现素质体育的各项特点，并且素质体育机器人是国家体育总局主办，通过体育竞赛的方式发挥参与者的创造能力、竞争意识、动手能力，从而更好的应用社会当中。3、素质体育机器人是怎样对孩子施加影响的？在素质体育机器人的教育培训过程中，通过学生自己动手搭建发挥创造力，搭建过程中发现的问题，用自己的想象能力来解决问题，从而让学生更好的记住和了解问题的产生和解决。对
2、以后所接触到的类似问题能做到迎刃而解。4、机器人和玩有什么区别？玩的过程不存在发现问题，所以更有没有想解决问题的想法。这种玩一定意义上就是空玩！机器人是通过自己亲手搭建，完成某项任务，在搭建的过程中为了完成任务，学生会主动去想解决的办法，然后把想到的办法应用到实际当中，这样就锻炼了学生的动手能力、创新能力、解决问题的能力、合作能力所以机器人是一种有意识的主动学习过程。5、素质体育机器人课程有哪些优点？培养和锻炼学生的创造能力、动手能力、合作意识、主动与人沟通能力、解决问题的能力、实际运用能力。6教学理念是什么？4C教学法即联系connect建构construct反思contemplate延续c
3、ontinue7、上课方式和手法方式？小班授课10人以内，专业教师教学，分为:名称年龄单元课程春芽56岁机器人基础小小机械设计师春田712岁机器人入门Wedo世界春蕾1315岁机器人建构科学与技术春华1618机器人创造走进机器人世界春园18岁以上机器人应用机器人应用春芽56岁机器人延伸学习体系科技世界春田712岁6D世界春蕾1315岁能源世界春华1618岁绿色世界8比赛对孩子有什么用?第一锻炼孩子的竞争能力、通力合作能力。第二通过比赛获得国家专业证书。9、素质教育与传统教育有什么区别？传统教育是把知识一味的传述，被动学习，学到了1+1=2但是不知道2该怎么用，不知道是怎么得来的。素质教育是让孩子发现1怎么能变成2，对2的应用，而且在大家的讨论中，会发现很多中能得到2的答案，这种自己发现问题，从而解决的问题，会被牢牢的记住。10、是否可以插班、如果可以费用怎么算？可以，可根据实际年龄安排课时，照顾亲戚朋友的介绍报名。鼓励从头学起，上课时间由学生自由掌握，可将错过的课程补充回来。注：1、5、6、7、是前台人员需要了解并向家长介绍的！
