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1、二年级冀教版语文上册句子周末专项练习班级：_ 姓名：_ 时间：_一、 照样子，写句子。（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。树枝上站着_的小鸟。（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。_，好像_。（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。_一会儿_，一会儿_，一会儿_。二、 我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）常觉得喜鹊会跟我们说话。1小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）_2路的一边是田野。（葱葱绿绿的）_3沙滩是我们的天地。（快乐）（海边）_4花骨朵儿长大了。（渐渐地）_三、 读一读，再用下划线的词语写句子。 （1）例：
2、睡梦中的妈妈真美丽。_真_。 （2）例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 老师真漂亮，眉毛像_，眼睛像_。（3）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_，有时候_，有时候_。四、 按要求写句子。1用下列句中加点的词语造句。（1）大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去。_（2）原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！_2用上括号里的词，使句子变得更加生动。（1）到了春天，泥塘周围长出了小草。（绿茵茵的）_（2）小毛虫用目光打量着一切。（新奇的 周围的）_五、 我会照样子完成下列各题。（1）例：我把花瓶打碎了。 花瓶被我打碎了。太阳把江河里的水吸干了。 _。（2）例：遮遮掩掩
3、（AABB） _ _（3）例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿叫喜鹊弟弟唱歌，一会儿叫他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母。我_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。（4） 例：弯弯的月儿像小船挂在天空。_像_。六、 按要求写句子。1例：圆圆的池塘开满粉红色的荷花。（照样子，把句子写具体）_山坡上铺满_小草。2例：调皮的风拿了我的手绢。（照样子，写句子）_3他把纸船放到屋顶上。（改为“被”字句）_七、 我会按要求写句子。1田野葱葱绿绿的像_。（补充句子）2它的 特别 味道 难道 很（连词成句并加上标点）_3邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的树苗。（用加点的词语写一句话）_4妈妈把房间打扫得干干净净。（改为
4、“被”字句）_5门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子）房子旁边_八、 我能按要求写句子。1小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。（改成“被”字句）_2我说过的话怎么会忘记？（变成陈述句）_3傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词写一句完整话）_4把下面的词语排成句子，并加上标点。威风 借着 吓跑了 百兽 狐狸 老虎的 把_九、 句子训练。连字词成句：怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理_加词扩句：蓝天上飘着白云。_仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。_仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。_改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。_十、 我会将下列词语组成句子，并加上标点符
5、号。1大叔 一个 长颈鹿 包裹 寄来_2精心地 邓爷爷 挑选了 柏树苗 一棵 茁壮的_3就是 这 平常 米糕 的 我们 吃_4蹦蹦跳跳地 妹妹 前去 奔向_5漂亮 很 觉得 贝壳 人们 _6我 一大把 梦 有 彩色的_7小喜鹊 我 喜鹊阿姨 有 的 六只 发现 鸟窝里_十一、 先读句子，再仿照例句写一写。1最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。王明_，_跑进了教室。2我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母_3只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。_十二、 补充句子，并在（ ）里加上合适的标点。（不会写的字可以用拼音替
6、代）1妹妹的眼睛像_一样，真好看呀（_）2山上开满了_的鲜花，我们一起去看看好吗（_）3下课了，同学们有的_，有的_，处处欢声笑语，非常热闹（_）4房间里的温度很高（_）大家热得_。十三、 照样子写句子。1例句：天上的云一团一团，好像巨大的棉花糖。_。2例句：我们把教室打扫干净了。教室被我们打扫干净了。我们把公主救出来了。_。 3例句：天上的白云一会儿变成小狗，一会儿变成小羊，一会儿变成小猫。_。 4例句：他的字一挂出来，就有很多人来买。_。十四、 我能根据要求完成句子。1例：天上的星星一闪一闪。天上的星星数也数不清。天上的星星一闪一闪数也数不清。老师微笑着走进教室。老师告诉我们一个好消息。_
7、2我喜欢自己动手做玩具，喜欢堆雪人，打雪仗。（照样子写句子）我喜欢_，喜欢_。3柳树悄悄地换上绿装，舒展腰肢。（仿写句子）_4蒲公英妈妈把降落伞送给了自己的娃娃。（改成“被”字句）_十五、 按要求改写句子。（1）春雨姑娘低声呼唤着笋芽儿。（把“沉睡的”放到句中合适的位置）_（2）去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。（改变词语顺序，句意不变）_（3）我把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）_（4）邓爷爷栽好了一棵绿油油的小柏树。（改为“把”字句）_十六、 根据要求改写句子。（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写比喻句）_（2）蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。_，才 _。（3）设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧。（换一种说法）_十七、 句子七彩虹。A照样子，根据提示把句子写具体。例：（茂密的）枝叶（向四面）展开。（1）老师批改作业。（亲爱的认真地）_（2）雨点落
