中班优秀语言课教案《快乐的口袋》

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1、中班优秀语言课教案快乐的口袋1、理解故事的内容,感受并体验故事中小动物们高兴。2、能根据故事内容并积极加入讨论:什么是真正的高兴。3、培养幼儿发现高兴、分享高兴,积极面对生活的良好的个性品质。活动准备:1、制作一实物“高兴口袋(用白布裁剪成大口袋,外面画一些体现高兴主题的儿童画,内用软棉花包裹着一里面放录音)。2、与故事“高兴口袋内容相符的PPT和录音。活动过程;一、问一问-设置疑点,激发幼儿兴趣。老师通过展示实物教具“高兴口袋,提问并导入课题。使幼儿对高兴口袋有了一定的认识。教师:“老师这儿有一个神奇的口袋,你们看,口袋上有什么呀-引导幼儿察看口袋上有关高兴的画面。(教案出自:教案网)教师小

2、结:这些小朋友和小动物玩的都很开心、都很高兴,这是个高兴口袋。“那口袋里装了些什么呢老师翻开录音,幼儿观赏。教师:你们听到了什么那高兴口袋里装的都是什么(高兴)“有一天有只小猴也发现了一只神奇的口袋,我们一起来听听到底发生了哪些事。二、听一听-幼儿观赏故事,体验作品。教师翻开PPT,让幼儿观赏故事,听完故事后进行层层递进地提问,使幼儿对故事有了初步的了解。(一)、教师讲故事幼儿边听边看(二)、逐图出示,分析故事内容(三)、完整观赏故事教师:“这只高兴口袋真是太神奇了,我们一起再来完整的听听这个故事,请小朋友跟着故事说说小动物们的话。“我们给这个故事起个名字吧。(高兴口袋)三、玩一玩-把高兴告诉

3、口袋,稳固作品。教师通过游戏,激励幼儿对着教具“高兴口袋讲讲自己感到高兴的事儿(注意启发幼儿从多角度谈谈自己的高兴),帮忙幼儿发现高兴、分享高兴。教师:“故事中小动物们有许多高兴的事儿,你们平时遇到过哪些高兴的事儿呢(教案出自:教案网)又有哪些事情能让你高兴起来呢和你的好朋友一起去说说吧。“谁愿意将自己的高兴事情对着高兴口袋说说(幼儿说说自己的高兴事儿)四、谈一谈-什么叫高兴,。教师:“小朋友们对着高兴口袋说了很多自己的高兴事儿,那到底什么才是真正的高兴呢和你的好朋友去说说吧。(幼儿与同伴分享高兴)小结:其实在生活中我们大家要学会发现高兴,并与别人共同分享高兴,使大家都高兴起来那才是真正的高兴。延伸局部:音乐声中幼儿与客人老师分享自己的高兴,以后在生活中遇到高兴的事情随时与人分享。

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