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1、精品文档 高考作文文王拘而演周易下文是关于高考作文文王拘而演周易相关内容，希望对你有一定的帮助：高考作文文王拘而演周易:月考作文讲评 学写议论文海蚌与珍珠材料作文 第一册入学考试作文讲评 学写议论文 22.阅读下面的文字，根据要求作文 一只对它身旁的同伴说：“我身体里有个极大的 痛苦，它是沉重的，圆圆的，使我难受极了。” 它的同伴高傲得意的回答道：“赞美天空，赞美 大海，我身体里边毫无痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。” 这时正好一只螃蟹经过，它听到了两只海蚌的对 话，便对那只里外完整无缺的海蚌说道：“是的，你的确完整无缺，安然无恙。但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。
2、” 要求选准角度，明确立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。（不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。） 解析：这是一则新材料作文，在审读材料时，可紧扣材料中两只海蚌的对话内容及螃蟹所说的话加以探究和分析，尤其要抓住关键句 “但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍 珠”所包含的哲理，进行选角、立意，如“痛苦与美丽”、“苦难是人生的一笔财富”等。 在生命的历程中，每个人都会经历人生的挫折与 成功、痛苦与欢乐，有的人遇到困难挫折就会丧失勇气，从此一蹶不振；而有的人却能正视生活中困难和挫折所带来的痛苦，走出人生的沼泽地。无数事实证明：人类的丰
3、硕成果，辉煌业绩，伟大事业，往往要经历磨难走过痛苦的征途才能取得。 立意方向： （1） 痛苦与美丽； （2） 艰难困苦，玉汝于成； （3） 苦难是人生的一笔财富； （4） 正视生活中的困难和挫折； （5） 多一份苦难，就多一份对生命内涵的体验 和理解，就多一份对人生的发现和顿悟； 例文点评： 1.生命的美丽来自痛苦 1.秋天，成熟的果实低下了头，它丰满、绚丽且 斑斓，在这个金色的季节里绽放着宛如钻石般璀璨的 光芒那是经历了痛苦的生命，那是属于经历了痛苦的生命特有的光彩。（比兴手法，亮论点，扣题） 2.不是风，秋实早已霉烂枝头；不是雨，秋实早 已枯落山沟；不是光，秋实早已灰暗苍白；不是热，秋实早
4、已憔悴丑陋。风吹雨打，给了秋实成熟的筋骨；光照日晒，给了秋实成熟的俊秀经历了痛苦的生命是最美丽的，它散发着诱人的香气，绽放着夺目的光彩。（排比，语言形象整饬，诠释痛苦的作用） 3.“文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放 逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤，诗三百，大抵圣贤发愤之所为也。”这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验，才书写了自己美丽的人生。（理论论据1：名言名事+议论） 4.苏武牧羊，世人难忘，不失为一种美；多年流 离，荒漠僻凉，更是无法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦经时间洗涤，终会现出它蕴含的美丽。（事实论据2：
5、名事，夹叙夹议） 5.贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他，他高考作文文王拘而演周易。 的听觉大大衰退。同时，还剥夺走了他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵。但贝多芬在痛苦和绝望中挺直了腰杆，最终作了永垂不朽的伟大交响乐命运。（事 实论据2：名事，夹叙夹议） 6.“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳 其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。” 亚圣孟子如是说；“草木不经风霜，则生意不固；吾人不经忧患，则德慧不成。”近代哲人沈近思如是说。（理论论据1：名言） 7.在生命的过程中，我们不断跌跌撞撞地前进 着，经历着不尽相同的痛苦，却同样有着在每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒，那是经历了痛苦后的生命的升华，那是经历了痛苦后的美丽。（联系自身，拓展议论） 8.珍珠贝选择了创伤，它才孕育出夺目的珍珠；瀑布经历了摔下悬崖的痛苦，才跌宕成了生命中灿烂的银河；种子经历了撑裂躯壳的痛苦，才展露出了生命的油油绿意；雄鹰经历了与风雨的搏击，它才成为勇者与力量的化身。（扣材料“珍珠”，排比论证，深化论点） 9.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经历 了痛苦的生命是最美丽的，它宛如梅花暗香浮动；就像蒲公英飘过大地时，留下的金色花田；如蜕变后的蝴蝶，翩跹于生命的花丛；如滚滚前进的江河，越过崇山峻岭，终于到达浩瀚的蔚蓝的海洋。（引用名言，重申论点，比喻作结）
