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1、初中物理实验题伏安法测电阻(09广东湛江) 19 小明 接了如图 9 所示测量电阻的 用的电源为两节干电池请 电路设计或连接上存在的 一精心整理设 计 并 连 电路,所使 指 出 他 在个 问 题 :_;经改正后,所测得的数据绘出的图像如图 10 所示, 该待测电阻的阻值为_答案:电流表正负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器,若写电流表正负极接反给1分) 5(09 烟台)25在用“伏安法测导体电阻”(1)小明连接的实物电路为图 18其中有的,请在错误之处打“”并改正(2)下表是小明同学拟出的实验报告请将 的三处空白补充完整的实验中几 处 是 错 误上 述 报 告 中实验名称实验目的实验原理欧姆定律
2、用“伏安法”测电阻测定未知电阻 R 的阻值实验电路图实验步骤 按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片 P 在_,使 连入电路中的电阻最大。闭合开关,调节滑片 P,读出电压表和电流表的示数。 根据测量的电压值和电流值,求出 R 的阻值。实验记录电压 U/V2.0电流 I/A0.20电阻 R/精心整理精心整理实验结论略(3)从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是什么答案:(1)见图 3(电压表、电流表改接正确各得 1 分)(2)电路图见图 4(2 分)B 端或右 端(1 分)l0(1 分)(3)没有多次测量(2 分)(09 广州)23用图 20 所示的仪器测电阻 R 的电阻值(1) 将图 20 的电路
3、,连成正确的测量电路(2) 电路中的滑动变阻器对电路起保护作用因此开关闭合前,其滑片应移到最_端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_(3)如果电路中电流表、电压表的读数如图读数为_,电压表的读数为_。答案:(1)如图(2)左改变电阻两端的电压大的大小,从而多次测量取平均值减小误差 (3)0.4 A2.4V21 ,电流表的小和通过电流(09 威海)某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图 22 甲所示的电路 图。小灯泡上标有“”字样,请完成和解答下列问题。(1) 在图 22 甲中 ab 分别是 表。(2) 根据实验电路图,在图 22 乙中用笔画线代替导线,补充完成
4、实物图连接。 (3)连接电路时,应将开关 ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应滑在 精心整理精心整理端。(4)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片 P 灯泡都不发光,电流表示数为零,电压表的示数为电源电压,这可能是由于 的。答案:(1)电流表;电压表(2) 右图(3) 断开;最右(或 BD 端)(4) 灯丝断路(或灯泡接线柱接触不良) (09 南昌).下面是小明同学完成实验后 份实验报告,请你帮他补充完整. 【实验名称】伏安法测电阻【实验原理】RU/I【实验器材】请你在虚线框内用规定的 画出所需器材 ( 温馨提示 :不需画出电路 【实验步骤】(略)【实验数据】请设计本实验的数据记录表格
5、【实验拓展】造成所写的一电路器件符号 图)本实验装置还可以用来测量小灯 率.小明同学选取额定电压为 2.5V 的 进行实验 , 右表为所测的部分实验数 表中空白处补充填写完整 , 并说明填 据.答案:电压 2.0 2.5 2.8 7.5 U/V电流 0.26 0.30 0.32 I/A泡 的 功小 灯 泡据 , 请将写 的 依【 实 验 器【 实 A V【 实因小灯泡两 电压 U/V材】第一次 第二 第三次 验数据】次 验拓展】0端电压远大于它的额定 电 压 , 灯为零.(09 湖南娄底)在用 电阻”实验中(1)在图甲中,请 电路,完成电路的连接电流 I/A电阻 R/已烧坏 ,所以此时电流“伏
6、安法测小灯泡的你将电压表正确连入(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在端(填“左”或“右”)精心整理L精心整理(3) 若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为 V, 灯泡的电阻 R =(4) 小明同学在做实验时,电路连接无误闭合开关后,发现电流表的指针明 显偏转,而电压表的示数为零该故障的原因可能是( 5)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用来测量小灯泡的功率由 图乙两表示数可求出小灯泡的功率 P=W答案:(1)如右图(2) 左(3) 2211(4) 电压表接线柱松动(或接触不良)(5) 044( 09辽宁朝阳市) 31图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻
7、”的实验中所 连接的实物图灯泡的额定电压是 2.5V,电阻约 9。(1) 为 了 尽可 能减小 小明将电流表,电压 路。(1) 在闭合开关前,应 将滑片放在_ (填“ A ”或“ B ”) (3)调节滑动变阻器,误差,请你帮 表正确连入电端。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡此时的电阻是_.(4)小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值,发现阻值不相等, 他 检 查 操 作 过 程 无 失 误 , 请 你 帮 助 小 明 分 析 造 成 这 种 结 果 的 原 因 是 _. 答案:(1)说明:两表的正负接线柱任错接一个扣 1 分,两表的量程(电流表 0.6A,
8、电压表 3V,任错选一个扣 1 分。)(2)B(3)8.3(4)灯丝的电阻随温度的升高而变大(或灯丝的电阻随温度的变化而改变)(09安徽芜湖) 20在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电 压为 25V。(1) 请用笔画线代替导线,将如图所示的实验电路未连接部分连接好 ( 连线不得交 叉)。闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_(选填“a”或“b”)端。猜想电压表示数情况电流表示数情况精心整理大 ,灯丝温度升高( 5 )猜想 示数情 示数情要 不况 况了 改灯泡断 接近 3V 接近 0路(09 湖灯泡短 0 有示数精心整理(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,终过分折,同学 灯泡断们猜
9、想了一些可能的原因,见上表。路请根据同学们的猜想,在表中写出对位的电压表和 灯泡短电流表的示数情况。路(3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑 小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯 据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯 两端电压变化关系的图像 ( 如图所示 ) 。分析 知,小灯泡正常工作时的灯丝电阻为。 (4)从图像还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随 渐_(选填“变大”或“变小”),从物 造成这一现象的原因是片,记录多组 泡的电流值,根 泡的电流随其 图像可电压的增大逐 理学角度分析,_。 (5)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻,有些同学认为可以进一步 求出它们的平均值以减小误差。你
10、是否同意他们的观点?请说明理由。(6)该实验的整套装置还可以用于其它实验,请举出一例。答案:(1)图(略)a(2)( 3 ) 10 ( 4 )变大电压增大时,小灯泡功率增电压表 电流表不同意。灯丝在不同电压下阻值不同,主 是由实验误差造成的,而是其真实值发生 变,所以取平均值无意义。( 6 ) 测量小灯泡的电功率南益阳)20在初中物理学生实验操作毕路业考试中,小红同学做的实验是测量电阻 阻值,她没有连完的电路如图 7 所示,电 压 3V,待测电阻的阻值大约在 510。 帮她完成下列实验内容:(1)本实验中电流表应该选择合适的量程 (2)根据实验要求,将图 7 中的实物电 接完整。(3)闭合开关
11、前,滑动变阻器置于端。(4)实验中,电压表和电流表图 8 所示,则待测电阻 R 的阻值精心整理R 的源电请你是。路连的滑片应的示数如是。精心整理答案:(1)00.6A(2)略(3)A(4)623(09天津)在“测量未知电阻R的阻值实验中:(1) 请你用笔画线代替导线把图l0中的器材连接成实验电路。(2) 请把第二次测量时,图11所示的电压表和电流表示数填入表2中相应的空格。表2次数电压V电流A11.10.222 32.30.46(3)处理表2中所记录的各次实验数据,得出待测电阻R的阻值为。答案:(1)电路连接见右图(3分)(2) 16(1分);O32(1分)(3) 5(1分)评分要点:电路出现
12、短路不给分。电流表、电压表、滑动变阻器、电池组连接各占1 分(三处及以上错误扣3分)。20(09 赤峰)如图所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图。(1)图中有两处明显连接错误,请指出来:(2)电路改正后闭合开关,发现电流表的指针偏转,电压表指针没有偏转,则该故 障的原因是(填下列故障原因的代号)A小灯泡接线短路 B电源接触不良C小灯泡接线断路 D电流表接线短路(3)排除故障后闭合开关,电流表和电压表的示数如图 1 甲、乙所示,则电流表的 读数为 A,电压表的读数为 V,小灯泡的电阻为 。答案:(1)导线直接接在滑动变阻器金属杆两端的接线柱上了(1 分)电压表正负接 线柱接反了(1 分)(2)
13、A(2 分)(3)0.26(2 分)2.60 或 2.6(2 分)10(2 分)40.?(09宁夏)某同学做“测量小灯泡电阻”的实验,所用实验器材均完好。 (1)下图甲是测量灯泡电阻的电路图,请你在填上合适的电表符号。精心整理 PRXU Rxxx精心整理(2) 根据图甲电路,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整。(3) 该同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮,移动滑S动变阻器滑片,灯泡亮度不变。导致上述现象的两个操作错误是;。(4)该实验的原理是(用公式表示)。利用该实验电路,你还能研究相关的哪一乙个问题?。 甲答案:(1)(1 分)正确填上两个电表符号得 1 分。只填对一个电表符号不得分。(2) (2 分)正确连接电压表和滑动变阻器得 2 分。错一个扣 1 分。(3) (2 分)电路连接好之前开关已闭合;