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力和运动复习(含详细知识点、历年经典考题)

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力和运动复习(含详细知识点、历年经典考题)_第1页
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第六章 力和运动课标1、 通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果例:通过实验,认识力可以改变物体运动的方向和快慢例:通过实验,认识力可以改变物体的形状2、 通过示意图描述力会测量力的大小知道二力平衡条件3、 通过实验,认识牛顿第一定律用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象例:运用惯性,解释当汽车急刹车、转弯时,车可能发生的现象本章知识点:1、 力的概念、(施力物体受力物体)力的相互性、相互作用力2、 力的作用效果:力可以改变物体的运动状态(牛顿第一定律、惯性、二力平衡) 力可以使物体发生形变 3、 三种常见力: 弹力: 弹性形变、弹簧测力计与原理和使用 重力: 重力大小、方向 摩擦力: 影响滑动摩擦力大小因素(接触面粗糙程度、压力) 静摩擦力的大小如何判断(二力平衡)本章实验:1、 力可以改变物体运动的方向和快慢2、 力可以改变物体的形状3、 重力大小跟什么因素有关4、 探究影响滑动摩擦力大小的因素5、 探究二力平衡的条件6、 阻力对物体运动的影响——牛一律教学目标1、通过对知识的梳理、疑点的辨析、巩固与训练,能够熟练运用本章所学知识解决学习和生活中的实际问题,并能够对生活中的相关现象做出正确的解释。

第六章力与运动1、力(1)力的概念:力是物体对物体的作用2)力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体②物体间必须有相互作用(可以不接触)3)力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上) 两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体4)力的作用效果:力可以改变物体的运动状态和力可以改变物体的形状与大小说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变(5)力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示 力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N6)力的三要素:力的大小、方向、和作用点说明:力的作用效果与力的方向 和力的作用点有关7)力的表示法:⑴力的图示:A、定义:用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法B:具体做法:沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小,段的末端的画个箭头表示力的方向,用线段的起点或终点表示力的作用点在图中附有标度⑵力的示意图:不需要严格的表示出力的大小,只表示出力的方向和作用点的简 易图示叫力的示意图。

2、伽利略斜面实验:⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:保证小车开始沿着平面运动的速度相同⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地越远⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法3、牛顿第一定律:⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态⑵说明:A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括 出来的,且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一但是 我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律B、牛顿第一定律告诉我们:物体不受力,可以做匀速直线运动,物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因1、惯性:⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性⑵说明:惯性是物体的一种属性一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关2、惯性与惯性定律的区别:A、惯性是物体本身的一种属性,而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

B、任何物体在任何情况下都有惯性,(即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力),物体受非平衡力时,惯性表现为“阻碍”运动状态的变化;惯性定律成立是有条件的☆人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,请就以上两点各举两例(不要求解释) 答:利用:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行 防止:小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料3、 二力平衡:(1)定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡2)二力平衡条件:⑴二力平衡条件是:两个力大小相等,方向相反、两个力在一条直线上、二力作用在同一物体上⑵概括:二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”3)平衡力与相互作用力比较:相同点:①大小相等 ②方向相反 ③作用在一条直线上不同点:平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力4)力和运动状态的关系:(5)应用:应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图画图时注意:①先画重力然后看物体与那些物体接触,就可能受到这些物体的作用力 ②画图时还要考虑物体运动状态。

第六章 力与运动学习目标:1.知道力的概念和单位;知道力有哪两个作用效果;会用力的示意图描述力的三要素;了解物体间力的作用是相互的2.能说出弹簧测力计的原理,与其正确使用方法3.知道重力的概念;重力的大小、方向、作用点4.知道摩擦力的概念和方向;知道影响滑动摩擦力大小的因素;知道增大和减小摩擦力的方法5.理解牛顿第一定律的容;知道什么是惯性6.知道二力平衡的条件一、请同学们认真看书,掌握以上问题二、自学测评试题:1.手托一本书静止,书受到__力和____力的作用,前者的施力物体是__,后者的施力物体是2.用扳手拧螺母时,不仅要考虑作用在扳手上力的大小,还要考虑____和______,因为它们都与力的作用效果有关,称为力的三要素.3.以下各种情形中,运动状态没有改变的是(  )A.物体绕着圆形轨道匀速运动 B.正在冲刺的运动员C.平直公路上匀速行驶的汽车 D.苹果从树上落下来4. 弹簧测力计能倾斜使用吗? 使用该测力时,必须使测力计的弹簧伸长方向与_______方向在同一直线上.5.用右图所示的弹簧测力计测钩码的重力,首先观察弹簧测力计的测量围是____N ,最小分度值是___ N.读出指针所指的示数为____N.6.一块质量是30kg的石块,把它带到月球上去,它的质量为kg,重力为_____ N.(月球的吸引力为地球的1/6;g地=10N/kg).7.以下关于重力的说法中错误的是( )A重力跟物体的质量成正比 B重心必在物体的几何中心C重心位置可以在物体之外 D重力的方向总是竖直向下8.骑自行车时,捏紧车闸,车闸与车轮的钢圈是______ 摩擦,它是通过________方法来增大摩擦;在前后轮 中的轴上安装了滚动轴承,这是为了________9以下做法中增大摩擦的是( )A.鞋底有凹凸不平的花纹 B.减小皮带与皮带轮接触时的压力C.在衣服拉链上涂上蜡 D.在运动木箱底部装上轮子10.有牛顿第一定律可知,下面说法中正确的是 ( )A.不受力的物体不会运动 B.停止用力,运动的物体就会停止C.力是改变物体运动状态的原因 D.力是维持物体运动状态的原因10.以下现象中,利用物体惯性的是 ( )A、运动员百米赛跑完毕后不能立即停下来 B、中小型汽车司机必须带上安全带C、锤头松了,将锤柄在地上撞击几下 D、熟了的苹果从树上落向地面12.图示中的物体,能处于静止状态是图中的( )13.电灯用电线吊在天花板下,在以下各对力中属于平衡力的是(  )。

A.灯的重力和灯对线的拉力 B.线对灯的拉力和灯的重力 C.灯对线的拉力和线对灯的拉力 D.灯对线的拉力和线对天花板的拉力 三、典型题分析1.用20N的力握住重15N的瓶子悬空静止,此时手对瓶子的摩擦力为;若将手的握力增加到30N,则手与瓶子之间摩擦力的大小将2.重50N的物体,在10N的水平推力作用下,保持静止,则摩擦力的大小是(  )A、10N B、60N C、50N D、40N3.用力F=40N,按住一重10N的木块,如下图,当木块沿竖直方向匀速下滑时, 木块受到的摩擦力的大小是(  )A、30N B、40N C、50N D、10N 4.如图,物体A和B重均为4N,若弹簧秤本身重与摩擦均不计,则弹簧秤的读数为: [ ]ABA.4N B.8N C.0N D.2N当堂检测:1. 在足球比赛中,运动员用头顶飞来的足球,把球射入 球门,由此说明,力可以改变物体的________;用手拉或压弹簧,弹簧变 长或变短,由此可见,力可以使物体发生____..质量是500 g的一袋食盐放在斜面上,它所受到的重力为_____,方向是________2.质量是500 g的一袋食盐放在斜面上,它所受到的重力为_____,方向是________。

3.下面各项措施中为了减小摩擦的是( ) A.下雪后往马路上撒炉碴 B.往自行车轴上加润滑油 C.体操运动员作单杠表演时用手抓些镁粉,抹在手上搓 D.自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹4.正在运动的物体受到的外力全部撤去后,这个物体 将( )A.速度越来越大 B.速度越来越小 C.立即静止下来 D.一定做匀速直线运动5.下面的现象中,不是由于惯性的原因是( )A、放在教室里的课桌,没人搬动总是在原处 B、运动员跑到终点时不能立即停下来 C、站在行驶的公共汽车上的人,若汽车紧急刹车,人就要向前倾 D、自行车从坡顶沿斜坡向下运动,速度不断增大⒍某人坐在行驶的汽车里,后背总向后紧贴着座椅的靠背,则汽车的运动状态是(   )A、匀速行驶  B、加速行驶 C、减速行驶 D、正在拐弯7.一个小球重2N,以0.5m/s的速度,在光滑水平面上做匀速直线运动,则(  )A.小球在水平方向上受1N的拉力 C.小球在水平方向上不受力B.小球在水平方向上受2N的推力 D.无法判断。

8.以下事例中,物体受到平衡力作用的是( ) A.减速进站的火车 B.腾空加速上升的火箭 C.正在轨道上转圈的过山车 D.在马路上匀速直线行使的轿车9、 2006市 发生以下哪一事件会使汽车上的乘客突然往后倾( ) A.汽车突然刹车 B.汽车突然减速 C.汽车突然起动 D.汽车突然拐弯经典再现1、以下关于力的说法中,正确的是 ( )A、人推车时,人也受到车给的推力 B、两个物体不接触,就一定不会发生力的作用C、用手捏一个易拉罐。

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